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五年級(jí)的作文300字【匯編8篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文300字 篇1
親愛的爸爸:
您好!
您最近還好嗎?我很想念您。您的兒子有一肚子的話想對(duì)您說,今天就讓我借這次習(xí)作的機(jī)會(huì),在這里向您一吐為快吧。
爸爸,我首先要和您談一談您打我的問題。爸爸,我知道您的脾氣不好,一下班就心里癢癢,總要找個(gè)發(fā)泄的地方才好,但我希望您不要拿我出氣。我可以體諒您下井的辛苦與勞累,但您要知道,我也是人啊,我也有做人的尊嚴(yán)!請(qǐng)您以后不要?jiǎng)硬粍?dòng)就打我了。
爸爸,我希望您以后多為我著想,換個(gè)角度思考問題,能讓我們也擁有如朋友似的父子關(guān)系。您別再打我了,遇事我們多商量,給我做人應(yīng)有的.尊嚴(yán),好嗎?
爸爸,天氣變涼了,感冒的人很多,您一定要注意身體!
最后,祝爸爸身體健康,工作順利!
您的兒子:高培罡
20xx年12月2日
五年級(jí)的作文300字 篇2
春天到了,正是植樹的好時(shí)節(jié)。
一天清晨,天空萬里無云,孫明和李曉燕去郊外植樹。李曉燕先把土挖了一個(gè)大坑,把小樹苗放入坑內(nèi),把小樹苗扶正,再把土填平了,孫明拿起水壺往小樹苗上澆水。他們看著眼前栽好的小樹苗,心里喜盈盈的滿足,蹦蹦跳跳地回家了。
深夜,突然一陣狂風(fēng)吹來,小樹苗被狂風(fēng)吹得左右搖晃,呼呼直叫,好像在說:"孫明、李曉燕快來救我呀!我快被刮倒了。"
第二天早晨風(fēng)停了,孫明和李嘵燕來看望小樹苗?匆娦涿绫蛔蛞沟目耧L(fēng)刮歪了,他們連忙找來木棒和麻繩,先把木棒放在小樹苗旁,再用麻繩把木棒和小樹苗綁在一起,立刻小樹苗又直起它那筆直的.腰姿。
以后他們經(jīng)常來看小樹苗,幫它除蟲、施肥、澆水。在他們倆的精心照顧下,小樹苗一天天長(zhǎng)大,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,美化了環(huán)境。他們還笑著對(duì)小樹苗說:"我們來比賽看誰長(zhǎng)得高、長(zhǎng)得壯。"小樹在他們倆的細(xì)心照看下,一天天長(zhǎng)大,不久就長(zhǎng)成了一棵參天大樹。
五年級(jí)的作文300字 篇3
我喜歡我們的語(yǔ)文老師,她叫麻麗。她長(zhǎng)得高高的,睫毛很長(zhǎng),笑起來很和藹。麻老師性格溫和,她管理學(xué)生以柔克剛。
我喜歡麻老師的管教方式。當(dāng)我們班的同學(xué)沒有寫完作業(yè)時(shí),她不像別的`老師那樣,大聲斥責(zé)批評(píng),而是用溫和的語(yǔ)氣來告訴他:“完成作業(yè)是一個(gè)小學(xué)生的義務(wù),……”她會(huì)把一些道理講給那個(gè)孩子聽。上課時(shí),如果有同學(xué)不認(rèn)真聽課,老師也不像別的老師那樣打電話叫家長(zhǎng),還是單獨(dú)把他叫出去,嚴(yán)肅而溫和地對(duì)她說:“你跟同桌說話,不但影響別人,自己也不能聽課,所以你要認(rèn)真改掉這壞習(xí)慣!”
