小學(xué)五年級(jí)作文7篇[精華]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　有的人贊美”龐大”的西瓜，有的'人贊美鮮紅的蘋果……我卻贊美生命力強(qiáng)，隨遇而安的絲瓜。

　　生命力強(qiáng)是絲瓜的其中一個(gè)特點(diǎn)。我從前種絲瓜，總是隨隨便便便挖個(gè)洞，把絲瓜種子放下去，然后理上土，澆點(diǎn)水，就置之不理。等過了四五天，我去看看，使我吃驚的是，絲瓜長出來了。當(dāng)我種絲瓜的時(shí)候可從來沒想過絲瓜會(huì)長出來呀！

　　又過了幾天，絲瓜長得大約二十厘米高。藤蔓緊緊地抓住了某處地方，努力地向上爬。

　　有一年打臺(tái)風(fēng)，臺(tái)風(fēng)”呼呼”地呼嘯，風(fēng)可大了，我想陽臺(tái)上的絲瓜一定會(huì)被這臺(tái)風(fēng)吹倒的。臺(tái)風(fēng)過后，我到陽臺(tái)去看，沒想到絲瓜仍然屹立不倒，倒是其它水果和瓜類被臺(tái)風(fēng)吹倒了。

　　又有一次，我隨便找個(gè)比較干燥的地方種下了絲瓜種子。過了一個(gè)星期，絲瓜竟然長出來了。

　　不只是絲瓜，人也是一樣。人應(yīng)該在不確定的生活中生長，才能長成獨(dú)立，自主的心。如果不努力生長，人就會(huì)養(yǎng)成信賴別人的心，所以我們要隨時(shí)隨地地鍛煉自己。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　“我們小時(shí)候，一到野李子成熟的季節(jié)，就拿著籮筐上山去，對(duì)準(zhǔn)一棵李樹，用力一踢，趕緊跑開，等野李子完全掉下來后再跑過去撿起來，不到半天功夫就可以撿上幾籮筐!”“哇——”瞧，語文老師又開始給我們說她小時(shí)候的故事了。

　　“小時(shí)候，我家鄉(xiāng)的山上有許多楊梅樹，山下面是一條小河。楊梅成熟的季節(jié)，我們那些大膽的孩子就上山摘楊梅。摘完楊梅便割下一些結(jié)實(shí)的草編成草墊，我們就坐在草墊上，從坡上滑下去。”“那不會(huì)被摔傷嗎?”一位同學(xué)問。“不會(huì)。”仇老師笑瞇瞇地說，“我們一滑到底，就可以直接下水游泳了，哪會(huì)傷著。那個(gè)楊梅，酸酸甜甜的，可好吃了!”“你們也太勇敢了吧。”女生們驚訝了�！拔覀兡菚r(shí)候哪像你們，嬌生慣養(yǎng)。我們小時(shí)候受傷了都是自己找草藥治，根本不去醫(yī)院!”仇老師拍拍胸得意地說。“小時(shí)候，我們根本沒有什么玩具，小孩子都是在田間地頭里玩。我們捉蛐蛐，比誰的蛐蛐厲害，我們還比誰翻的跟頭高;我們這些小孩子上樹，比貓還快，兩三下功夫，就爬到樹頂了!我們小時(shí)候……”仇老師妙趣橫生地說著童年的故事。那一個(gè)個(gè)生動(dòng)的童年趣事，讓同學(xué)們個(gè)個(gè)聽得津津有味。

　　聽著聽著，我不禁為我們這個(gè)年代的孩子感到慚愧。雖然我們的生活條件比以前好，但我們整天不是讀書學(xué)習(xí)，就是看電視、玩電腦，最后導(dǎo)致個(gè)個(gè)都頂著一副“博士”大眼鏡。本應(yīng)該歡樂的童年變得單調(diào)而沒有樂趣……

　　我想和老師交換童年，讓電腦變成鳥語花香的森林，我和小伙伴們牽著手漫步在林間小道，呼吸著新鮮的.空氣，迎著撲鼻的花香;我想和老師交換童年，讓電視變成一條清澈的小河，我和小伙伴們，一起在河邊捉小魚小蝦、打水仗。我想和老師交換童年，停下手中“刷刷”寫字的筆，和小伙伴們躺在嫩綠的草地上，一起數(shù)著夏夜星空里的繁星，與大自然擁抱。

　　我想對(duì)著天空大喊：“我想和老師交換一個(gè)快樂的童年!”

