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老鷹捉小雞四年級作文（精選17篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的老鷹捉小雞四年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
老鷹捉小雞四年級作文 1
我們小學生玩過許多游戲，我也不例外。比如：拍手游戲、口語游戲。運動游戲……但我最喜歡的游戲還是運動游戲中的老鷹捉小雞。
這不，上個月月底，我和幾個同學來某學校的操場，開始玩“老鷹捉小雞”的游戲。一個同學當老鷹，一個同學當雞媽媽，其余的當小雞。游戲開始了�！袄销棥弊笃从覛ⅲ^了半天，還是沒捉到一只�！袄销棥庇行鈶�，就想出了一個妙計。他先往左跑去，給“雞媽媽”一個錯覺，然后往右跑去，捉住了末尾的那只“小雞”，給“雞媽媽”來了個措手不及。我們有些不服氣，非要再來一次�！袄销棥遍_始有些不同意，后來同意了。就這樣，游戲又開始了。這一次和上一次不同，“老鷹”努力地拼殺，想捉住“小雞”，“母雞”張開雙臂，拼命地保護“小雞”，小雞們也左躲右閃，跟著“母雞”一起躲避。這下，可把“老鷹”氣壞了，雙眼瞪得像兩個乒乓球，嘴巴也嘟起來了，那摸樣真好笑！我們實在忍不住就“撲哧”一聲笑了出來，不過這一笑，反而給“老鷹”帶來了一個千載難逢的機會，他努力拼殺，結(jié)果捉住了最前面的.那只“小雞”。游戲在歡呼聲中結(jié)束了。
“老鷹捉小雞”不但給我們帶來了許多快樂，而且還鍛煉了我們的機智能力。
老鷹捉小雞四年級作文 2
說起游戲，我就會想起小時候玩過的“老鷹捉小雞”。
記得小時候，表哥經(jīng)常來我家玩。我也非常喜歡表哥，因為我只要聽他的話，他就會給我買冰淇凌吃。那天，烈日炎炎，太陽像烤爐一樣，熱得人喘不過氣來。表哥帶著他的同學，又來我家玩。我們玩的就是“老鷹捉小雞”。
大家確定好了各自的角色。我是“小雞”，表哥是“老鷹”。只見表哥像好幾天沒吃過東西的餓虎一樣，向我猛撲過來。“媽媽”一轉(zhuǎn)身，抵擋住了表哥的.攻擊。我心想：真是太險了！我的心里就像揣著一只活蹦亂跳的小兔子一般。我瞪著眼，弓著腰，手緊緊抓住“媽媽”的衣角，身體不停地晃動，準備隨時躲避“老鷹”的利爪�！皨寢尅睆堥_雙臂，半蹲著身子，目光始終注視著“老鷹”，生怕一個疏忽，背后的“小雞”會遭殃。突然，“老鷹”向我身后的“小雞”沖了過來。還好“媽媽”一個“鯉魚躍龍門”，跳到了“老鷹”的面前，嚇得我們紛紛躲藏。在“媽媽”的這個急轉(zhuǎn)身中，我的手不由地從“媽媽”的衣角滑脫�！袄销棥毖杆賮砹藗�“回馬槍”，“小雞”們?nèi)急弧袄销棥弊阶吡恕?/p>
“老鷹捉小雞”的游戲既驚險又好玩，如果有可能，我還想再玩玩這個游戲。
老鷹捉小雞四年級作文 3
我今天，就給你們講一個新游戲，這個游戲就是老鷹捉小雞的游戲。
一下課，我們班上的人都跑出去玩了，我也跑出去玩，我們一到操場上，就開始玩起老鷹捉小雞的游戲，我們石頭剪刀布，輸?shù)娜藖懋斃销�，贏的人來當雞媽媽。這次我贏了，所以我來當雞媽媽。
