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六年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文300字 篇1
見(jiàn)過(guò)黃沙漫天的霸氣，江南水鄉(xiāng)的柔情，異域的風(fēng)情，高山的美麗……
要說(shuō)有什么特別之處，我卻說(shuō)不上來(lái)，只依稀記得童年的我是一閉眼就能想到的。若說(shuō)美，比不上柔美的水鄉(xiāng)，可是若說(shuō)綠，那兒可無(wú)人能及。
那兒的竹林也并無(wú)特別之處，跟其他的竹林似乎都大同小異，無(wú)不就是在老家屋后，僅此而已。
可是幼時(shí)的我卻鐘愛(ài)得深！最?lèi)?ài)的.是，鉆入竹林之中，在那兒聽(tīng)蟬鳴、看鳥(niǎo)跳舞。竹林里除了小動(dòng)物的鳴叫，卻是一片幽靜�？梢哉f(shuō)：“百里之內(nèi)寂寥無(wú)聲”。你若是走在上面便會(huì)聽(tīng)到“嚓嚓”的樹(shù)葉聲，像是被擴(kuò)大了百倍。
那綠也是絕的，遠(yuǎn)看你會(huì)覺(jué)得是墨綠色的，仿佛水墨丹青的國(guó)畫(huà)，風(fēng)一吹，整片竹林都在搖曳身姿，綠也在隨風(fēng)搖動(dòng)，“水墨丹青”活起來(lái)了！那綠的確沁人心脾，讓人心醉。
近看呢？那綠之景也是很不錯(cuò)，到有另一番別樣的景致，那綠卻變了，一樣的綠，它卻帶了一絲活潑、俏皮的翠綠，于是墨綠加上翠綠便成了我的最?lèi)?ài)。
身在竹林深處，賞竹林之景，談笑風(fēng)生，這竹林之景的的確確很美很美，難以讓我忘記。
六年級(jí)作文300字 篇2
一上課，老師發(fā)下一疊東西，一看，原來(lái)是油畫(huà)工具。我饒有興趣地打開(kāi)包裝袋。
里面的框上鋪了一層布，我們要在布上畫(huà)畫(huà)。我的布上畫(huà)著一只斑馬，活靈活現(xiàn)的，還向我眨著芝麻大的`小眼睛。還有一支畫(huà)筆與六杯顏料。我端來(lái)了一杯清水，用來(lái)洗筆。準(zhǔn)備就緒后，緊鑼密鼓的創(chuàng)作拉開(kāi)了序幕。
先畫(huà)的是斑馬的臉，畫(huà)的時(shí)候不僅要避開(kāi)線條，還要涂得均勻，真是看著容易做起來(lái)難��！我全神貫注地畫(huà)著。過(guò)了一會(huì)兒，白的終于畫(huà)好了；接下來(lái)是灰色，灰色涂的是耳朵，耳朵相對(duì)規(guī)則一些，涂起來(lái)也算容易，可涂鼻子可沒(méi)那么容易，我蓋過(guò)多余的白色，勾好了邊，里面還要避開(kāi)鼻孔，終于畫(huà)好了鼻子。下面是畫(huà)鼻孔，我用棕色輕輕一勾，哈，天衣無(wú)縫，畫(huà)得不賴(lài)，下面是面積最大的土黃色背景，難度很大，不僅要不涂到臉，還要不能油到頭發(fā)。我二話不說(shuō)，開(kāi)始了“艱苦卓絕”的奮斗，當(dāng)我畫(huà)完最后的黑花紋時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)了45分鐘，時(shí)間真快呀！
這次作畫(huà)不僅鍛煉我的耐心，讓我變得更細(xì)致。還讓我體驗(yàn)了作畫(huà)的樂(lè)趣，更讓我獲得了一幅通過(guò)努力得來(lái)的作品，真是一舉三得呀！
六年級(jí)作文300字 篇3
一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)。��！秋，終于來(lái)了！
秋天的小樹(shù)林格外美麗。地上早已鋪好了金色的“地毯”。楊樹(shù)挺立在大樹(shù)的兩旁，像是在歡迎你。楊樹(shù)周?chē)_(kāi)滿了五顏六色的的'菊花：紅的、黃的、藍(lán)的、白的，像太陽(yáng)，像彩霞，像星星，想絨球，令人目不暇接。呀，怎么這么香？桂樹(shù)姑娘也來(lái)湊熱鬧啦！她手一揮，枝頭的葉子同小精靈般飛了下來(lái)。呀，這片樹(shù)葉還是綠油油地呢！一定是看兄的姐妹們都下來(lái)玩耍了，心里癢癢了吧！呵呵！
呀，刺猬一家都來(lái)了，蝴蝶們迎上去，在它們身邊嬉戲、玩耍。小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌："秋天真好，秋天真好！”時(shí)不時(shí)的飛下來(lái)與松鼠玩耍，看刺猬游戲�？蓯�(ài)極了！
秋，讓菊花開(kāi)放；秋，讓人們陶醉；秋，讓小樹(shù)林變得更美，更美……
六年級(jí)作文300字 篇4
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，第一節(jié)課剛下課，老師就急忙走進(jìn)教室，我一看就知道，老師是想帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。
接著，我們陸續(xù)地來(lái)到下操場(chǎng)。我們迫不及待的拿出風(fēng)箏，用木棒把風(fēng)箏搞成各種各樣的：有晚上飛行的'、還有圓圓的笑臉。
突然，像小鳥(niǎo)一樣的飛機(jī)在我眼前閃過(guò)，只見(jiàn)它時(shí)而低，時(shí)而高，“快要掉下來(lái)了”我情不自禁的喊了起來(lái)，“快加油，快加油，不然要掉下來(lái)了！”風(fēng)箏好像很害怕似的，由于沒(méi)注意，飛機(jī)像石頭一樣掉落在了地上。
我一下子跑到馬柳青面前，對(duì)她說(shuō)：“我想和你一起放風(fēng)箏嗎？” 馬柳青點(diǎn)點(diǎn)頭。說(shuō)完，我拿起風(fēng)箏，馬柳青拿起線軸，向前跑去，我呢？則跟在后面只要馬柳青說(shuō)聲“放”，我就會(huì)放手。“放” 馬柳青說(shuō)道。我趕緊松手，只見(jiàn)風(fēng)箏時(shí)而低，時(shí)而高，真令人琢磨不透�。�
“鈴、鈴”下課鈴聲響了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。
“��！這節(jié)課真令人難忘��！”
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