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二年級(jí)作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文300字 篇1
我們的生活中，有過(guò)許許多多的“第一次”，“第一次”就像一個(gè)個(gè)腳印，印在我們成長(zhǎng)的道路了。而我印象最深刻的.是：第一次炒菜。
在上個(gè)星期六，媽媽一早去超市里買東西。到了中午還沒(méi)回來(lái)，我肚子在咕咕的叫。我想：不如自己炒菜吧！老師也說(shuō)過(guò)要幫助父母做家務(wù)事。我在冰箱里面拿出白菜洗干凈。把火打開，放上鍋，在鍋里倒油，等一會(huì)，油熱了。把白菜放在鍋里面炒。鍋里面的白菜好像要跑出來(lái)似的。過(guò)了一會(huì)兒。��！這是什么味道。一看鍋里，菜糊了，急忙放點(diǎn)水，拿鍋蓋蓋住。過(guò)了一會(huì)兒。菜好了。端上桌，還有一道雞蛋湯也端上桌。終于做好了。我心里笑嘻嘻的。這時(shí)媽媽回來(lái)了。我看見(jiàn)媽媽趕快讓她嘗一嘗我的手藝如何。媽媽拿起筷子品嘗我的菜。媽媽眉頭緊鎖的樣子。我說(shuō)：“這白菜不好吃”媽媽說(shuō)：“好吃”我拿起筷子吃了一口，��！有點(diǎn)糊味、淡淡的，一點(diǎn)都不好吃。
媽媽看出了我的心情，對(duì)我說(shuō)：“不要灰心，這還是第一次炒菜，下次會(huì)做好的�！边@真是難忘的“第一次”��！使我永遠(yuǎn)都忘不掉。想起這次炒菜真開心。
二年級(jí)作文300字 篇2
今日天公不作美，下起了雨，但這并不能減少我們出去秋游的興致。車上我們唱著歌念著詩(shī)，歡聲笑語(yǔ)。很快我們來(lái)到了上海野生動(dòng)物園，觀看各種各樣的.野生動(dòng)物。
我們坐著大巴車，駛進(jìn)了車入?yún)^(qū)。首先映入我們眼簾便是七個(gè)大字，“食草動(dòng)物放養(yǎng)區(qū)”。里面有犀牛、鹿、孔雀、長(zhǎng)頸鹿、大象、駱駝、斑馬等許多食草動(dòng)物，令我大開眼界。
我們又到了猛獸區(qū)，我們依次看了獵豹、非洲獅、熊、東北虎、白虎、狼、和馬來(lái)熊。其中，給我印象最深的便是獵豹區(qū)里竟然有孔雀，而且它們還和睦相處。
我們還看了海獅表演，小海獅們聰明極了，跟著馴獸員的指揮一會(huì)兒鼓掌，一會(huì)兒頂球，一會(huì)兒水中芭蕾，各種動(dòng)作都難不倒它們。
這次游玩動(dòng)物園讓我大開眼界，同時(shí)也讓我懂得了：動(dòng)物是人類的朋友，我們必須與動(dòng)物和諧相處，要學(xué)會(huì)保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
二年級(jí)作文300字 篇3
星期四的晚上，老師帶著同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上放風(fēng)箏。同學(xué)們像一群快樂(lè)的小鳥，操場(chǎng)上熱鬧得像炸開了鍋，大家早就準(zhǔn)備好了各式各樣的風(fēng)箏。
老師先給同學(xué)們講了一下放風(fēng)箏的要領(lǐng)。同學(xué)們?cè)缇桶茨筒蛔×�，有的已�?jīng)拿著風(fēng)箏開始放了。我放的是一架戰(zhàn)斗機(jī)模樣的風(fēng)箏，剛開始黃冠宇和我一起放，可是我的風(fēng)箏剛飛上一點(diǎn)點(diǎn)，就掉下來(lái)了，再放上去又掉下來(lái)了，我連放了好幾次，每次都掉下來(lái)。我抬頭看天空中已經(jīng)有很多風(fēng)箏都飛上了天，有蜻蜓形狀的、蝴蝶形狀的、小鳥形狀的、還有飛機(jī)形狀的，真是美麗極了！同學(xué)們奔跑著、歡呼著、開心地笑著。這時(shí)有一架飛機(jī)風(fēng)箏飛到了我的頭頂，只見(jiàn)它神氣活現(xiàn)的'樣子，用驕傲地眼睛看著下面，好像在對(duì)我說(shuō)：“怎么樣，看我飛的多高啊，你的風(fēng)箏怎么飛不起來(lái)呢，還在地上躺著呢，哈哈……！”氣死我了，我馬上又把風(fēng)箏拉了跑起來(lái)，可是還是放不起來(lái)，我累的氣喘吁吁。再看天空，上面飛起的風(fēng)箏更多了，天空已經(jīng)變的五顏六色了，真讓人陶醉。
這次放風(fēng)箏可把我累壞了，下次我一定要多學(xué)點(diǎn)放風(fēng)箏的技巧。
二年級(jí)作文300字 篇4
自從上一次烏鴉被騙走了肉后，心里一直很生氣。他經(jīng)常告訴自己的孩子們，遇到狐貍一定不能理他。
一天，小烏鴉和小狐貍又見(jiàn)面了。小狐貍說(shuō)：“親愛(ài)的烏鴉，你的聲音真好聽，今天是我的生日，你給我唱一首《生日歌》好嗎？”烏鴉沒(méi)有回答。狐貍又說(shuō)：“親愛(ài)的烏鴉，我聽說(shuō)你在歌臺(tái)上唱的歌是最好聽的，連百靈鳥都比不過(guò)你。你就給我唱幾首吧！”烏鴉還是沒(méi)有回答。