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　夢(mèng)想的力量是強(qiáng)大的，它可以使人做到一些自己都想象不到的事情。但它需要勤奮來開啟，只要努力、堅(jiān)持，夢(mèng)想就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

　　這是開學(xué)第一課的主題——我的夢(mèng)、中國夢(mèng)。"我的夢(mèng)"講述了一位藏族女孩——完瑪草。她酷愛跳舞，她的夢(mèng)想是成一個(gè)舞蹈明星，但這對(duì)于一個(gè)貧困家庭來說，是那么遙不可及，但幸運(yùn)降臨在她的身上，她被蘭州一所藝術(shù)學(xué)校錄取了，從此開始實(shí)現(xiàn)她的舞蹈夢(mèng)。李連杰叔叔告訴我們：人人都有兩只手，一只手要去完成自己夢(mèng)想，另一只手要去幫助別人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，要知道去感恩。在我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中，有許多人在支持著、幫助著你，所以一定要懂得感恩。

　　“堅(jiān)持夢(mèng)想”講述了雙臂高位截肢的楊夢(mèng)衡，他夢(mèng)想獲得殘奧會(huì)游泳比賽冠軍，但未能實(shí)現(xiàn)。就把夢(mèng)想改為上大學(xué)，最后憑著堅(jiān)韌的毅力和對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持考取了中山大學(xué)。這個(gè)故事告訴我們：夢(mèng)想離我們并不遙遠(yuǎn)，只要肯努力，夢(mèng)想就會(huì)越來越近。

　　“探索夢(mèng)想”告訴了我們?cè)囷w英雄李中華的驚險(xiǎn)經(jīng)歷：李中華擔(dān)任了被稱為“死亡之旅”的超低空大秒速試飛，他駕駛著我國第一次自行研制的“殲——10戰(zhàn)斗機(jī)”，在飛行途中，飛機(jī)出現(xiàn)了故障，隨時(shí)都有可能發(fā)生爆炸，機(jī)毀人亡，按規(guī)定李中華本可以選擇跳傘逃生，可他為了保留寶貴的科研數(shù)據(jù)，毅然將飛機(jī)開回了機(jī)場。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，還需要莫大的勇氣和不斷探索的精神。

　　“中國夢(mèng)”講述了韓璇——這個(gè)可愛的小女孩被埋在了泥石流里面，當(dāng)她的父親找到她時(shí)，她已經(jīng)走了，他的'父親韓如棟帶著她長大當(dāng)老師的夢(mèng)想來到了開學(xué)第一課。當(dāng)一塊小黑板遞到韓如棟手里時(shí)，我不禁潸然淚下，泣不成聲，為一個(gè)生命的逝去感到難過，也為一個(gè)美好的夢(mèng)而自豪。

　　講了這么多夢(mèng)想，下面談?wù)勎业膲?mèng)想：我的夢(mèng)想是成為一個(gè)作家，像冰心奶奶一樣，創(chuàng)造出很多優(yōu)秀的文章。現(xiàn)在，我的寫作水平還很差，我的知識(shí)也很有限，但我一定要博覽群書，多記好詞佳句，多動(dòng)腦，細(xì)心觀察各種事物，而且還要虛心接受大家提的意見，我要努力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！從現(xiàn)在起，我要多寫文章，多多練筆，相信我的文章會(huì)越寫越好！

　　夢(mèng)想，是一棵種子；勤奮，是一把水壺；堅(jiān)持，是一縷陽光；有了勤奮和堅(jiān)持，夢(mèng)想才能開花、結(jié)果。理想，是一個(gè)目標(biāo)；勤奮，是一條小船；堅(jiān)持，是一雙船槳，有了勤奮和堅(jiān)持，才能到達(dá)理想的彼岸。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，五年級(jí)學(xué)期就快要結(jié)束了。學(xué)期中，有許多后悔的事，在五年級(jí)生涯中留下了一絲遺憾。

　　那天下午，上課了英語老師發(fā)下來一張單元復(fù)習(xí)卷，我們拿著考試卷聽老師講重點(diǎn)知識(shí)、題目和筆記。我心里想：老師以前上課時(shí)講過，而且這紙上應(yīng)該記著吧。不聽沒關(guān)系的，只要記筆記就可以了。于是，我開始心不在焉，一會(huì)兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆，一會(huì)兒把筆拆了，一點(diǎn)兒也不認(rèn)真。

　　講完之后，開始做題目了，一開始的.拼寫單詞和句子很簡單，一會(huì)兒就寫好了�？上旅娴膶�(duì)劃線部分提問就寫不來了。我做賊心虛，心里忐忑不安，悄悄把試卷翻了一面，搜索一遍答案，怎么沒有?我仔細(xì)回憶一下，那不是老師剛講的。我怎么忘了啊！我心里追悔莫及，要是剛剛認(rèn)真聽講的話，就不會(huì)做不來了。結(jié)果，我只得了一個(gè)90分。

