三年級作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的三年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級作文 篇1
今天是個特別的日子，答對了今天是9月10日教師節(jié)，我早早的就讓媽媽陪我去買花了。
我格外的興奮，就像我是老師一樣，等待著學(xué)生給我送花。來到學(xué)校門口，那里買花的人好多，我拉著媽媽從這邊的花攤到那邊的'花攤不知道買什么好。這時，靠近我的一個花攤的老板笑瞇瞇地對我說：”買康乃惜吧。”對啊，老師無微不至的關(guān)心我們，不就像媽媽一樣嗎？我挑了三朵，一朵大紅色的，兩朵粉紅色的。和媽媽告別之后，我蹦蹦跳跳的來到學(xué)校，迅速打掃，坐在位子上，焦急的等著老師。啊，老師來了，我雙手捧著鮮花，來到老師面前，興奮的說：“何老師，祝你節(jié)日快樂！”何老師接過花，露出微笑地說：“謝謝！”我還把剩下的花送給了語文老師和英語老師。
我最后想說一句話：“老師們，你辛苦啦！”
三年級作文 篇2
清晨淡藍(lán)色的天空上漂浮著幾朵白云，有些云像山羊、花朵，幾只小鳥還在天空上展翅飛翔；我看見紅綠燈在發(fā)號著指令，一會兒變成紅，一會兒變成綠；我還看見高樓大廈像巨人一樣聳立在我們的周圍；還有土地里的花真像是五顏六色的彩虹。我看了這么多美景覺得如果能把它畫下來該有多好��！
突然有一只小鳥在我的耳邊嘰嘰喳喳地說：“新的一天開始了！”。好像又有一顆高大、強(qiáng)壯的'樹在對我說：“咱們比賽看誰先跑到學(xué)校，誰就贏了”。我聽了這些又覺得植物可以像人一樣和我們對話。
走了一段又看見一道彩虹從我的頭上走過，我真想踩到彩虹上面和小朋友一塊做游戲啊！這時遠(yuǎn)處傳來了整齊的跑步聲，我回頭一看，原來是長跑隊的人正在跑步，于是想起了這樣的一句話：早睡早起身體好�！拔宋宋恕睅字幻鄯湓谛燎诘牟擅�，公交車在馬路中間穿梭著，我還看見很多和我一樣背著重重書包的同學(xué)走在上學(xué)的路上。有些同學(xué)還有家長送到學(xué)校，我看見了我的同班同學(xué)，我們互相打招呼，一起走在上學(xué)的路上。眼看快要到學(xué)校了，我和同學(xué)開始向我們美麗的校園奔跑起來。
三年級作文 篇3
它，不像茉莉那樣嬌氣，也不像月季那樣華而不實；它不需要多少養(yǎng)料和水分，也不用人精心管理，在簡易的花盆里，就能生根發(fā)芽，茁壯成長。它，便是九月菊。
在西風(fēng)蕭瑟、百花凋零、草木枯零、寒霜彌漫的深秋，九月菊頂風(fēng)斗寒、含笑 竟 風(fēng)。陳毅爺爺說得好：“秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何？”西風(fēng)越緊，九月菊開的越是繁茂；寒霜越大，九月菊開的越是艷麗，好像要和風(fēng)霜比個高低。他不與春花搶功——向人們報告春天的到來，只警告人們小心霜凍�！按嘶ㄩ_盡更無花“。在百花叢中，它總是最后辭別大自然。這是因為它熱愛生活，留戀大自然的.壯美。
我愛九月菊，我贊美九月菊，我要想九月菊一樣具有堅強(qiáng)的意志、拼搏的精神，去開創(chuàng)新的生活。九月菊的精神品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)，我愿像九月菊一樣，不被風(fēng)霜擊倒，堅守自我，最終獲得燦爛的明天。
三年級作文 篇4
親愛的祖國媽媽：
您好！今年20xx年，是您的60歲生日，祝您生日快樂！
我的婆婆也60歲了，而與您卻大不一樣：我的婆婆臉上布滿了皺紋，頭發(fā)也變得灰白，她的行動也變得緩慢起來，只能在家里看看電視，打打毛衣最多也是騎個自行車去股市炒一會兒股。而祖國媽媽您呢？當(dāng)我和媽媽爬上紫金山的最高峰，眺望整個南京的時候，我看見了您的樣子：鱗次櫛比的高樓，聳入云間；秀麗的玄武湖，仿佛是幾塊從天而降的`翡翠，散落在人間；汽車好像是無數(shù)只五彩斑斕的甲蟲，在高速公路上行駛；曲折蜿蜒的高架公路像長龍盤旋在城市上空……
您可真美呀!一個人到60歲，已經(jīng)衰老了，而您，到60歲的時候，卻這么有活力，充滿了勃勃生機(jī)！我今年10歲了，是在您的關(guān)懷和愛護(hù)下長大的。我要在這個美麗、有活力的大家庭里繼續(xù)成長，長大以后，我要給您裝扮。我要做一名最優(yōu)秀的工程師，為您造一個最大、最美的大樓，讓它成為世界之最，給您爭光。
我在這個大家庭里生活得很幸福，我要感謝您，祖國媽媽！祝您生日快樂，永遠(yuǎn)年輕，一天更比一天強(qiáng)!
三年級作文 篇5
烏龜上次勝過兔子以后，自高自大，對一切動物都不放在眼里，他冷漠無情，對誰也不理。有動物說它，它便驕傲地說：“連長腿的兔子都跑不過我，你算什么！”
自從上次輸給烏龜?shù)耐米�，之后天天練長跑，也不再驕傲了，兔子決定再跟烏龜決一勝負(fù)。練了數(shù)日后，兔子在《森林日報》上給烏龜下了挑戰(zhàn)書。烏龜接受了。不知不覺比賽的那一天到了，很多動物都來觀戰(zhàn)。只聽“砰”的一聲，烏龜和兔子都沖出了起跑線，不一會兒，兔子便甩下了烏龜，一路領(lǐng)先。
兔子跑著跑著，突然聽見有動物在喊“救命”兔子停住一看，一只老虎正在追一只梅花鹿，眼看就要追上了，兔子想：不能見死不救。便改變方向向老虎跑去，兔子把老虎引開，老虎就在后面追兔子了，兔子繞了一大圈才把老虎甩掉了。兔子連口氣也沒喘就繼續(xù)跑起來。
當(dāng)兔子到達(dá)終點時，裁判大象伯伯正給烏龜掛金牌呢？烏龜看看兔子，得意的`說：“誰讓你多管閑事，活該！”
正在這時，一個響亮的聲音響起：“金牌應(yīng)該屬于兔子！”
這正是被兔子救過的梅花鹿。大伙齊聲問為什么，小云雀說道：“為什么，烏龜先跑到，第一名當(dāng)然是烏龜了�！泵坊拱褎偛诺那闆r一五一十地說了出來�！皩�，兔子應(yīng)該是第一！”
“金牌給兔子！”
……大象伯伯點了點頭，把金牌給兔子掛上了。
烏龜終于低下了高傲的頭。
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