三年級優(yōu)秀作文3篇【實(shí)用】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的三年級優(yōu)秀作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級優(yōu)秀作文 篇1
教師說：“各位同學(xué)！教師現(xiàn)在要開會，請我們自習(xí)�！蓖郏〗處熞ラ_會，全班欣喜若狂！
教師才剛踏出教室，全班就開端眾說紛紜，你一言，我一語的開端煩躁。有的人毛遂自薦的上臺扮演，活像馬戲團(tuán)一樣的精采，叫人不由驚嘆連連、贊不絕口！有一幕班長順手拿起粉筆當(dāng)兵器，用“彈指神功”射向小丑——小白的身上，哇！真是神乎其技，彈無虛發(fā)耶！小白愈加不管形象，扮演拿手絕活花招，搖擺歪七扭八的身軀，口里哼唱著如黃鶯出谷般醉人的“娘娘腔”動靜，圍觀的同學(xué)看得呆若木雞，有的手舞足蹈合作配樂，真是一場精采絕倫的好戲。
有些人能夠安靜如松，不被小白的扮演所影響；有的人坐著，像白叟發(fā)呆般的坐在那里口水直流；有的趕忙把回家功課先行做完，真是會使用歲月；有的聚精會神在畫一幅賞心悅目、生動活潑的曠世畫作——“教師不在的.時分”……
當(dāng)我們正興高采烈時，教師俄然走進(jìn)教室，全班立刻萬籟俱寂，紛繁坐回自己的方位上，不敢說話，僅僅安安靜靜的等教師開口，預(yù)備挨罵。俄然，“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”下課鐘動靜，真是太棒了！但方才坐在方位上紀(jì)錄同學(xué)一舉一動的小花，立刻跑過去向教師報告。有的人心驚膽跳、有人拍手叫好、有人仗義執(zhí)言……當(dāng)教師不在的時，班上的情況真不少！
三年級優(yōu)秀作文 篇2
我的家鄉(xiāng)有一個美麗的公園。它是人們休閑玩耍的好地方。
早晨，太陽公公從東方徐徐升起，陽光暖暖地照著大地，早起的人們從四面八方趕到公園去晨練。整個公園熱鬧起來，有些練劍，有些打太極，有些遛狗，還有些隨著悅耳的音樂翩翩起舞··· ···
中午，整個公園沸騰起來。公園有一條護(hù)城河，在陽光的照耀下好像撒了一層金子一樣閃閃發(fā)光。河面上有一座高高的拱橋，從遠(yuǎn)處望去，就好像一道美麗的彩虹。河面上有許多劃船的人，一些調(diào)皮 的小鴨子追趕著小船，仿佛在和小船比賽一樣。公園的正中央有一個圓圓的`池塘，池塘的旁邊有一棵棵柳樹，長長的柳條垂到河面。池塘里有成千上萬條五顏六色的金魚，我買了一包魚食，剛投了一粒 魚食，水里的金魚好像得了命令一樣爭先恐后地去搶那粒魚食，霎時，整個河面熱鬧非凡。公園里最熱鬧的地方是動物園，那里有美麗的孔雀，兇猛的老虎、獅子、黑熊、狼，調(diào)皮的小猴子，老實(shí)的河馬 ······
當(dāng)太陽公公下山的時候，人們陸陸續(xù)續(xù)的離開了公園，整個公園就平靜下來。
家鄉(xiāng)的公園，我愛你！
三年級優(yōu)秀作文 篇3
童年是什么？它是塞得滿滿糖的口袋；童年是什么？它是過家家當(dāng)爸爸媽媽的快樂�？上�，當(dāng)責(zé)任開始發(fā)酵，我們便有了自己的義務(wù)，童年，便成了即將消失于天際的泡影…..
記憶中的童年，可口的棉花糖…….
小時候的我，對什么都充滿憧憬，把一切事物都看得很真，很善。有一回，我出去與奶奶買東西，看見了一個大大的棉花糖，我還以為是天上的朵朵白云，便和奶奶嚷嚷：“白云！白云！我要吃甜甜的白云。”至今，我都忘不了第一次吃“白云”時手舞足蹈的興奮，棉花糖甜甜的，正如我翻開回憶時的.味道，這種滋味是如此幸福。
記憶中的童年，華麗的洋娃娃…….
那時候的女孩，能擁有一個洋娃娃是再好不過的了，我也有一個洋娃娃，她的兩葉柳眉修長修長，那雙顧盼撩人的大眼忽閃忽閃，微微上翹的長睫毛撲朔迷離的上下跳動，粉紅嬌嫩的小臉蛋，讓我禁不住地想咬上一口，這個洋娃娃陪伴我渡過每一個開心、快樂的瞬間，安慰我每一次的失落和傷心，它是我童年最好的伙伴。
童年，似乎是成長道路上的風(fēng)景，駐足過后還要起身旅行，片刻休息后回眸，它已成為我們最天真、純潔的回憶。
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