語(yǔ)文老師說話流利,對(duì)同學(xué)總是面帶微笑,同學(xué)們都很喜歡她的溫柔,也聽她的話。我們班的紀(jì)律很好,成績(jī)?cè)趯W(xué)校也是很優(yōu)秀的。
我喜歡麻老師的管教方式,她溫柔的聲音,就像春雨一樣滋潤(rùn)著我們的心田。她解答問題時(shí)的輕聲細(xì)語(yǔ),像春風(fēng)吹在我們的耳邊,讓我們豁然開朗。
我喜歡溫柔的語(yǔ)文老師,她是我心中最美的老師,我永遠(yuǎn)愛她。
五年級(jí)的作文300字 篇4
“陳沁怡,把自默本發(fā)掉﹗”聽這聲音,就知道我們的班主任陶老師來了。
陶老師高高的個(gè)子,一頭烏黑的秀發(fā),白白圓圓的臉上,鑲嵌著兩顆黑寶石似的眼睛,秀氣的鼻子下面,一張花瓣似的、能說會(huì)道的小嘴巴。陶老師的嘴唇粉紅粉紅的,就像春天里的桃花。
陶老師很關(guān)心學(xué)生,很多時(shí)候她總是喜歡摸摸我們的頭,抱抱我們。記得有一次語(yǔ)文課上,我打了一個(gè)噴嚏,只覺得鼻子一熱,像有一條毛毛蟲爬了出來,我用手一摸,哇,流鼻血了。陶老師看見了,急忙放下書本掏出紙巾,小興翼翼地塞到我的鼻子里,扶著我到辦公室里,并用冷水拍拍我的額頭。一臉著急地問我還有沒有哪里不舒服。直到我的鼻血止住了,陶老師才放心地去上課。中午吃飯,陶老師特意叫食堂給我準(zhǔn)備了一碗紅豆粥和美味的'點(diǎn)心。我的心里暖暖的,非常感動(dòng)!放學(xué)了,陶老師特意和媽媽講了一下我的情況,并囑咐我多喝水,多注意休息。
這就是關(guān)心愛護(hù)我們的陶老師,我們永遠(yuǎn)愛她。
五年級(jí)的作文300字 篇5
記得,有一次媽媽一回家里就叫到:“寶貝-你的臉怎么了。”我開始也莫名其妙,但是......
媽媽有一次要出去買菜,本來讓我也去,我就對(duì)媽媽說:“媽媽,我有一本書沒有看完就不去了!眿寢屨f:“那好吧,你在家看書吧,”媽媽走后,我突然發(fā)現(xiàn)自己有點(diǎn)餓,但又想看完那本《笑貓日記》,所以我打開冰箱,發(fā)現(xiàn)有一包薯?xiàng)l,就拿出來放在微波爐里熱了一下。把番茄醬擠到一張小碟子里,一邊吃薯?xiàng)l一邊看書,過了一會(huì)兒媽媽買完菜回來說:“寶貝,你的臉怎么了!蔽乙惨荒樐涿睢N揖蛦枊寢專骸霸趺戳?”媽媽說:“你去照照鏡子,我看到鏡子里忍不住大喊:“媽呀—!痹瓉砦铱磿朊,把墨汁當(dāng)番茄醬了,吃的`滿臉都是墨汁,心里又想幸虧沒吃太多。想玩這些,我才想起一件非常重要的事—
漱口......
到現(xiàn)在我才明白朱熹的:書有三到,謂心到,眼到,口到。
真是一心不能二用。
五年級(jí)的作文300字 篇6
我有一個(gè)妹妹,她有一雙水靈靈的大眼睛,和一張可愛的小嘴巴……她仿佛是一個(gè)美麗的公主,很愛臭美,大冬天的,外面都下起了大雪,可她卻非要穿裙子。
那是寒假的第三天,我們要去外婆家,媽媽找好了厚厚的衣服,讓我們穿上,可妹妹不樂意了大吵著:“我不穿棉襖,我要穿裙子!眿寢岊D時(shí)生氣了:“不行!把棉襖穿上,夏天穿裙子,冬天穿棉襖!泵妹绵倨鹆诵∽烊允遣灰啦火垼骸拔揖鸵┤棺!彼话寻蜒b裙子的`衣柜打開了,找到裙子剛想穿上,媽媽就像老虎一樣大聲吼道:“穿裙子很冷,快穿上棉襖!笨蔁o論媽媽怎樣氣急敗壞,妹妹就是不肯穿。當(dāng)時(shí)我正在洗臉,忽然聽到妹妹的哭聲,慌忙走到屋子里發(fā)現(xiàn)媽媽終于忍不住打起了妹妹。
后來,我問媽:“為什么妹妹那么喜歡穿裙子?”媽媽說:“因?yàn)槿棺雍每磫h。”媽媽給妹妹穿好衣服,可妹妹趁媽媽不在,又把衣服脫掉換成了裙子。要出發(fā)時(shí)媽媽才看到妹妹穿著裙子,媽媽這下真惱怒了,瞪著眼睛道:“看你今天能凍成什么樣兒!