　　假如，那一天可以重來，我一定在英語課上，把小手放在桌上，擺得端端正正，眼睛目不轉(zhuǎn)睛的看老師，耳朵仔仔細(xì)細(xì)地聽老師講知識(shí)重點(diǎn)、題目和筆記，然后認(rèn)真地把老師講的筆記一字不落的給記下來。

　　要是那五年級(jí)生活可以重來的話，我一定會(huì)認(rèn)真對(duì)待！

　　假如五年級(jí)生活可以重來的話，我一定會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待每一堂課，而且不開小差�？墒�，光陰一去永不復(fù)返，只有接下來的小學(xué)生涯中，一起努力吧！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

　　我們的校園像一個(gè)漂亮的城堡，風(fēng)景優(yōu)美、熱鬧非凡、美麗極了。

　　面對(duì)大門，就看見高大雄偉的大門，“婁底三小”四個(gè)金燦燦的大字在大門的左側(cè)，在陽光的照耀下，那四個(gè)字閃閃發(fā)光。圓拱形的鐵門正上方，上面那顆銀球，就好像我們用雙手托起明天的`太陽。

　　進(jìn)入校園，一條寬闊的馬路出現(xiàn)在眼前，馬路兩旁的樟樹枝葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就是一把大傘，為人們遮陽，那一片片茂密的枝葉將馬路遮擋了一大片，在樟樹下乘涼，根本感覺不到一絲炎熱。只有涼爽，那一棵棵高大秀氣的樟樹又像一個(gè)個(gè)巨大的士兵，在守衛(wèi)我們的校園。

　　順著馬路往前走，就能看到一排排公告欄。公告欄上面有我們的比賽情況，還有一些警告和禁毒的一些告示。

　　繼續(xù)往前走，左側(cè)教學(xué)樓那里就是我讀書地方。走到那兒，就會(huì)有朗朗的讀書聲，同學(xué)們端端正正地坐在那兒。爭先恐后的回答問題。希望得到老師的表揚(yáng)。陽光透過照亮了教室，也照亮了我們一雙雙求知的眼睛。

　　教學(xué)樓前面有一座小樹林，那里十分茂密。一年級(jí)時(shí)。我最愛在樹林里玩耍，比如躲貓貓，寫王字，老鼠偷油，很好玩。在教學(xué)樓對(duì)面是升旗臺(tái)，每周一我們都在操場升旗。

　　這樣美麗的校園怎能讓我不喜歡呢？

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

　　想知道宇宙原來的樣子嗎？

　　很久很久以前，宇宙中一無所有，只有一條巨大的項(xiàng)鏈。過了數(shù)億年后，從宇宙深處飛來了一顆巨型隕石，以一萬三千萬公里的速度飛來，巨大的沖力把這條項(xiàng)鏈給撞散了！鏈珠撒得到處都是，變成了一顆顆閃爍的'星星。要知道，這條項(xiàng)鏈可是上帝最愛護(hù)的收藏品。于是，上帝大發(fā)雷霆，他騎上飛馬向這頑皮的隕石飛馳而去！掛在馬背上袋子里的金幣在顛簸中撒得到處都是，變成了一個(gè)個(gè)星球。

　　又過了幾百萬年，上帝馬袋子里的最后十三個(gè)金幣在銀河系里撒完了，就變成了地球、月球、太陽、火星、水星、土星、木星、金星、冥王星、海王星、天王星和木衛(wèi)1、土衛(wèi)2。上帝的馬也跑不動(dòng)了，便就地而倒，變成了馬頭星云。上帝沒了飛馬，只能靠自己的雙腳去追了！漸漸地，漸漸地，隕石越來越小，而掉下的碎片變成了小隕石，原來的隕石也變成了人們所熟知的哈雷彗星。上帝最終捉住了哈雷彗星。上帝罰他在宇宙中奔跑，永不停息！

　　宇宙這個(gè)沒有結(jié)局的故事還在繼續(xù)……

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

　　什么是幸福呢？幸福也許是與同學(xué)的一點(diǎn)小分享，得到了幸福，也許是今天交了一個(gè)新朋友，得到了幸福，也許是又長大了一歲，得到了幸福。但我想，成長是最幸福的一件事。

　　成長，這是一首悅耳動(dòng)聽的曲子，它不是只有一個(gè)音，它的音多者呢，并且還是有先后順序的，短音——長音——重音——高音。

　　春天到了，小種子忍不住了，在地下偷偷說：“都吃了大地媽媽這么多保健品了，身體這么棒了，該出去見識(shí)見識(shí)了！”于是露出了個(gè)小芽，一晃一晃地，像是在不斷地嬉皮笑臉。毛毛蟲也從卵里爬出來了，看它那激動(dòng)樣兒，可愛極了，跟媽媽有說有笑，不時(shí)翻來覆去，在耍雜技呢！

