三年級吹泡泡作文
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的三年級吹泡泡作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級吹泡泡作文1
星期六，我和媽媽打算一起去吹泡泡。我們首先找來一個紙杯和一根細細的管子，接著在杯中放入洗潔精、洗衣粉和肥皂頭，再接著倒入半杯水，后攪勻，一杯神奇的泡泡水就做好啦！
做好泡泡水后，我和媽媽來到廣場上，媽媽迫不及待的先吹了起來，我看見媽媽吹出來的泡泡一串串的，有大有小，像一顆顆亮晶晶的珍珠，它們在陽光的照耀下，變得五顏六色，非常美麗。
我看見媽媽玩得非常開心，也趕緊吹了起來。我輕輕的一吹，泡泡爭先恐后的`跑了出來，那些泡泡連在一起，像一串串糖葫蘆。有時候，我會吹出一個很大很大的泡泡，于是我和媽媽就用扇子輕輕地扇，泡泡就會飛得很高很高，像天空中掛著的彩色燈籠。如果扇得好，一個大泡泡還會裂成兩三個小泡泡，泡泡都是五顏六色的，有的是紫色的，有的是藍色的，還有的是黃色的。它們輕悠悠的飄到花叢中，飄到草地上，像一個個可愛的小姑娘一樣，在那里翩翩起舞，又像是一群調(diào)皮的小男孩，在那里追逐玩耍，后緩緩消失。
這個游戲多有趣呀，今天我玩得很開心。
三年級吹泡泡作文2
我吹過各式各樣的泡泡，有愛心形的，有圓形的，還有像彩虹一樣的�，F(xiàn)在我就給你們介紹一下我吹的神奇的泡泡吧！
今天，我來到森林公園吹起了泡泡。我先吹了一個愛心形的泡泡，透著陽光看過去，五彩斑斕的色彩，真漂亮��！它飄啊飄啊，落到地上不見了！我和弟弟怎么也找不到它。
我好奇地甩出一連串像糖葫蘆一樣的小泡泡，它們飛來飛去，像在跳舞一樣，有的`落到草坪上，有的落在石頭上，還有些調(diào)皮的小泡泡粘在游玩的人衣服上跑了！
我和弟弟想不明白，這么多大大小小的泡泡去哪兒了呢？
弟弟說：“姐姐，你再吹一個泡泡，我就把它給抓��！”
我又吹出了一個大泡泡，弟弟一伸手，把它給抓住了，但是泡泡還是破了。我看見弟弟的手上有些泡泡水，我們這才明白是怎么回事呢！
吹泡泡真好玩！
三年級吹泡泡作文3
陽光明媚的一天終于到來了。中午，吃過午飯，弟弟興奮的拿著泡泡管鬧著要下樓。
一出門，弟弟便開始吹泡泡了。弟弟拔除管子，輕輕一吹，只見泡泡從管子中一個個的冒出來，我用手一戳，“砰“的`一聲就消失了，水全濺在地上，弟弟又吹了幾個，學我把泡泡一個一個的戳破了。弟弟吹了一個很大的泡泡，我又把它往上吹，泡泡越飛越高，我跟著他跑來跑去的，才幾分鐘，我就感覺已經(jīng)過了一個世紀。突然間，泡泡就開始慢慢地往下落，在地面上飄了一會兒后，就消失了。
弟弟吹累了，就叫我吹。我才剛吹出來，弟弟就一揮手，全破了。我使勁地吹，吹啊吹，吹啊吹，弟弟腳一踩，手一戳，就全部消失了。我已經(jīng)吹的口干舌燥了，就讓媽媽吹。
弟弟冷靜的站在媽媽面前，好像隨時都要像離弦的箭一樣沖出去了。媽媽一吹，弟弟就像打太極一樣，一拳打過去，幾個泡泡都一起被戳破了。媽媽又吹了幾個，其中一個掉進水里，弟弟就一腳踩下去，水嘩啦啦地濺了出來，鞋子都進水了，媽媽只好帶著弟弟回家換鞋子。
由于弟弟吹泡泡已經(jīng)吹習慣了，所以泡泡成了弟弟每次出去玩時必帶的玩具。
三年級吹泡泡作文4
今天，我約了三個小伙伴到永嘉廣場上進行妙趣橫生的吹泡泡比賽。
“開始，”在我的一聲令下，我們大家都拿好自己要用到的工具，開始吹起來。我把左手上的吹管放在右手里的`瓶子里蘸了一下。我仰著頭，小心翼翼的吹。多彩多姿地泡泡都一個個情不自禁地從吹管里蹦了出來，它們多得像東搖西擺的鴨子。五彩繽紛的泡寶寶們在空中滿天飛舞，它們爭先恐后、你追我趕、五花八門地可愛極了。它們有的好像坐在椅子上在猜謎語，好像還傳來了歡聲笑語呢！有的像喝醉酒的老翁、晃晃悠悠地走來走去！有的像雙胞胎呢！真有無窮無盡的樂趣呢！它們的顏色真好看......