小狐貍見(jiàn)一計(jì)不成，又生一計(jì)，他說(shuō)：“你這只死烏鴉，你的.歌聲是最難聽的，沒(méi)有比你們?yōu)貘f家族更可恨的東西了，誰(shuí)碰上你，誰(shuí)就要倒霉�！毙貘f聽了，把肉掛在樹枝上，傲慢地說(shuō)：“你這次只狐貍，就嘴厲害。你們總愛(ài)坑蒙拐騙，我不會(huì)上當(dāng)?shù)��！毙『偪戳丝矗瑐牡卣f(shuō)：“現(xiàn)在連小烏鴉都不會(huì)再上當(dāng)了，我還能去哪兒騙東西吃呢？”
二年級(jí)作文300字 篇5
從前，在一座小木屋里住著一位老人和一只小貓。老人已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，帶著一副眼鏡，行動(dòng)很緩慢。他很寵愛(ài)他的貓，那只小貓有著黃色的毛，眼睛像兩顆寶石。
有一次，木屋里來(lái)了許多老鼠。那些老鼠到處做壞事，一會(huì)兒咬爛老人的衣服，一會(huì)兒又去廚房里啃爛西紅柿，討厭極了！老爺爺看見(jiàn)了，很生氣地說(shuō)：“你們這些老鼠，我要把你們趕走！”小貓聽了，一蹦一跳地蹦到老人面前叫道：“喵！主人不用著急，我會(huì)把老鼠抓到的！”老人高興地對(duì)小貓說(shuō)：“你真是我的小助手！”他一邊說(shuō)一邊摸了摸小貓的`頭。
小貓為了不讓主人失望，每天早上都去練習(xí)抓老鼠，每天晚上就去抓老鼠。小貓一見(jiàn)到老鼠，就裝做睡覺(jué)，等老鼠放松了警惕，它就撲了上去，一把抓住老鼠。
慢慢地，老鼠沒(méi)了。小木屋又恢復(fù)了平靜。老人開心地說(shuō)道：“你真是我最喜歡的貓！”貓聽到老人這樣夸它，高興地笑了。
二年級(jí)作文300字 篇6
20xx年7月6日是個(gè)晴朗的早晨，爸爸要教我學(xué)英語(yǔ)啰！因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期新開了一門英語(yǔ)課，爸爸教我學(xué)英語(yǔ)。
爸爸先是教我讀二十六個(gè)英語(yǔ)字母，規(guī)定每天讀寫七個(gè)字母，很快我就學(xué)會(huì)了十四個(gè)字母，小學(xué)二年級(jí)作文《爸爸教我學(xué)英語(yǔ)》。爸爸夸我學(xué)得真快，我心里可高興了，學(xué)習(xí)的`盡頭更足了。
過(guò)了兩天，爸爸要求我把學(xué)過(guò)的十四個(gè)英語(yǔ)字母聽寫一遍。我心想，這還不容易，小菜一碟�？墒墙Y(jié)果我有好幾個(gè)英語(yǔ)字母不會(huì)寫。
爸說(shuō)：“不要有口無(wú)心地讀，要用心去讀去寫，這樣才能把英語(yǔ)學(xué)好�！�
又過(guò)了幾天，爸爸又叫我把學(xué)過(guò)的英語(yǔ)字母再聽寫一遍，哈哈，這一次我得了滿分。
媽媽問(wèn)我：“小豪，學(xué)英語(yǔ)有何感想呀？”
我說(shuō)：“英語(yǔ)讀起來(lái)不難，可是，寫起來(lái)就有點(diǎn)兒難了。我要加倍努力學(xué)好英語(yǔ)。”
指導(dǎo)教師：陳書
簡(jiǎn)評(píng)：文章簡(jiǎn)單敘述了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程，以及心里的感受。
二年級(jí)作文300字 篇7
“老李”是我們對(duì)班主任李老師的稱呼，她好像對(duì)這個(gè)名字一點(diǎn)都不在意，甚至很享受的樣子，好像這就是她該有的稱呼。雖然稱作老李，但我們很尊重她。她一點(diǎn)也不老，充滿了活力，比我們還積極幾分。她還十分的`細(xì)心、負(fù)責(zé)，我們每一個(gè)小小的錯(cuò)誤，比如一個(gè)小符號(hào)、一個(gè)小筆畫，都會(huì)被她發(fā)現(xiàn)。在每周一次的小測(cè)試中，分?jǐn)?shù)不達(dá)標(biāo)的同學(xué)，會(huì)被她留下來(lái)重新背寫，一遍一遍，一個(gè)一個(gè)的過(guò)，直到滾瓜爛熟才會(huì)被“放行”�！安幌敫闪税伞笔抢侠畹目陬^語(yǔ)，在我們懈怠時(shí)總會(huì)聽到這句不溫柔的警告，于是一切進(jìn)入有序狀態(tài)。老李“管的寬”也是有了名的，哪科成績(jī)有問(wèn)題，哪些老師有反映她都主動(dòng)參與，有一次全班數(shù)學(xué)成績(jī)不理想，她甚至每周小考一次我們，為了不給科任老師添負(fù)擔(dān)自己還加班閱卷。在她的全方位管理下我們班不僅成績(jī)突出，各項(xiàng)活動(dòng)開展的也積極有效。我愛(ài)我們的老李
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