六年級(jí)作文[范例8篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級(jí)作文 篇1

　　那一道道坎，是我們?nèi)松�路上必不可少的部分；那一個(gè)個(gè)挫折，是歷練我們的最好時(shí)機(jī)。人生就像一片遙遠(yuǎn)無(wú)邊的大海，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而狂風(fēng)怒號(hào)。而我們，就是在大海上的一葉扁舟，不經(jīng)歷這些，又怎么能乘風(fēng)破浪？

　　那曾是一道讓我以為跨不去的坎：騎自行車。對(duì)于平衡力不太好的我來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直就是一個(gè)難度系數(shù)極高的挑戰(zhàn)。起初我天真的以為騎自行車只需扶好車龍頭，兩腳踩在腳踏板上一蹬，自行車就會(huì)載著我飛一般的狂奔。

　　想象往往是最美好的，可現(xiàn)實(shí)卻有點(diǎn)兒壞。就在我剛上自行車用腳蹬的時(shí)候，車子動(dòng)了沒(méi)多久就被迫停了下來(lái)——它總往我身子相反的方向傾斜！我有些哭笑不得，心想：這難道就是傳說(shuō)中的“翻車”嗎？

　　這時(shí)媽媽為我指點(diǎn)迷津：“當(dāng)車子快要往一邊傾斜時(shí)，你的身子也應(yīng)該朝反方向移，只有這樣才能保持平衡�！甭�(tīng)了“高手”指點(diǎn)，反復(fù)練習(xí)多次，最終——依舊“翻車”。當(dāng)時(shí)是下午三點(diǎn)出來(lái)學(xué)騎自行車，但時(shí)間卻在不知不覺(jué)間悄然流逝，信心也是。真如爸爸所說(shuō)的“看似容易做似難”啊！現(xiàn)在已經(jīng)是日暮時(shí)分了，我像個(gè)泄了氣的皮球一般，站在花園里直發(fā)愣，心想：難道這道坎真的跨不過(guò)去嗎？

　　我每次都照媽媽說(shuō)的去做，但不知為何，自行車就像個(gè)調(diào)皮的娃娃，老是喜歡和我“唱反調(diào)”。好不容易有一次，我騎上自行車走了那么一小段路，這讓我比中了500萬(wàn)大獎(jiǎng)還驚喜一些。媽媽為我不斷喝彩，鼓勵(lì)我。但當(dāng)我再次騎行時(shí)，不知是被驕傲沖昏了頭腦，還是緊張過(guò)度，又回到了原點(diǎn)。

　　爸爸見(jiàn)了，說(shuō)：“你平衡感不行��！這樣吧，你先扶著自行車?yán)@著花園走幾圈，鍛煉下平衡感。”我照做了，但因操作不當(dāng)，不小心腳后跟被車子的腳踏板磨破了皮。我有些惱了，把自行車摔在地上：“我不練了！”媽媽見(jiàn)狀，立馬走過(guò)來(lái)，疏導(dǎo)我：“學(xué)騎自行車是個(gè)很漫長(zhǎng)的過(guò)程，應(yīng)該不驕不躁。面對(duì)挫折，更不應(yīng)該立馬放棄，而是用樂(lè)觀的`心態(tài)去面對(duì)它，去想解決的辦法�！蔽一砣婚_(kāi)朗，面對(duì)人生中許許多多的坎，這難道不是最好的方法嗎？當(dāng)再次跨上自行車騎時(shí)，驚喜發(fā)現(xiàn)真的管用！而且這一次比以前還要遠(yuǎn)一些呢！

　　就這樣反復(fù)練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。這道看似跨不過(guò)去的坎，就這樣在我的不懈努力下，跨過(guò)了。

六年級(jí)作文 篇2

　　放下手機(jī)，我長(zhǎng)嘆一口氣。望著窗外，對(duì)面圖書(shū)館的屋檐下鳥(niǎo)巢里，鳥(niǎo)媽媽在喂小鳥(niǎo)吃蟲(chóng)子，唱著搖籃曲哄它入睡。

　　我的目光中夾著一絲絲的羨慕，剛才媽媽打電話過(guò)來(lái)，也不知道為什么，一聽(tīng)就她那充滿掛念的聲音，我就感覺(jué)很心酸。畢竟，她并不是我的親生母親，雖然曾經(jīng)我對(duì)她有過(guò)很深的怨恨，可如今我已經(jīng)長(zhǎng)大，這份怨恨早已逝去。掛了電話，我仿佛做什么都心不在焉，也許這就是對(duì)家人的思念吧。死黨文雯打斷了我的思緒：“小舞，再不走就要遲到了。”我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，匆匆的收拾好一切，離開(kāi)寢室。

　　臨近中考，周圍的.一切都變得很有壓迫感。面對(duì)山一樣的壓力，我只得好好努力，考個(gè)成績(jī)回家，只為換得爸媽一絲欣慰。在班上，我算不上什么學(xué)霸，只是成績(jī)偏向好一點(diǎn)，只是做了個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)。每天，肩膀上那潔白的校服袖，總要被扣上一條杠。我也不希望我顯得太特殊，平平凡凡的就好，沒(méi)給別人惹麻煩就好，這就是我給自己的要求。今年，為了準(zhǔn)備中考，我整整一個(gè)寒假都沒(méi)有回廈門(mén)過(guò)年，這是我第一次在團(tuán)圓飯上缺席。那一天，當(dāng)他們得知我無(wú)法回來(lái)是因?yàn)橹锌紡?fù)習(xí)緊迫時(shí)，爸爸的回答竟是：“伍舞，沒(méi)事，好好學(xué)習(xí)才是緊要的事。沒(méi)時(shí)間沒(méi)事，把車票的錢(qián)拿去買吃的吧…….”我明白，接下來(lái)的話不是我記不清，是被淚水淹沒(méi)了。這話里，夾著他對(duì)我沉甸甸的愛(ài)。