我仿佛覺得自己也是一個美麗的泡泡。
過了好一會兒我才清醒過來。我眼前的泡泡像龍珠一樣。它們追逐著、嬉戲著。后還是一個一個地消失了。比賽終于結(jié)束后，還是我勝利了，因為我吹得又大又多。我真喜歡吹泡泡活動。
三年級吹泡泡作文5
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了，同學們像歡快的小鳥一樣飛出教室，來到操場吹泡泡。
一到操場，大家就盡情的吹泡泡。珍珠般的泡泡滿天飛舞，操場上頓時變成了泡泡的世界。泡泡們有大有小、五光十色，美麗極了……
有趣的是小明和小冬了，小冬拿起泡泡機沾了一些泡泡液，然后輕輕的吹泡泡，泡泡越來越大，都快遮住小冬的臉了，這時泡泡慢慢離開了泡泡機越飛越遠。旁邊的小明看見了，他也拿起小喇叭，只聽嘟的一聲響，一串串小泡泡向大泡泡飛去。
我見他們玩的這樣開心，我也迫不及待的打開瓶子，沾了點泡泡液轉(zhuǎn)了起來。他們見了連忙跑過來圍著我稱贊，有的`說這些泡泡真像一個大花環(huán)��！還有的說這些泡泡真美麗。
我們的笑聲久久回蕩在操場上空。
三年級吹泡泡作文6
吹泡泡是我和哥哥喜歡的游戲項目之一，黃昏，我和哥哥在陽臺吹泡泡。
我拿的是矮矮胖胖的泡泡瓶，哥哥拿的是高高瘦瘦的泡泡瓶，我吹的泡泡是小小的，哥哥吹的泡泡又大又圓，泡泡在太陽的照耀下顯得五顏六色，我看到紅的、藍的、綠的、粉的、紫的、還有金色的。我的小泡泡就像一顆顆五彩的小珍珠在天空飛舞，風吹過的時候它們又像小小的蒲公英隨風旅行而去。哥哥的大泡泡一個連著一個，就像氣球一樣，慢慢的升上天空，可能因為泡泡太大，升空不一會兒它就“嘭“的一下破裂了，只撒下幾滴小水珠。我和哥哥很努力的吹，我們把藍藍的天空吹滿了五顏六色的泡泡，滿天飄蕩的泡泡有的隨風飛翔，有的輕輕的落在了樹葉上，隨風飄蕩的'泡泡真像在天空中飛翔著活潑可愛的小鳥。落在樹葉上的泡泡就像準備開晚會的彩燈。
泡泡在黃昏的陽光照耀下，變得很美很美，我和哥哥驚嘆道：“好美麗的景色啊”！我家門前大樹上的小鳥也被這景色迷住了，吱吱喳喳的在樹上快樂地唱歌。
我和哥哥愛吹泡泡，讓泡泡帶著我們的夢想飛翔。
三年級吹泡泡作文7
今天作文課特別奇怪，老師們讓我們準備了一個性杯子、吸管和一個尖頭剪刀。有些同學覺得很好奇，他們有的說要做實驗，有的說要去吹泡泡。
原來呀，還真的讓我們吹泡泡了！首先，老師給我們紙杯上灌上了半杯水，再放了一點洗潔精，還讓我們攪拌攪拌，這樣真的'能吹出泡泡來嗎？
實驗開始了，只見同學們有的吹出又大又圓的泡泡，有的沒吹出來，這是怎么回事？
老師又提示說：“你們想想，剪刀能幫什么忙？”一位同學說：“可以用剪刀把吸管一頭剪成四個瓣，再折一折，就可以吹出又大又圓的泡泡出來了�！�
說著，我們就拿著剪刀把吸管一頭剪成四個瓣，開始吹了，結(jié)果，我們都輕輕松松地吹出來了！
接著，老師又說：“我們到陽光下吹泡泡吧！”大家興高采烈地去到外面吹泡泡，同學們有的吹得又大又圓，有的吹得奇形怪狀，大家玩得開心極了！
三年級吹泡泡作文8
吹泡泡，相信每個同學都玩過吧？今天，我也玩了吹泡泡。
