三年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的三年級(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文 篇1
每當(dāng)我遇到困難與挫折的時(shí)候,爸爸媽媽都幫我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難關(guān),爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)懷使我感覺(jué)有家真好。
記得有一次放學(xué)回家,我和一個(gè)同學(xué)高高興興地一起回家可是我們倆人跑得太快,地板又滑,一不小心摔了一跤。我站起來(lái),摸摸腦門(mén),只覺(jué)得一陣陣的疼痛,我扶起那位同學(xué),問(wèn)她:你摔壞了嗎?沒(méi),只是屁股有點(diǎn)疼,倒是你,你額頭上好像起了大包了。她端詳著我說(shuō);氐郊,媽媽看見(jiàn)了我頭上的包,驚訝地說(shuō):怎么回事?我沒(méi)有回答,一下?lián)涞綃寢尩膽牙,淚水卻再也止不住了。媽媽摸著我的傷,說(shuō):乖,是摔的吧,沒(méi)關(guān)系,這點(diǎn)小傷算不了什么的?接著,又轉(zhuǎn)身到洗手間里拿來(lái)牙膏,邊給我涂在傷口上,邊輕輕地吹著氣,還安慰我說(shuō):沒(méi)關(guān)系的,涂上一些牙膏,過(guò)幾天就好了,我女兒可是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,怎么會(huì)就為這一點(diǎn)點(diǎn)的小傷抹淚呢?在媽媽的悉心照顧下,我頭上的包一天天退下去了,可是兩眼圈去黑乎乎的',像大熊貓。
還有一次,我有一道題目不會(huì)做,怎么也想不出來(lái),就連忙向爸爸求教,爸爸看過(guò)題目后,讓我再讀讀,找找關(guān)鍵詞,想想它的意思,邊還在紙上劃著,以便我理解在爸爸的耐心的啟發(fā)誘導(dǎo)下,我終于會(huì)做了。
爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)懷,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,像涓涓細(xì)流溫暖著我的心田,使我覺(jué)得有這真好!
三年級(jí)作文 篇2
夏姑娘悄悄地走了,秋姑娘輕輕地來(lái)了人。樹(shù)葉漸漸變黃了,風(fēng)一吹樹(shù)葉們紛紛飄落下來(lái),就像一只只蝴蝶在隨風(fēng)飄蕩?矗蝗喝何浵佌诿β档匕崾澄铩T瓉(lái)啊它們要在冬天來(lái)臨之前,儲(chǔ)備好過(guò)冬的食物呢,真是一群勤勞的小螞蟻們。
走在果園里,一個(gè)個(gè)火紅火紅的蘋(píng)果就像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小娃娃。咬一口又香又甜,而且又鮮嫩多汁,非常好吃。一串串紫中帶綠的葡萄像晶瑩的珠子一般在陽(yáng)光下閃耀著。一個(gè)個(gè)柿子像一盞盞橘黃色的燈籠在風(fēng)中一擺一擺的`,好像在說(shuō):“小朋友歡迎你的到來(lái)!奔t彤彤的棗子像一顆顆紅寶石掛滿(mǎn)枝頭,非常好看。
農(nóng)田里,一望無(wú)邊的稻谷,就像鋪了一層層金燦燦的地毯,格外耀眼,金燦燦的稻谷在微風(fēng)中笑彎了腰;鸺t的高粱舉起燃燒的火把。綠油油的菜地里,碧綠的菜葉上閃耀著一顆顆晶瑩透亮的小露珠,在陽(yáng)光的照耀下像寶石一般璀璨耀眼。
秋天的景色真的讓人忍不住驚嘆,這么美麗的秋天,讓我怎能不愛(ài)呢?
三年級(jí)作文 篇3
每次出去,看到跟自己差不多大的孩子輕松地騎著自行車(chē),我心里羨慕極了。于是,我下定決心要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)!