在去外婆家的路上,妹妹忍不住冷,哆哆嗦嗦給媽媽說:“媽媽,我冷!眿寢屩缓冒褞е拿抟\拿出來給妹妹穿上。
我心想,這個(gè)妹妹也太愛美了。
五年級(jí)的作文300字 篇7
大家都喜歡描寫祖國(guó)的名山大川,可我今天描寫的是為我們單縣的有名的風(fēng)景:浮龍湖水庫(kù)。
一走到浮龍湖的大堤上,舉目四望,仿佛看到一幅巨大的山水畫。遠(yuǎn)處云霧迷蒙,整個(gè)湖面被綠樹包圍著。近看水面上波光粼粼。浮龍湖的水真清啊,清的可以看到水中歡快的魚兒;浮龍湖的水真柔啊,柔的就像一卷流動(dòng)的綢緞;浮龍湖的水真美啊,美的連畫家用最好的丹青也調(diào)不出它的顏色。
湖面上有許多小潭,其中最美的要數(shù)浮龍?zhí)豆珗@了。
一走進(jìn)浮龍?zhí),一種清新的水草氣息迎面撲來。走過兩邊綠柳成蔭的小道,便發(fā)現(xiàn)左右有許許多多大小不一的水塘。有的塘里長(zhǎng)滿了蒲草,草下游弋著各色各樣的金魚,有的.水塘供游人垂釣,有的供游人劃船……可真是水中有潭,潭中有水呀!整個(gè)潭中的水都是連通的活水,所以水質(zhì)特別好,水特別清。每走到一處,便會(huì)驚起許多說不出名的水鳥:鷗鷺、野鴨……
沿著曲曲彎彎的便道,隨處可見這里有一座吊橋,那里有座涼亭;這兒一排長(zhǎng)廊,那兒幾排石凳。這時(shí),你便會(huì)感覺到像走進(jìn)了一幅神奇的畫卷,真是“周行碧波上,人在畫中游”啊!
五年級(jí)的作文300字 篇8
敬愛的媽媽:
您好!
媽媽,您現(xiàn)在在干嗎。渴窃谏险n?還是在批改作業(yè)呢?你每天都這么忙碌,我們聊天說話的時(shí)間也不多,每天都在飯桌上度過和您在一起的日子,一家三口在飯桌上你吃你的,我吃我的,真是寂寞啊,今天就借時(shí)間給您寫一封信,想和你述說著11年來的酸甜苦辣。
記得有一天,老師布置了超多的作業(yè)。我回到家,趴在桌子上,手不停的'動(dòng),嘴里念叨著無休止的公式,這時(shí)響起了開門聲,我知道是您回來了,但我沒有放下手中的筆,繼續(xù)埋頭苦干,寫我的作業(yè)。一小時(shí)過去了,二個(gè)小時(shí)過去了,我忽然睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)我正躺在我的床上,我想:肯定是您看見我睡著了,把我抱在床上來了。我坐起來,繼續(xù)寫作業(yè),這時(shí),您走了進(jìn)來,手中端著一杯水和一碗飯,您撫摸著我的頭,說:“慢慢寫,別急,來,快趁熱吃了”我停下筆,吃了起來。
媽媽,您對(duì)我的一點(diǎn)一滴的恩情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷,你讓我懂得了一個(gè)道理:母愛最偉大了。媽媽,謝謝您的愛。
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