一開始，老鷹老是想往我后面跑，但是，我擋著，看他怎么過，在我后面的小雞害怕的.緊緊拉著我的衣服，我心中暗暗下決心，不管是“上刀山還是下火海”，我心不改，一定要保護好小雞，老鷹一會兒往這兒跑，一會兒往那跳，真是讓我左跑右跑，正當我松了一口氣的時候，老鷹看趁機往后面抓，我趕緊提醒小雞們說：“老鷹來了，快散”，過了一會兒，老鷹不但沒抓到一個，還累的滿頭大汗，我看老鷹還在抓，心想，老鷹真是不到黃河不死心呀！我馬上叫：“小雞們，趕快來”。突然，我們聽到，同學們還有一分鐘就要上課了，我們趕緊跑到教室里。哈哈，到最后我們還是勝利啦。
這個游戲怎么樣？是不是很好玩，我和同學們都很喜歡。
老鷹捉小雞四年級作文 4
“丁零零�！毕抡n了，同學們像一群小鳥嘰嘰喳喳地沖出教室，冷清的操場立刻變得熱鬧非凡。大家你一言我一語，討論著玩兒什么游戲。我提議：“不如玩兒老鷹捉小雞！”大家滿臉歡喜，紛紛贊同。
我們先用石頭剪刀布的方式確定了角色，我成為了老鷹�？赡苁强匆娢冶容^瘦小，母雞和小雞們根本沒把我放在眼里，在那里哈哈大笑。我心想，“老鷹”不發(fā)威，當我是病貓么，等會兒有你們好看的。
比賽一開始，我瞄準一只肥嘟嘟的小雞，以迅雷不及掩耳之勢撲了上去，可它似乎早有防備，身子一扭躲開了，我撲了個空，差點兒摔倒在地，真是出師不利呀！
接下來，我吸取了教訓，腦筋一轉(zhuǎn)，想到了一個“聲東擊西”的好辦法，一會兒前沖，一會兒后退，一會兒左蹦，一會兒右跳。母雞被我繞暈掉了，搞不清楚我的攻擊方向，傻傻地張開翅膀跟著我左右搖擺。小雞們更是一頭霧水，亂作一團。我抓住機會，猛沖上去，一只小雞成為了我的`盤中餐。我沖雞媽媽得意地一笑，這下知道我的厲害了吧。
“丁零零�！鄙险n了，我們趕緊跑回教室，可心還在操場上呢。
老鷹捉小雞四年級作文 5
“丁零零——”清脆的下課鈴聲響了。同學們像一只只小鳥飛出教室，飛快地跑到操場上，參加自己喜歡的課間活動。
我們開始玩老鷹捉小雞的游戲。游戲開始了，我們石頭、剪刀、布，選出我來當“母雞”、喬康平當“老鷹”。你看，這“老鷹”還挺有模有樣的，他張開巨大的'“翅膀”，睜大眼睛，眼里泛著貪婪的目光，兇惡地對“小雞”說：“你們這群‘小雞’，又肥又嫩，足夠我吃一個月了�！薄靶‰u”們卻調(diào)皮地說：“你來呀，我們可是正義又勇敢的變形金剛!”我冷靜地對“小雞”們說：“有我在，你們別怕�！边@時，“老鷹”飛快地撲了上來，我們一閃，讓他弄了一個四腳朝天，逗得我們哈哈大笑。這時，一只“小雞”說：“你這只老謀深算的‘老鷹’，也會落得如此下場。”“老鷹”見自己處境不妙，就想到了一個非常陰險的計謀——苦肉計�！拔彝督�，這次我輸?shù)眯姆诜�，我愿意當你們的�?zhàn)利品�！薄袄销棥笨蓱z地說。我們得意揚揚地笑了起來。就在這時，“老鷹”突然來了個360度大轉(zhuǎn)變，直接“叼”走一只“小雞”，慢悠悠地“飛”走了。
“丁零零——”上課鈴聲響了，同學們急急忙忙地奔向教室，但操場上仿佛依然回蕩著我們快樂的歡笑聲!
