六年級作文300字

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的六年級作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六年級作文300字 篇1

　　老師，你好！

　　雖然我才是個六年級小學生，可我也有我的恩師-小學、幼兒園老師。我感謝幼兒園老師，她給我許多鼓勵與表揚。讓我在知識的大道上揚帆遠航。她那一顰一笑，她的和藹可親都深深刻在我的心里。不過，我非常感謝的是我現在的小學老師：數學老師+班主任--文老師和語文老師--韋老師。作為文老師的關門弟子，我感到十分榮幸。記得1、2、3年級時我可算的上是話家了，文老師常常在課堂上提醒我注意聽講�？晌覅s屢教不改而且還常常開小差，直到上四年級時我才恍然大悟。很感謝老師對我的教導。我也感謝從四年級起教我們的韋老師，記得她常常用語文課的時間來思想教育。

　　記得她說過只有在學習上勤奮刻苦努力才能有學習上的成功，她說過今天在學習上怎么努力，明天你就有怎么樣的.事業(yè)，就有什么樣的生活；她還說過你的努力往往=結果；她還說過……每次她的話總能震撼我的心靈，仿佛有一種脫胎換骨的感覺。還有，跟韋老師的在講課時一個眼神的交換，能深深的感受到她上課時的那種入情入景，那種專注。聽韋老師的課有時似乎是一種享受。也感謝我1——3年級的語文老師葉老師。也感謝教我的老師們。祝你們教師節(jié)快樂！也祝天下的老師教師節(jié)快樂！

六年級作文300字 篇2

　　如果有人問我：世界上景色最美的地方在哪里？我會毫不猶豫地回答：在美麗而又生動活潑、有趣的鄉(xiāng)村。它是我的家鄉(xiāng)，我從小就生長在那里，至今對那里的景色念念不忘。

　　春天，是萬物復蘇的季節(jié)，小樹長出了綠綠的嫩芽，小草從地下齊刷刷地冒了出來，小河也開了凍，冰水弄醒了小河，小河嘩嘩的向前流去，歡樂地唱起歌來，有位詩人說：“春草明年綠，王孫歸不歸，”我三年沒回故鄉(xiāng)了，不知道幾時才能回去？

　　夏天，草木特別茂盛，跑到山上一看，滿山遍野都是花花草草，如果想摘一些花，可以說是應有盡有，老榆樹枝繁葉茂，給人們撐起了一片綠陰，鳥兒也在樹上嘰嘰喳喳地叫個不停。可惜現在我在城里讀書，真是“家在夢中何日到，春生江上幾人還？”

　　冬天，它是溫柔的姑娘，它給大地穿上了白色的新裝，松樹蒼翠的'站在白皚皚的雪地里，不怕寒風刺骨的西北風，高傲地站立，絲毫不減“歲寒三友”堅定不搖的風格，俗語說：“寶刀未老”就是這個道理。

　　我的故鄉(xiāng)的美是無限的，它的許多地方值得你們仔細欣賞，雖然我在城里讀書，但我永遠不會忘記它，我的心里永遠都會惦記著我的故鄉(xiāng)。

六年級作文300字 篇3

　　鄉(xiāng)下人家，有著一個很大的院子，但總要把院里的房屋分成一間又一間，一間也有十幾平米那么大。

　　當然，他們也還要在屋后開辟一小塊地，種些西紅柿、韭菜、茄子、辣椒、蔥等，到了夏天，這一小塊地已變得一片蔥綠，秋天，蔬菜已經成熟了，農民伯伯采摘成熟的蔬菜，享受勞動的成果。

　　狗，鄉(xiāng)下人家總是要養(yǎng)的。要么趴在門前曬太陽，要么在狗洞里瞇著眼睛睡懶覺，但只要聽見稍有動靜，便會狂吠不止，如果養(yǎng)的是母狗，還會生一窩可愛的小狗崽呢!

　　雞，鄉(xiāng)下人家總會養(yǎng)幾只的'，不是在院子里，就是在大門外，肯定會瞧見個雞舍，養(yǎng)著公雞和母雞，它們有的蹲在柔軟的沙土里，有的昂首挺胸，亂叫個不停，有時還會為芝麻綠豆大點的小事而互相爭吵起來，個個面紅耳赤，即使是昔日的好友，也要進行一場“搏斗”。

　　鄉(xiāng)下的空氣是清新的，水是清澈的，草是綠色的，路是平坦寬闊的，孩子們是天真無邪的，鄉(xiāng)下人家對人永遠是真誠的。

六年級作文300字 篇4

　　未來的世界非常新奇非常有趣，尤其是未來的房子了。不信就去看看吧

　　未來的房子外面有一個大噴泉，夏天炎熱的時候就可以在大噴泉里游泳，噴泉里的水源源不斷，就算是干旱噴泉還是不停噴水。房子里面有扇門，門上有五顆圓點，分別是紅、黃、綠、粉、藍、幾種顏色的'圓點，它們有不同的功能。紅色的按鈕有變形的功能，它能把房子變成我們想要的形狀。黃色的按鈕有變顏色的功能，它能讓墻變成你想要的顏色。我們買了衣服時，我們可以按綠色的按鈕就會出現一個美麗的衣柜，我們可以把衣服放在里面，再次按綠色按鈕衣柜就消失了。按粉色你想要的衣服就會出現。而藍色的功能當然是垃圾回收，收回的垃圾變會成材料，做成你有用的東西。

　　你是不是覺得未來的世界很新奇很有趣呢。

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