一開(kāi)始,我騎在車(chē)子上,總是坐不穩(wěn),手忙腳亂,車(chē)頭總是不聽(tīng)我的使喚。媽媽放開(kāi)了手,自行車(chē)就開(kāi)始東搖西晃,嚇得我身子扭成個(gè)麻花,“砰”的一聲,就摔倒在地上,手和膝蓋都擦破了皮,痛得我眼淚都要掉下來(lái)了。
這時(shí)媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“不要灰心,學(xué)自行車(chē)沒(méi)有一下子就學(xué)會(huì)的,它需要膽量、毅力和耐心……”受到了媽媽的`鼓勵(lì),我的信心大增,扶起車(chē)子又練了起來(lái)。雖然經(jīng)常會(huì)發(fā)生倒車(chē)事件,但是我會(huì)用雙腳支撐,盡管總有危險(xiǎn)狀況嚇我一跳,但總是能免于摔傷,漸漸地,我的技能有了很大的提高。
我不但學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),而且還明白了一個(gè)道理,那就是:困難一直是與人為伴的,只要勇敢的面對(duì),認(rèn)真的去做,一定會(huì)有所收獲。
三年級(jí)作文 篇4
“愛(ài)好比一個(gè)環(huán),把一顆顆心聯(lián)系在了一起!边@是《愛(ài)的教育》首卷語(yǔ)?赐赀@本書(shū),我被深深地感動(dòng)了!稅(ài)的教育》是意大利作家亞米契斯花了近十年的時(shí)間所寫(xiě)的。小說(shuō)通過(guò)了四年級(jí)小學(xué)生的日常生活,講述了一個(gè)個(gè)看似普普通通,卻感人肺腑、引人遐思的故事!稅(ài)的教育》與其他的名著不同,它是一本專(zhuān)屬于小學(xué)生的日記。
這本書(shū)中有許多令我印象深刻的人:有高大、見(jiàn)義勇為、善良的卡;有精明、號(hào)稱(chēng)“ 收集狂”的商人之子卡洛斐;有學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅的代洛西……還有一位非常值得我尊敬的人:洛佩諦。羅佩諦在新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)為了救一個(gè)低年級(jí)的孩子而不幸被馬車(chē)壓碎了腳骨,而在他上救護(hù)車(chē)之前問(wèn)的最后一句話(huà)是:“我的書(shū)包呢?”他的精神令我們感到了無(wú)比的震撼,可他卻因?yàn)檫@件事變成了非拐杖不能行走的人了。
書(shū)中的主人公都是那么的值得我們尊敬,他們都是跟我們同齡的孩子,他們能做到的.事我們也同樣可以做到,可為什么沒(méi)有人愿意像他們一樣,幫助他人、見(jiàn)義勇為呢?我們或許做不到像洛佩諦那樣的“驚天動(dòng)地”的善舉,但做些我們力所能及的事,又有何不可呢?
《愛(ài)的教育》這本書(shū)也正像它的題目一樣,教會(huì)了我們:愛(ài)的力量是強(qiáng)大的,是無(wú)私的,是無(wú)處不在的。愿我們的世界,真正的充滿(mǎn)愛(ài)。
三年級(jí)作文 篇5
秋天來(lái)了,秋天是個(gè)一個(gè)金色的、豐收的季節(jié)。
秋天像一個(gè)魔術(shù)師,它把大地變成金黃,讓果園里出現(xiàn)一個(gè)個(gè)誘人的水果。
秋天果園里有紫水晶般的葡萄,有太陽(yáng)般的紅蘋(píng)果,有金黃般的甜橙,有彎如月亮的香蕉,有香甜可口的水蜜桃,還有金燦燦的梨,秋天讓農(nóng)夫的笑格外燦爛。
秋天的山上,更是別有洞天,楓樹(shù)的葉子火紅火紅的`,楓葉隨風(fēng)擺動(dòng),像在跳舞的小精靈。常青樹(shù)成了點(diǎn)綴火紅的山的綠寶石,火紅的山輝映著常綠的樹(shù),真是美得像一幅美麗的畫(huà)。
秋天的晚霞格外的美,天邊的太陽(yáng)像火紅的大火球,還有近處的火燒云也十分多姿,有的像猴子一樣機(jī)靈,有的像駿馬……
我愛(ài)秋天,愛(ài)它的秋高氣爽,愛(ài)它的風(fēng)輕云淡,更愛(ài)它的瓜果飄香。
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