老鷹捉小雞四年級作文 6
“老鷹捉小雞嘍！老鷹捉小雞嘍！”是誰在叫喊？是開心玩耍的同學們，我們?nèi)齼蓛山衼砹藥讉�同學，在操場上玩起了緊張而刺激的游戲—“老鷹”捉“小雞”。
首先，我們選出了勇敢無畏的`母雞，勇猛的老鷹和兇猛的老鷹和幾只弱小、呆萌的小雞。小胡當了那只兇猛的老鷹，小靈當了母雞，剩下三四個同學當小雞，我也是一只小雞哦！
“來抓呀，來抓呀！”“小雞們”開始挑釁“老鷹”，“老鷹”聽了大發(fā)雷霆，加大馬力來追我們�！靶‰u們”東奔西逃，“母雞”也在奮力守護著，可是最后那只“小雞”一不小心掉隊了�！昂俸佟�，“老鷹”露出了詭異的神情，看準目標沖向那只不知所措的“小雞”。哎！這只小雞最終還是被捉住了。
接下來我當老鷹啦，我滿懷期待的跑向“雞群”�？蛇@只母雞守護的很好，我跑向哪兒，它就帶著“小雞”轉(zhuǎn)向哪兒，沒有一只漏網(wǎng)之魚。突然，我趁“母雞”不注意呲溜一下鉆到最后，哈哈！我也捉到啦！我手舞足蹈，開心的像只花叢中飛舞的蝴蝶。
“啦啦啦！”愉快動聽的大課間音樂響起，游戲也到此結(jié)束。我們大汗淋漓，可臉上卻掛著燦爛的笑容。
在這一次游戲中，我知道了團結(jié)合作。我們既玩了游戲，還懂得了道理，真是一舉多得呀！
老鷹捉小雞四年級作文 7
今天上午，老師說：“下午的體育課上我們來玩‘老鷹捉小雞’的游戲�！甭牭搅诉@個消息，我們喜出望外、歡呼雀躍，多么盼望體育課的'到來�。〗K于，體育課的鈴聲響了，我們排著秩序井然的隊伍走向操場。
游戲開始了，只見“老鷹”一會兒向左，一會兒向右，一會兒又在原地停下了幾分鐘，尋找機會，捕捉獵物�！半u媽媽”連忙張開雙臂攔截“老鷹”的進攻。第一次進攻失敗了，“老鷹”不甘示弱，他想：這樣下去肯定一只“小雞”都捉不到。于是，他就準備來一個聲東擊西，拿定主意后，他開始了第二次進攻，只見他一會兒向左，一會兒向右，一會兒又做了幾個假動作，搞得“雞媽媽”和“小雞”都有些疲憊不堪�！袄销棥背谩半u媽媽”不注意，“哧溜”一下從“雞媽媽”的翅膀下鉆了過去。“小雞”見“雞媽媽”沒有攔住兇猛的“老鷹”，立刻慌了手腳，四處逃散�！袄销棥睈汉莺莸刈プ×艘恢粊G掉的“小雞”，張開大嘴，好像要吃掉他呢！
不知不覺中，下課鈴聲響了，老師叫我們排隊回教室，可同學們的心卻還沉浸在剛才的游戲當中，久久不愿離去。我想：要是今后經(jīng)常有這樣快樂的體育課，那該多好哇！
老鷹捉小雞四年級作文 8
下課了，我們最喜歡玩“老鷹捉小雞”的游戲。同學們蜂擁出教室，像小馬一樣飛奔向操場。原本冷冷清清的操場一下子變成了歡樂的海洋。
游戲開始了，我當壞老鷹，小丁當雞媽媽，其他幾個同學當小雞。我向雞群沖去，可是雞媽媽拼命保護小雞寶寶，讓我不能抓住小雞，我像惡虎般撲來，撲到東，撲到西，可雞媽媽也撲到東，撲到西，那寬大的`翅膀護住小雞寶寶。我抓不住小雞，就到一旁想辦法去了。想呀想，我想到了一個主意。我開始圓圈式追逐小雞。
這時候，我想的狡猾的辦法派上用場啦！我向反方向蹬了一下爪子又猛沖過來。雞媽媽根本沒有任何防備，結(jié)果我輕輕松松地抓住了兩只可口美味的小雞。雞媽媽見了，一下子慌了手腳。我又趁亂抓了一只小雞，我把抓來的三只小雞都“吃”了，雞肉可美味啦！我流著口水，想再抓兩只來“吃”。于是，我把剛才的戰(zhàn)術(shù)又故技重施了一遍，可雞媽媽不吃我這一套了，于是我直線沖過去，但沖到雞媽媽跟前時，我一個箭步躲開了雞媽媽，抓住兩只小雞“吃”了。上課時間到了，雞媽媽只剩下一只小雞，結(jié)果我贏了！我高興地歡呼起來。
