實用的四年級的作文（熱門）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
外號：“獅子”。
屬相：天空中的霸王——龍
長相：大大的眼睛，小小的鼻子，個子不高不矮，身體不胖不瘦，有一頭卷發(fā)——天生的。
性格：非常怪，時而大氣，爽朗，活潑;時而小氣，令人討厭。
優(yōu)點：老師每次布置的作業(yè)都認(rèn)真完成，做事很麻利。語言幽默，與人交談融洽。每次生完氣，一會兒就過了。不和別人計較一些雞毛蒜皮的小事情。有一次，我們一起玩的時候，一個女生撞了過來，恰好把許詩月的'頭撞到了墻上，許詩月立刻哭了起來。我看見了，立馬跑了過去，問她撞疼了沒有，她結(jié)結(jié)巴巴的向我哭訴著說很疼。我馬上安慰道：“一會兒就好了，我去叫她向你道個歉。”可那個女生卻一副桀傲不馴的表情，不肯道歉。過了兩三秒鐘，許詩月的臉上又露出了笑容，我知道她此時一定不生氣了。最后，她們倆又和好如初了。
跟許詩月這樣的人能成為好朋友，我很開心！
四年級的作文 篇2
圓珠筆，是我們學(xué)習(xí)生活中必不可少的一件文具，無論是難題易題，都由它寫在紙上。而且它質(zhì)量好，不管在什么材質(zhì)上都能書寫，因此受到我們學(xué)生的青睞�？伤窃趺窗涯珜懙郊埳系哪�?我對此一直感到不解。
一天我在上網(wǎng)時，突然想起此事，便上網(wǎng)查詢，了解了圓珠筆的來歷和原理。
原來，在它的筆尖部分，有一個微小的滾珠，筆尖在書寫時與紙面產(chǎn)生摩擦后，滾珠就會在球座內(nèi)滾動，帶出筆芯中的油墨從而達到書寫的目的。
要說它的來歷，則要追溯到1936年，當(dāng)時一個名為拉迪斯洛?比羅的匈牙利小記者因?qū)ψ詠硭P的墨水久久不能干燥而不滿，從而發(fā)明了圓珠筆。因為它性能好，不受環(huán)境影響，第一批上市的圓珠筆很快被人們搶購一空。雖然價格很貴，但仍無法，削減人們的購買欲。
任何事物都是有缺點的'，圓珠筆也不例外。它很快就暴露出一個缺點：書寫次數(shù)過多，滾珠就會磨損，油墨漏出來，弄的滿屋子都是�？茖W(xué)家和技術(shù)人員，奮力研究，希望能延長滾珠的壽命，可只要書次數(shù)太多，滾珠還是會掉下來。
這時，一個日本小老板打破了僵局，他仔細(xì)研究了圓珠筆之后，發(fā)現(xiàn)它寫2萬多個字就會漏墨，于是他把油墨少放了一點，寫1萬多個字就沒墨了，它想漏也沒得漏了呀!
這種“偷工減料”的圓珠筆就一直沿用的現(xiàn)在。有時，創(chuàng)新就是這么簡單，你說呢?
