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三年級(jí)難忘作文【匯編5篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的三年級(jí)難忘作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)難忘作文 篇1
在我記憶深淵的底部，埋藏一顆記憶，它就像一顆很重很重的石頭，埋在深淵之中，無(wú)法搬走。
在我七歲那年的中秋節(jié)，晴空萬(wàn)里，毫無(wú)云霧。晚上，我和哥哥們來(lái)到三臺(tái)山。望著那無(wú)邊無(wú)際的夜空，神秘而美麗，高深莫測(cè)。我們一邊吃著月餅，一邊看 著夜空中的.星星和月亮，星星光立腳點(diǎn)腳丫，眨著眼睛，成千上萬(wàn)顆聚在夜空中像一家人一樣，給天空添上了點(diǎn)綴。月亮用它微弱的光照耀著天空，照耀著我們。雖 然光芒微弱，但它卻繼續(xù)照耀大家，這種無(wú)私貢獻(xiàn)，不求回報(bào)的精神值行我學(xué)習(xí)。
深夜了，三臺(tái)山上靜謐而美 好，忽然遠(yuǎn)處傳來(lái)優(yōu)美的聲音，是誰(shuí)在唱呢？原來(lái)是蛐蛐呀！聽著美妙的聲音，乘著涼爽的風(fēng)，欣賞著美麗的夜空，仿佛置身于人間仙境，置身于天堂。
就是這種靜謐，這種美好，讓我陶醉其中。我希望這顆記憶繼續(xù)埋藏深淵，如果要加個(gè)期限的話，我希望是永遠(yuǎn)！
三年級(jí)難忘作文 篇2
我經(jīng)歷過許多事情，其中最讓我難忘的一件小事是我洗襪子的經(jīng)歷。
我記得，那是我上三年級(jí)下半學(xué)期發(fā)生的事情。那天，我和幾個(gè)小朋友在樓下玩打雪仗，我們玩得太盡興了，結(jié)果，我兩只腳的襪子全都濕了。回到家，被母親看見了，趕緊提醒我說(shuō)：“快把襪子換掉，別感冒了！”我換下濕漉漉的`襪子，主動(dòng)提出要洗襪子。
我把襪子捏成一團(tuán)，打開水龍頭浸了一下水，拿起肥皂往襪子上抹了幾下，再用兩只小手緊緊地捏住那團(tuán)襪子不停地揉搓，隨后我用水沖了一下，就把襪子交給了母親。母親展開襪子，準(zhǔn)備掛的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)襪子上還有泡沫，我很驚訝！母親對(duì)我微笑了一下，我不好意思地說(shuō)：“襪子真難洗！”
接下來(lái)，母親教我如何洗襪子，襪子要一只一只地洗，于是我拿起一只襪子，先在最臟的襪頭抹上肥皂，仔細(xì)地揉搓，再洗襪跟和其它地方，要分步驟洗，襪子終于被我洗得干干凈凈。
通過這件小事情，我懂得了一個(gè)道理，無(wú)論做什么事情都要講究方式方法，只有正確的方式方法才能得出正確的結(jié)果。
三年級(jí)難忘作文 篇3
上星期六，爸爸媽媽和我、姑姑、還有表哥、表弟一起到海邊撿海螺。
一開始爸爸把面包和水放在陰的地方，爸爸就去挖蜆子。我和表哥在海灘上玩，還建了個(gè)城堡，覺得很好玩，在沙灘找了個(gè)好的位置挖了幾塊大石頭，把大石頭放在城堡空曠的地方作圍墻，又去石頭堆里拿了幾塊小石頭把它當(dāng)作人，表弟到來(lái)時(shí)用手一推城堡就粉身碎骨了。大家都開心的笑了！
在我們玩的的同時(shí)，爸爸和奶奶在海邊的石灘上搬動(dòng)石頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)海膽還有很多小海螺。他們高興的呼喊了起來(lái)。另一邊我和表哥、表弟、表姐也去幫忙搬石頭，搬開石頭時(shí)我們發(fā)現(xiàn)了小螃蟹、小海膽、海草、海螺還有各種各樣的海洋生物。但是因?yàn)橛行┨×宋覀儾荒茏ァＲ驗(yàn)橐人麄冮L(zhǎng)大了才可以抓，如果太小就抓回來(lái)可能會(huì)導(dǎo)致他們絕種哦！我去抓海膽的時(shí)候不小心被海膽的剌插進(jìn)了手撐心，所以大家以后要小心海膽的剌哦！如果真的不小心被扎了，可以用針把它搞出來(lái)，但要小心那些剌會(huì)粉碎在你的'肉里！
姑姑和媽媽在另一邊不停的搬動(dòng)海邊的石頭，因?yàn)槔镞呌懈鞣N各樣的海螺。如諸古螺、辣螺、水丁螺等，還有長(zhǎng)得很奇怪海參。當(dāng)然去海邊撿螺要做好一切保護(hù)設(shè)施，如帶手套，帶帽子和穿長(zhǎng)袖衣服（防曬）。我媽媽就是沒有做好這樣的工作導(dǎo)致手被石頭上的螺殼割破了手還流了很多血呢！