首先，我拿了一個杯子，往里面灑一些洗手液，再裝一點水攪一攪，只見杯子里有許多白色泡泡漂浮著。好像在等著我來吹呢。我拿來一根吸管，把吸管的一頭放在泡泡水里拌了拌，再拿起來把另一頭放在嘴邊輕輕的吹一下。哇！許多白色泡泡從吸管里飛了出來，再飛向四周，特別好看！
吹著吹著，我發(fā)現(xiàn)和買來的泡泡水吹出的泡泡不太一樣。心想：是不是少了什么呢？后來，我就嘗試著往里面加了一點洗衣粉和洗潔精。攪一攪再吹一吹，果然，這次吹出的泡泡五顏六色，閃閃發(fā)光，還很有彈性呢，特別漂亮。我一個勁地吹，吹出的泡泡一個個、一串串的，有的像熟透了的大蘋果，有的像一串串美味可口的'葡萄。我想湊近一點看個清楚，可剛到泡泡身邊它就“砰”消失了，弄的我一臉的泡泡水。我吹呀吹呀，吹的滿屋子都是泡泡，就情不自禁地跳起了舞。此時此刻，仿佛自己是一個泡泡公主，生活在泡泡王國里，特別快樂。
不一會兒泡泡全都消失了。而我依然在快樂的跳著舞。吹泡泡真有趣！雖然泡泡的生命是短暫的，但是它給我們帶來了無窮的歡樂。
三年級吹泡泡作文9
上課了，講桌上放著一大盒泡泡棒，原來今天我們要吹泡泡。我們非常高興，一直在催促覃老師快點開始。
一聲令下，同學們一窩蜂地沖向講臺，挑選自己喜歡的泡泡棒，我選的是藍色的泡泡棒，是因為藍色是大海的`顏色。
終于開始了。小文真厲害。只見他左手握著泡泡杯，右手捏著泡泡棒蘸了蘸，鼓足了腮幫子，嘟著嘴，然后不慌不忙地吐氣，一串串泡泡爭先恐后地向空中竄去，活像淘氣的娃娃。
見此情景，我也趕緊擰開泡泡瓶，使勁一吹，滿心以為美麗的泡泡會騰空而起，誰知"嘀嗒"，泡泡水滴在桌上了，我很著急，“撲哧”越是著急，越是不見泡泡。覃老師看見了說：“你太用力了，先深吸一口氣，慢慢地吐，吐氣要均勻。”我按照覃老師說的去做，果然空中出現(xiàn)了五光十色的泡泡。
一時間，教室像個童話世界。有的泡泡像一串串鉆石項鏈；有的一個一個飄飄悠悠，像在散步；有的兩個纏繞一起像是一對小姐妹。
為什么泡泡飛在天空是五光十色的呢？原來這是光的折射原理。燈光下，陽光下，折射出赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七種色彩。
這節(jié)課可真開心。
三年級吹泡泡作文10
今天下午，老師和我們玩了吹泡泡的游戲。
老師彎下腰，輕輕打開抽屜，拿出一瓶泡泡水。擰開蓋子，移至嘴邊，鼓起臉頰，輕輕吹一吹，就會飛出許多五顏六色的泡泡。有紅色、青色、粉色、紫色、藍色.太美了。泡泡有大有小，大的像個球，中等的像個玻璃球，小的像顆珍珠，兩個連在一起像個雪人，三個連在一起像米老鼠的頭，很多連在一起像一個會里的很多泡泡。男同學練“九陰骨爪”，女同學用“香蕉扇”扇。有的'同學張著大嘴瞇著眼睛咬泡泡，有的同學用鋼筆“注射”泡泡。教室里充滿了笑聲和歡笑，飛舞的泡泡像珍珠一樣雨點般落下。泡泡落在椅子、桌子和地板上，落在學生的頭上和臉上。后，華頌得到了水。
我今天在這個班很開心，我想再上一節(jié)這樣的課。
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