生活中充滿了問號，它們并不可怕，只要我們不斷探索，不斷追求，那么那一個個擋住你去路的問號就會不斷倒下。
四年級的作文 篇3
星期五下午，又到了我最喜歡的美術(shù)活動課，一放學(xué)，我就迫不及待的跑過天橋，大步流星的沖進了美術(shù)教師。
上課了，老師說：“這幾天雅安地震，我們就以雅安地震為主題吧�！闭f完，同學(xué)們就快是拿起筆迅速畫了起來。我畫的'主要部分是一個大蠟燭，表示祈福，分成了好多板塊，畫雅安地震的一些事情，我畫了一些救護車正趕往雅安，把紅十字涂成紅色。還畫了地殼運動，跟流水一樣，一上一下，畫很多條。這是老師給我出的主意。我還畫了一些樓塌了，人們都在慌忙的逃竄。我還畫了一些帳篷，是人們臨時住的。我就得已經(jīng)畫完了，可老師還讓我畫一些愛心，于是我花了許多大愛心，涂成了鮮紅色，表示愛心。同時我還畫了地震日期4月20日。
我望著我的畫，心想：這下總畫完了吧，于是我去找老師，老師一看我畫的畫，說：“你畫的不錯，就是有些亂。我一聽，下決心：我以后一定要把畫畫得干凈整潔，爭取不涂改�。。�
四年級的作文 篇4
春姑娘邁著輕盈的步履，身穿彩色的連衣裙，懷揣著美麗的花朵，攜帶著嫩綠的小草，悄悄地降臨到了我們的身邊。
我建設(shè)大家可以去鄉(xiāng)村走一走，看一看。因為現(xiàn)在正是春暖花開，萬物復(fù)蘇的季節(jié)。
在鄉(xiāng)村的東邊，是一片樹林，桃樹、梨樹、杏樹都綻開花瓣，樹枝上有許多成群結(jié)隊的鳥兒一起唱歌、跳舞、玩耍。
在鄉(xiāng)村的南邊，是一座花園，迎春花、牡丹花、杜鵑花、郁金香。仿佛在對我們說：“春節(jié)真美呀！”
在鄉(xiāng)村的西邊，是一片草地，孩子們有的在畫畫、有的在吃東西，有的在玩貓捉老鼠。大家的歡聲笑語為春光增了一份色彩。
在鄉(xiāng)村的`中間，是一條小河，河邊有幾棵柳樹，她的辮子長長的，有的都落到小河里去了；有幾條小魚和幾只小蝦，在水里快樂地玩耍；荷葉上，而只青蛙正在比賽，比誰跳得遠(yuǎn)；還有三只野鴨子在水里尋找食物吃。
我希望大家可以去鄉(xiāng)村春游，同學(xué)們，你們覺得我的建議如何啊？
四年級的作文 篇5
說到胡楊樹，大家都應(yīng)該很熟悉吧。胡楊樹，又稱“胡桐”、“眼淚樹”、“異葉楊”，為楊柳科落葉喬木。它和一般的楊樹不同，能忍受荒漠中干旱、多變的惡劣氣候，對鹽堿有極強的忍耐力。在地下水的'含鹽量很高的塔克拉瑪干沙漠中，照樣枝繁葉茂。人們贊美胡楊樹為“沙漠的脊梁”。在我們班里，就有一“棵”出類拔萃的胡楊“樹”！
那“棵”出類拔萃的胡楊“樹”到底是誰呢？他就是獲得了“三好學(xué)生”，“四好少年”等等稱號的胡楊。
胡楊善于動腦，勤于思考的人，見到老師說的和自己的想法不一樣，不管三七二十一，都會說出來。記得有一次，孫老師在上課時，胡楊發(fā)覺不對勁，就立刻說了出來。這時，同學(xué)在下面議論紛紛，有些同學(xué)還對胡楊大吼了起來“你說錯了！”“應(yīng)該聽老師的！”種種吼聲在胡楊耳旁回蕩，但那胡楊“樹”卻沒有低頭。這時，孫老師發(fā)話了：“胡楊有這敢于挑戰(zhàn)老師的，我很高興，但你看看題目，是不是你錯了�！焙鷹羁戳丝搭}目，說了一句啊就坐下了。
那位胡楊“樹”是不是很出類拔萃啊！
四年級的作文 篇6
大家好！我的名字叫筆袋，很高興認(rèn)識各位，我想同學(xué)們對我也都不陌生吧？同學(xué)們每天學(xué)習(xí)都離不開我，我的作用可大著呢，請讓我來慢慢給你們做一番自我介紹吧。