老鷹捉小雞的游戲真好玩呀！
老鷹捉小雞四年級作文 9
下課了，我和幾個同學玩“老鷹捉小雞〞的游戲。開始的時候，“老鷹〞老是在我們后頭跑。我想：他肯定是想先抓后面的`“小雞〞，再捉前面的“小雞〞。我在后面，實在是太危險了！我趕緊跑到前面去。這樣，我就不會被“老鷹〞捉住了。
突然，老鷹停止了奔跑，一動不動地站在操場上。我猜他一定是在想方法。后來，“母雞〞讓我們躲在圍棋教室外面，抱成一團�？墒瞧婀值氖�，等了好長時間，還不見“老鷹〞的蹤影。突然，我們聽到開門的聲音，往里面一看，原來老鷹就藏在里面，我們趕緊逃跑……
今天，我約同學來玩老鷹小雞。
我和同學們分好了角色就開始玩了。只見“老鷹〞猛撲過來，幸好“雞媽媽反響快，要不然就被〞老鷹“捉到了。〞老鷹“不但沒氣餒反而更厲害。它決定換個方案，它想了一個聲東擊西的方法，果然把〞母雞“弄了個驚慌失措。
最后〞老鷹“終于捉到了幾只〞小雞“�？烧敤暲销棥跋胫柌鸵活D的時候，該回家了，〞老鷹“無奈地說〞天哪，我辛苦的捉，可還是吃不到，天哪�！�
我真想再玩一會兒呀！真開心！
老鷹捉小雞四年級作文 10
今天上體育課的時候，老師讓我們自由活動，我們十幾個女生，想了一個游戲，這個游戲叫做老鷹捉小雞，游戲規(guī)則，老鷹只抓小雞，不能抓母雞，母雞和小雞蹲下老鷹就不可以抓小雞了。
今天郭曉菲當了母雞，其他人都當小雞了，一個接一個的站在母雞后面，而我就是那只捉小雞，吃小雞的兇惡老鷹。游戲開始了，我發(fā)起了猛烈進攻，向小雞撲過去，雞媽媽連忙張開雙臂，護住自己的孩子，我不甘心，找了最后的那只小雞追了過去。我一會兒跑左跑，一會兒往右跑，雞媽媽左擋擋右擋擋，過了一小會兒，雞媽媽被我累的筋疲力盡了，突然雞媽媽急中生智，急忙蹲下，小雞也跟著蹲了下來，我嘆了口氣，因為我的計劃失敗了，但是我不會就此罷休，我不停的向小雞發(fā)起進攻，雞媽媽不停的.帶著小雞左躲右閃，而我一直圍著他們轉(zhuǎn)圈，這時我看到一只小雞掉隊了，我趕緊向她撲過去，我抓住她了，我贏了，我特別高興。
今天的體育課讓我難以忘懷，因為在我不斷的努力下，我抓住小雞，獲得了勝利！
老鷹捉小雞四年級作文 11
我是一個可愛又活潑好動的小女孩。除了學習寫作業(yè)以外，我最喜歡的就是玩游戲了。
有一次，我和姑姑還有表哥表弟在一起玩老鷹抓小雞的游戲，為了公平公起見，我說：讓我們來剪刀石頭布吧，輸?shù)娜艘敗销棥瘉碜バ‰u。結(jié)果，姑姑猜拳輸給了我們幾個小屁孩，當起了‘老鷹’，來抓我和表哥表弟。
游戲開始了，我來當雞媽媽，護著小雞們。我心想：我一定不能讓這只‘老鷹’抓到我的小雞們。當我還沒做好準備時，姑姑就一把抓了我的一只‘小雞’。我一下懵了，一只‘小雞’被抓了。這下我得好好護著這僅剩的一只‘小雞’了。我說：姑姑你作弊，趁我不注意的`，我不服，再來。姑姑說：好呀，你不服再給你一次機會。這一次，我認認真真地盯著‘老鷹’，‘老鷹’往左邊，我就往左邊�！销棥谟疫叄揖挖s緊拉著‘小雞’往右邊跑。就這樣，幾個來回下來，姑姑都沒能抓到小雞，認輸了。我開心地說：好耶！我們贏啦！
從那時起，老鷹抓小雞變成了我最喜歡玩的一種游戲！
老鷹捉小雞四年級作文 12
我們的小學生玩過很多游戲，我也不例外。比如拍手游戲，說話游戲。體育游戲.但是我最喜歡的游戲是老鷹抓小雞的游戲。