一會(huì)兒就到了回家的時(shí)候了，雖然很累，但是我們的卻很豐富，帶來(lái)美味的海產(chǎn)食物，真的是的一天，回去的路上在石灘上我還看見了很多蟲子。它們不怕水在水里不停的爬，仿佛依依不舍的跟我們說(shuō)再見。
三年級(jí)難忘作文 篇4
鈴，鈴，鈴！準(zhǔn)備上課了，董老師告訴大家今天校長(zhǎng)來(lái)聽課。同學(xué)們馬上喝水的喝水，上廁所的上廁所，有的拿起書在預(yù)習(xí)。鈴聲再次響起，許多張凳子隨之整齊的擺入教室后面，來(lái)了很多我認(rèn)識(shí)的老師，校長(zhǎng)真的來(lái)了。同學(xué)們坐直了身體，既興奮又緊張。
董老師邁著輕快的步履進(jìn)入了教室，這節(jié)課他給我們講的.是億以外的數(shù)，這些數(shù)位多，對(duì)我們這些剛接觸大數(shù)的學(xué)生來(lái)講讀寫是一個(gè)難把握的，一不小心就會(huì)讀錯(cuò)或?qū)戝e(cuò)。老師請(qǐng)我們把35671980634讀出來(lái)，同學(xué)們大聲的：“三百五十六億七千一百九十八萬(wàn)零六百三十四：讀了出來(lái)。董老師的耳朵好尖呀，其中有幾位同學(xué)把它讀成三億五千萬(wàn)六百七十一萬(wàn)九千零六百三十四，馬上給大家糾正過來(lái)了。
接下來(lái)，老師又讓我們把二十五頁(yè)的題做出來(lái)檢驗(yàn)一下大家掌握的知識(shí)點(diǎn)。教室頓時(shí)雅雀無(wú)聲安靜下來(lái)，不一會(huì)兒我領(lǐng)先舉起了手說(shuō)：“做完了”。老師帶著疑惑的神情走過來(lái)看了一下：“呀，真的做完了，而且都做對(duì)了，非常棒”！他向我豎起了大拇指，并讓大家向我學(xué)習(xí)，教室里響起了熱烈的掌聲。我心里特別高興，我為自己感到自豪，心里暗下決心：以后一定要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的學(xué)生。
鈴，鈴，鈴！下課鈴響了。
三年級(jí)難忘作文 篇5
別讓記憶匆匆而過，把她留在我的筆端吧。。。。。。
這一次暑假，我和別人不一樣，因?yàn)槲胰チ宋覀儑?guó)家的首都——北京。汽車嘟嘟的開著，坐在車上，一路的顛簸令我已沒有了首次去往長(zhǎng)城的興奮與激動(dòng)，伴隨著我的則是車窗外那此起彼伏的知了叫聲，匯成了一首催眠曲，我沉沉欲睡了。不知過了有多久，突然誰(shuí)說(shuō)了一句：“我們到上城了！”此時(shí)我那疲憊的心情一下子又變得熱血沸騰了。真想馬上登上長(zhǎng)城呀。隨著人流向前涌動(dòng)，不一會(huì)兒，在老師的帶領(lǐng)下，我們這群“鬧喳喳”的“小麻雀”就已經(jīng)來(lái)到了這條中華巨龍——長(zhǎng)城腳下。站在長(zhǎng)城腳下，抬著頭望見天空，天空藍(lán)藍(lán)的，白云慢悠悠的漂著，再看那長(zhǎng)城，��！我驚呆了，那長(zhǎng)城似乎像一條蜿蜒盤旋的巨龍，而龍正是中華民族的始祖圖騰。哇！原來(lái)這就是長(zhǎng)城！好一個(gè)壯麗雄偉的中華巨龍，今兒個(gè)我一定要好好見識(shí)一下巨龍的秀美。
這時(shí)，老師對(duì)我們說(shuō)：“大家準(zhǔn)備要爬長(zhǎng)城了�！蔽覀冞@些沒見過世面的“小麻雀”一聽，便非常高興的立即整裝待發(fā)，準(zhǔn)備登上長(zhǎng)城之路了。我們出發(fā)后，大家都奮力向上爬。走在長(zhǎng)城上，自然而然地想起了我國(guó)古代勞動(dòng)人民，是他們用無(wú)數(shù)辛勤的汗水才換來(lái)了今日的這座雄偉壯麗的中華巨龍�。÷放缘�.城墻可能是因?yàn)槟甏L(zhǎng)久的問題吧，變锝粗糙不堪。但還是非常牢固無(wú)比。我們一共登上了兩個(gè)烽火臺(tái)，老師和導(dǎo)游一起給我們講述了它們知識(shí)和故事。長(zhǎng)城！雄偉壯觀的中華巨龍，我感謝你，是你為祖國(guó)盡了這么大的力，你溫情的母親用雙手保護(hù)著兒女，我愛你——中華巨龍！
這次北京之旅，再長(zhǎng)城上所看到的一切，都使我終身難忘。
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