我的身上穿著結(jié)實的衣服，非常堅固耐用，不容易被磨損，上面有四個口袋，是專門為我的小主人準(zhǔn)備的，雖然我的個兒小，但裝的東西可多了，比如說鉛筆、剪刀、直尺、橡皮等等，平時常用的文具我都能裝。我身上還有三個筆套呢，可以把經(jīng)常要用到的筆直接插在上面，以后如果小主人要用，就可以很方便地從上面取下來了。我長得非常英俊，身披藍(lán)袍，上面還印著一只可愛的米老鼠呢，它時刻提醒我的小主人，要好好學(xué)習(xí)天天向上。
雖然我有這么多優(yōu)點，但有些時候還是覺得很委屈，因為曾經(jīng)小主人對我非常不友好，他比較頑皮，沒事兒的`時候老是用鉛筆在我身上亂涂亂畫，我的藍(lán)跑都快變成黑袍了，而且還愛在我的口袋里亂放置東西，有時是擦過墨水的餐巾紙，有時是粘糊糊的膠水，生氣時還把我甩來甩去，讓我頭昏腦脹，感覺身體都快散架了，我只想對小主人說：“小主人啊，求求你別再傷害我了吧，好嗎？”多希望小主人能好好珍惜我愛護我��！
后來，漸漸地，小主人好像真的聽懂了我的話，或許是在他媽媽的教導(dǎo)下吧，小主人也認(rèn)識到自己的錯誤，越來越對我友好起來了，而且每個星期天還幫我洗一次澡呢，媽媽和老師都夸贊小主人是個勤勞的好孩子，我從心里面也替小主人高興。
我衷心希望同學(xué)們都能夠和我們筆袋和諧共處，一起生活，一起學(xué)習(xí)，一起進步，讓我們一起快樂的成長吧！
四年級的作文 篇7
“草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲�！毕氡貋磉^龍泉的人們肯定深有感受吧！沒來過的人們沒關(guān)系，今天就讓我——丹丹來帶你們?nèi)デ魄瓢桑?/p>
你看，那就是著名的人民廣場。16根柱子拔地而起，每一根柱子上都有吉祥的動物——威風(fēng)凜凜的麒麟，翩翩起舞的鳳凰，形態(tài)各異的神龍……讓我們繼續(xù)往前走。咦，腳底下怎么凹凸不平。大家仔細(xì)一看，原來是腳底下刻著龍泉地區(qū)的地型圖，好逼真呀，一山連著一山，一水環(huán)繞著一坐城市，好漂亮。在中心有一個廣場，每到星期六晚上，都會舉行音樂噴泉，一個個水柱隨風(fēng)擺動，一會像蝴蝶到處飛舞，一會像龍騰云駕霧，水柱一會高一會低，奇特萬分，只要你看過一眼，就會令你久久不忘。
現(xiàn)在我們到了榴槎橋的娛樂場所——水上樂園。在這里有好多好多的.游戲，比如：蹦蹦床，青蛙跳，海盜船……假如你想去一個休閑場所，請往這邊走。這是榴槎閣，里面有許多香甜可口的茶點和茶。每到傍晚，樓下廣場會有許多老年人在跳舞，你可以一邊吃著美味的甜點一邊欣賞著優(yōu)美的舞姿，這肯定是一道迷人的風(fēng)景線。
接下來我們?nèi)テ灞P山。我先為大家解說這個名字的由來：從前，有一個神仙路過一座山�？匆娤旅嬗性S多的妖魔鬼怪在做亂，便下凡去捉捕。不久，山上的妖魔鬼怪都逃之夭夭。那位神仙，在即將離去時，在一塊石頭上和村民下了一盤棋。村民們?yōu)榱烁兄x這位神仙，便把這座山取名為棋盤山。這里山清水秀，鳥語花香，簡直是仙境。假如大家有空一定要常來這玩。
“小城故事多，充滿喜和樂，要是你到小城來收獲特別多。”正如這首歌所唱，假如你不來看看，肯定會后悔萬分。
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