二年級(jí)我熟悉的一個(gè)人作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)我熟悉的一個(gè)人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)我熟悉的一個(gè)人作文1

　　我熟悉的人是我的哥哥，他長(zhǎng)著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙眼睛像兩顆閃閃發(fā)光的黑水晶，他的兩個(gè)大門牙尖尖地，突出在外面就像尖尖的刀。

　　有一天，我站在小區(qū)樓下大聲喊叫著：哥哥，哥哥，我可以上來玩嗎？哥哥說道：可以，上來吧！說完他就開始寫作業(yè)去了，他真是好愛學(xué)習(xí)啊，我問哥哥：你上那么多培訓(xùn)班不累嗎？哥哥說：不累，媽媽這是對(duì)我好，這樣我的`成績(jī)可以拿滿分，這有什么不好嘛！我點(diǎn)了點(diǎn)頭想，哥哥真的是很棒的，每次考試在班級(jí)都是數(shù)一數(shù)二的，一回到家，我也和媽媽說我要上培訓(xùn)班，要像哥哥學(xué)習(xí)。

　　我很喜歡我的哥哥愛學(xué)習(xí)的樣子，他真是一個(gè)好學(xué)，聰明的人，我要向他學(xué)習(xí)。

二年級(jí)我熟悉的一個(gè)人作文2

　　今天我要介紹一個(gè)人，他是我的哥哥。

　　黃一鳴的'手黑得像黑巧克力，耳朵猶如一把小扇子，黃一鳴很愛湊熱鬧。下課了，同學(xué)們?cè)诹奶�，他總�?huì)像兔子一樣飛快地跑過去聽同學(xué)聊天。黃一鳴也很愛捉弄人，每次課間，他總會(huì)跑過來嚇我一大跳，再打一下我。

　　黃一鳴也非常的驕傲。有一次上籃球課，黃一鳴向幸強(qiáng)提出了單挑。黃一鳴說：“你太弱了!”黃幸強(qiáng)說：“你瞧不起我呀!我要讓你見識(shí)見識(shí)我的厲害。”開始比賽了。黃一鳴飛快地跑到籃框下投籃，球出手了，籃球沒進(jìn)還出界了。黃一鳴非常驚訝，我也非常驚訝。黃幸強(qiáng)不像黃一鳴那么沖動(dòng)，而是先觀察四周，看哪里有空道。黃幸強(qiáng)觀察了片刻，選擇了從右邊進(jìn)攻，來了個(gè)三步上籃，又瀟灑又帥氣，球進(jìn)了。大家熱烈地鼓起掌來。謙虛的黃幸強(qiáng)勝利了，非常開心，黃一鳴非常難過，再也不會(huì)那么驕傲了。

　　這就是黃一鳴，我的哥哥。

二年級(jí)我熟悉的一個(gè)人作文3

　　我的弟弟白白瘦瘦的，他雖然很瘦，但是力氣卻很大，弟弟很喜歡看書和畫畫，做什么事情都很專心

　　有一次弟弟來我家玩，他在我的書架上看上了一本動(dòng)物大百科，看樣子他很喜歡，他拿下來就開始看起來�？墒且粫�(huì)就到了吃飯時(shí)間，我喊了他幾次，可是他好像還是沒有聽見一樣，我又叫了幾次，終于他才回答我：我等會(huì)再吃，等我把書看完吧。我說：別等了，飯菜都涼了呢！沒辦法弟弟才書本放下去吃飯了。

　　我的弟弟有時(shí)候還很頑皮，但是應(yīng)該認(rèn)真的.時(shí)候還是很榜的，他每次學(xué)習(xí)還都是班級(jí)的前幾名，我一定要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)優(yōu)秀的人。

二年級(jí)我熟悉的一個(gè)人作文4

　　每個(gè)人都有自己的好朋友，我好的朋友她是個(gè)小書迷，他有一雙黑寶石一樣的大眼睛，高高的鼻子，紅紅的小嘴巴能說會(huì)道。

　　他這個(gè)小書迷常常會(huì)說：書是甜的，可以讓我學(xué)到很多東西呢！有一次我們一起去圖書館，他找到一本名叫彩虹花的書，于是悄悄地站在一邊看了起來，他看了一次又一次，我好奇地問道：周緒妍，這本書你看了這么多次，怎么還不放回去呢？她笑著說：彩虹花樂于助人，幫助別人也會(huì)幫助快樂自己，我喜歡和他做朋友，這本書那么好，他就是我的.寶貝，我想多看幾次呢！看他說得那么好，我也走過去和他一起開心地看書。

　　我可喜歡我的好朋友，我希望我們永遠(yuǎn)是好朋友。

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