沒有，上個月底，我和幾個同學來到一個學校的操場，開始玩“老鷹抓小雞”的游戲。一個同學是鷹，一個同學是母雞媽媽，剩下的都是雞。游戲開始了�！苞棥弊蟠蛴掖颉＿^了半天，他還是沒抓到一個�！苞棥鄙鷼饬�，想出了一個聰明的計劃。他先跑到左邊，給“母雞媽媽”一個錯覺，然后跑到右邊，抓住了最后的“雞”，驚喜地抓住了“母雞媽媽”。我們有點不服氣，還得再來一次�！苞棥弊畛醪煌猓髞硪餐饬�。就這樣，游戲又開始了。這一次，不像上次，“鷹”拼命抓“雞”�！澳鸽u”張開雙臂，試圖保護“小雞”。小雞也從左往右躲，跟著“母雞”逃跑。現(xiàn)在“老鷹”生氣了，眼睛瞪得跟兩個乒乓球一樣大，嘴巴嘟著，真好笑！我們?nèi)滩蛔溥暌宦曅α顺鰜恚@一笑給老鷹帶來了千載難逢的`機會，老鷹奮力一搏，終于抓住了前面的雞。比賽以歡呼聲結(jié)束。
“老鷹抓小雞”不僅給我們帶來了很多快樂，也鍛煉了我們的機智能力。
老鷹捉小雞四年級作文 13
星期四中午，老師帶我們到操場上玩“老鷹捉小雞”的游戲。
王語梵當母雞，我當老鷹，其它同學當小雞。老師一喊“開始”，我就用最快的速度向最后一只小雞撲去，王語梵連忙張開雙臂擋住了我的去路。第一次進攻失敗了。我又嘗試了好幾次，每次都被母雞擋了回去。我停下了腳步，這樣下去恐怕我一只小雞都逮不著。從之前的幾次進攻發(fā)現(xiàn)，母雞帶著一群小雞，在轉(zhuǎn)變方向和突然加快速度的時候總是很吃力，那我何不從這兩方面下手呢。我想到了“聲東擊西”的策略。我假裝往左側(cè)進攻，跑了幾步后立刻轉(zhuǎn)向右邊，母雞想跟上我的節(jié)奏，可明顯后面的隊伍阻礙了她的行動。我很順利地包抄到隊伍最后，抓到了一只肥肥的小雞。找到了正確的`方法，后面的抓捕行動順利多了，我接二連三的又抓住了好幾只小雞。我時而在母雞面前扮鬼臉，時而裝作心不在焉地哼著小曲，時而笑瞇瞇地看著湛藍的天空，在不經(jīng)意的時候看準時機毫不遲疑地撲向我的獵物。在這招“欲擒故縱”的幫助下，小雞們很快被我抓得七零八落了。
老師吹響了哨聲，我的抓捕時間結(jié)束了。我已經(jīng)滿頭大汗，但看著一群收獲頗豐的獵物，別提有多高興了，更高興的是我學會了通過觀察思考的方法來完成我的任務。
老鷹捉小雞四年級作文 14
童年，像一條彎彎的小河。我的童年趣事就像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清，其中印象最深的就是玩老鷹捉小雞游戲。
星期天，我約了幾個小伙伴和妹妹還有爸爸媽媽一起來到廣場上玩老鷹捉小雞游戲。爸爸扮老鷹，我和小伙伴們還有妹妹扮小雞，那媽媽也就扮盡心盡職的老母雞了。
游戲開始了，“老鷹”立刻飛快地向我們撲過來，“老母雞”靈巧地躲過了“老鷹”的攻擊�！袄销棥痹诤竺娓F追不舍，我們這些“小雞”跟在“老母雞”的后面也飛快地跑著，生怕被“老鷹”捉住了。盡管，“老鷹”非常機靈，但還是沒有我們的“老母雞”厲害，“老鷹”就是捉不到“小雞”。終于，“老鷹”累得氣喘吁吁，“飛”不動了，停了下來。我們提著的心放松下來，也開始休息了。我們沒休息多久，“老鷹”突然以飛快的`速度向我們撲來。我們措手不及，一只“小雞”被“老鷹”捉住了。沒辦法，那只“小雞”接下來只能扮老鷹了。這個游戲真有趣。
老鷹捉小雞只是游戲，但這些許許多多的游戲卻給我的童年增添了光彩!