　　我呢，雖然不太喜歡吃那無味的壽面，但是吃了它，我便長大了一歲，便會(huì)感受到一個(gè)大大的幸福，這是一件多么值得開心的事�。∮谑俏摇翱曜酉虏涣羟椤�，狼吞虎咽吃了起來。過了幾天，那顏色艷麗、帥氣好看的.衣服和整天玩鬧幾乎不可能了。因?yàn)椤�—寒假過了我要上學(xué)了，又要穿那一點(diǎn)也不好看的校服了，又要捧著堆積如山的教科書了，不過，又可以與同學(xué)、老師交流溝通了，這對(duì)我來說是一件十分快樂的事�！班健�”學(xué)習(xí)這輛火車開始了漫長的旅程！

　　芽兒可高興了，你看它的眼睛，都瞇成一條線了，現(xiàn)在的它簡直跟原來判若兩人。從一棵小不點(diǎn)兒成了現(xiàn)在神氣的大葉子寶寶，昂首挺胸的，一會(huì)兒跳芭蕾，一會(huì)兒在學(xué)邁克爾。杰克遜，有時(shí)還會(huì)做體操呢，你說，能不高興嗎？毛毛蟲呢，從一根“細(xì)條兒”變成了一根“粗管子”，那模樣，樂開了花兒，現(xiàn)在正在舒舒服服地睡午覺了。口水流了滿地，真是太搞笑了！

　　我，在這個(gè)學(xué)期中也不知不覺地改掉了許多壞習(xí)慣，也學(xué)了不少的知識(shí)，在各方面也有了大范圍進(jìn)步，我想，我要對(duì)各方面進(jìn)行“大工程”，把以前缺的漏的全部補(bǔ)上，還要與同學(xué)取長補(bǔ)短，這對(duì)我也有幫助。但這段時(shí)間卻很漫長，所以堅(jiān)持就是勝利，否則將會(huì)一事無成，因此，我要努力！

　　“開花了！開花了！”大葉子寶寶都要飛天了，它現(xiàn)在正在對(duì)它的朋友報(bào)喜你！經(jīng)過大葉子寶寶的拼搏奮斗，它是它們“圣果市”第一個(gè)開花的家伙，現(xiàn)在啊，它的名字都傳遍四面八方了！不過，路還長著呢！夏天的暴風(fēng)雨可是它的骨灰級(jí)困難，所以，它必須堅(jiān)強(qiáng)！下面去采訪一下毛毛蟲娃娃，咦，它人呢？今天去哪里散步了？哦！原來跟蛹里去啦！看來它在那肯定也不好受，要學(xué)會(huì)忍耐了！

　　荊棘路鋪出來了，著可是成長的一個(gè)高難度關(guān)卡，今天數(shù)學(xué)考差了，哦，背誦忘了，這題怎么做呀，做家務(wù)可真難呀，今天這件事做不好，被批評(píng)了，總之，這條荊棘路又高又尖，扎起來是疼痛無比，所以，我們一定要有勇氣，這是通過這一關(guān)的秘訣。而且，我們要知錯(cuò)能改，多多嘗試，決不能灰心喪氣，向困難低頭，畢竟失敗是成功之母，從哪里跌倒，就要從哪里爬起來，勇往直前，直達(dá)終點(diǎn)。

　　“一個(gè)果子，兩個(gè)果子，三個(gè)果子，四個(gè)……好多好多的果子！”花謝了，只是大葉子寶寶的頭上戴上了果子環(huán)，但是大葉子寶寶在那兒興高采烈，欣喜狂歡，連蹦帶跳，不過它已經(jīng)不再是寶寶了，它當(dāng)上媽媽了，地底下埋的那才是寶寶。毛毛蟲也早早變成了一只美麗動(dòng)人的蝴蝶了，它也很忙呢，照顧著自己心愛的卵，忙得不可開交。我非常贊美這兩位媽媽，它們太棒了，它們走出了這條有風(fēng)有雨、有喜有悲的成長道路，還培養(yǎng)了下一代，真的很棒！

　　我，也成功了，把期末成績考好了，心里感覺比吃了蜜還甜，看來這個(gè)暑假是享受了，我那成績兌換的必勝客成功了！我也想對(duì)我說：“我真棒！”也是像大葉子寶寶與毛毛蟲一樣開心。

　　成長，這條路可不簡單，但每當(dāng)走出一小步，都會(huì)感到幸福，都會(huì)有無處不在的幸福。我要像大葉子寶寶與毛毛蟲一樣，從同一個(gè)起跑線開始，中間要努力拼搏，最后勇于面對(duì)困難，才能跑出好成績。我要成長，快樂健康成長比成績更重要！

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