老鷹捉小雞四年級作文 15
國慶節(jié)，在河南的嵖岈山，我們整個下午都在后院里捉小雞。
我們一伙人蜂涌而至地奔向后院。小雞被我們嚇得跑進草叢里。我們輕聲細語交談著怎么捉小雞。分完工后，我們立刻分散到各個地方躲藏起來。小雞見周圍那么安靜，就走了出來。我一步并兩步奔向小雞，眼看就要抓到了，小雞卻跑走了。我大喊一聲：“捉雞了，捉雞了！”朋友們從四面八方趕過來，把小雞團團圍住，可小雞卻像流水一般從我們的腳底“流”過。我找來一個網(wǎng)子，快速跑向小雞，我示意他們退后，然后悄悄靠近小雞用力一網(wǎng)。小雞被捕啦！我高興地來到空地上，手上捧著一只黃黃的、毛絨絨的'小家伙——小雞。我說：“咱們做一個房子給小雞住吧！”大家紛紛點頭同意，我們找到了幾塊磚頭搭了一座小房子，把小雞放了進去，然后我又去找喂雞的米去了。
回來后，我看見大家都很急，像在找什么東西。我往小房子里一看：小雞不見啦！我趕緊加入了找雞的人群，找呀找，看呀看，翻呀翻，小雞還是找不到，這時，大人叫我們?nèi)コ燥垼覀冎缓脩賾俨簧岬厝コ燥�。吃過飯后，我們又來到后院的草地上，草地上空空如也，小雞還是沒有出現(xiàn)。但我有一種預感：小雞還在這片草地上……
老鷹捉小雞四年級作文 16
今天下午，我和欣欣姐姐，平平哥哥，淘淘，貝貝等小朋友一起玩“老鷹捉小雞”的游戲。操場上頓時沸騰起來，不時傳來歡笑聲，喝彩聲，鼓掌聲。只見平平哥哥像一只兇猛的“老鷹”，在 低空盤旋，扇動著有力的翅膀，貼著地面疾飛，一會兒向左，一會兒向右，伺機撲著它的獵物——“小雞”。善良的“母雞”欣欣姐姐張開美麗的翅膀左擋右擋，護著活潑可愛的“小雞”。我們這些“ 小不點兒”，敏捷地左躲右閃，蹦來蹦去，警惕地張望著。“老鷹”一時沒捉到“小雞”，像熱鍋上的螞蟻急得團團亂轉(zhuǎn)，它想出種鐘妙計對付雞群。
“老鷹”裝著休息，然后趁“母雞”不備，來了個“海底撈月”，一眨眼，用銳利的.“鋼爪”捉住了一只“小雞”，像箭一樣飛過去了�！靶‰u”們看見自己的兄弟被捉走了，有些緊張。正在 這時，又一只“小雞”掉了隊�！袄销棥卑l(fā)現(xiàn)了，想這回又該我飽餐一頓了。他敏捷地猛撲過去，捉住了這只“小雞”�！袄销棥本瓦@樣一次又一次地捉住了“小雞”。他勝利了，高興得連蹦帶跳。
“老鷹捉小雞”這個游戲不但讓我們的身體得到了鍛煉，而且讓我們從中學回了團結(jié)。
我喜歡“老鷹捉小雞”的游戲。
老鷹捉小雞四年級作文 17
放假了，我在家里沒事，就叫上幾個好朋友到樓下玩“老鷹捉小雞”的游戲。“雞媽媽”在“小雞”的`前面保護“小雞”，以免讓“老鷹”捉到“小雞”，“小雞”躲在“雞媽媽”身后抽成一列，一個接一個地拉著前邊人的衣服。如果哪只“小雞”被“老鷹”捉到，就要表演一個節(jié)目。
我給她們分工：天天是“老鷹”，我是“雞媽媽”，其它人是“小雞”。游戲開始，“雞媽媽”在“小雞”前面張開雙臂，大聲說：“大家聽我指揮，跟上隊!”“老鷹”朝我們撲來，一會兒東一會兒西，撲來撲去，可就是捉不到我們。折騰了一會兒“老鷹”就累得坐到地上休息了，我們哈哈大笑。誰知她突然站起來朝小力撲來，當時我們太高興，沒留神，就被她捉到了。小力不禁暗想：原來是欲擒故縱啊，這個“老鷹”可真狡猾!大家看到小力被捉，又笑了，于是小力自覺地為大家唱了一首英文歌。我們玩了一下午，歡笑聲從未間斷。今天真是太開心啦!
通過做游戲，我知道了“老鷹”要勇敢執(zhí)著;做“雞媽媽”要有愛心和責任心，全力保護孩子;而“小雞”們要聽媽媽的話，要互相幫助、團結(jié)一致，誰要是不專心，就會被“老鷹”一下子捉到。
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