　　我人生中最難忘的是兩件事。那時(shí)我的記憶將回到兩年前，初一那年，跟我同班同窗的男生瓊胤早熟，給我遞了封信。我漫不經(jīng)心，放學(xué)后爸爸竟然親自來(lái)澳門(mén)看我。晚飯時(shí)刻，他發(fā)現(xiàn)了我包里的信，看了我的信后當(dāng)眾甩了我兩巴掌。我永遠(yuǎn)忘不了爸爸的眼神，是多么哀傷多么憤怒，我一看，原來(lái)那封信不是什么紙條，是一封情書(shū)。原來(lái)他誤解了我，當(dāng)然他也把我打醒了。讓我徹底的明白了，以后再也不會(huì)這樣。

　　還有一次，那是我七歲那年，小學(xué)二年級(jí)。在我上一年級(jí)期末的時(shí)候，親生母親被查出肝癌晚期。我剛上二年級(jí)，她就徹底地離開(kāi)了我們。沒(méi)想到，他為了我能有個(gè)媽媽，很快就找了一個(gè)新的媽媽。我憤怒又無(wú)助，只得用我的言行表示對(duì)她無(wú)比的怨恨。我也忘不了那天，我調(diào)皮搗蛋，竟然打了媽媽，我本來(lái)以為爸爸就會(huì)從此離開(kāi)她，沒(méi)想到后來(lái)他竟然因?yàn)閶寢尩谝淮未蛄宋�。我的心里慢慢是委屈，那天晚上我突然高燒不退，媽媽背著我徒步走向醫(yī)院。在她的懷抱中，我早已淚流滿面…….從此，這成了我一生中難忘的回憶。我難忘的是父親那天的那一個(gè)耳光，和媽媽那一個(gè)溫暖的懷抱。

　　20xx年，我畢業(yè)于福建廈門(mén)東渡小學(xué)。在我填寫(xiě)中學(xué)志愿的時(shí)候，爸爸說(shuō)：“去你姨媽那里上中學(xué)吧，將來(lái)考上金馬大學(xué)的幾率高�！蔽业难劭艏t了，想不到他竟然那么理解我的感受。香港的金馬大學(xué)，一直是我的前進(jìn)目標(biāo)。于是，順著他的意，我購(gòu)買了車票，直奔澳門(mén)姨媽家。想不到，20xx年初，姨媽一家移居到上海，我就改成了在學(xué)校的宿舍里住下來(lái)。每個(gè)星期，爸媽都會(huì)在我的銀行卡上打來(lái)不少的生活費(fèi)。我總是打電話告訴他們，我不需要那么多錢(qián)，我要以自己的本領(lǐng)取賺取。沒(méi)想到，竟然換來(lái)他嚴(yán)厲的回答：“賺什么錢(qián)，你一個(gè)小孩子家能賺什么錢(qián)。”我的心里突然泛起一陣感動(dòng)。

六年級(jí)作文 篇3

　　下午，我來(lái)到教室，看到班里的“財(cái)富桶”里有一本書(shū)，很臟，還有些痰跡，后幾頁(yè)快被撕掉了，心想可能是哪個(gè)同學(xué)把它當(dāng)廢紙扔進(jìn)去了。不過(guò)我看出來(lái)它是我們正在使用的數(shù)學(xué)書(shū)，于是，我彎腰把它從桶里拿出來(lái)，翻了翻看到了“高豆豆”的名字，這不是她的數(shù)學(xué)書(shū)嗎？前幾天高豆豆同學(xué)還給我說(shuō)她的書(shū)找不到了，怎么會(huì)在這里，正當(dāng)我百思不得其解時(shí)，一旁坐的馮淼同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“老師，這是班里有人扔進(jìn)去的，高豆豆還說(shuō)不是她的，這書(shū)已經(jīng)很臟了，上面還有痰�！彼�見(jiàn)我還在整理那本書(shū)，就急忙從他的抽屜里拿出紙巾遞給我，我微笑著向他說(shuō)了聲“謝謝”，就擦了擦?xí)�，然后，走到高豆豆同學(xué)身邊，關(guān)切的問(wèn)她：“這是你的數(shù)學(xué)書(shū)嗎？怎么會(huì)在桶里，有些臟，我已經(jīng)給你擦過(guò)了，后面爛了幾頁(yè)，一會(huì)你到辦公室，我們一起粘一粘。要注意愛(ài)惜自己的物品�！彼�點(diǎn)點(diǎn)頭，臉上露出感激的神情，就要上課了，我囑附她一番，就離開(kāi)了教室。

　　回到辦公室，我的心情仍然不能平靜，想到她和班里一些同學(xué)平日發(fā)生的一些矛盾，想到每天發(fā)生在同學(xué)們之間永遠(yuǎn)無(wú)休無(wú)止的'摩擦，心里真是感慨，畢竟他們還小，有時(shí)候還不能妥善處理與同伴之間的關(guān)系，學(xué)生之間偶而發(fā)生一些沖突也是正常的，但也有些問(wèn)題令我生氣，諸如個(gè)別男生和女生發(fā)生的矛盾、個(gè)別同學(xué)對(duì)班委工作的不配合等，每天處理這些問(wèn)題也要花去我不少的時(shí)間，因?yàn)槲姨幚韺W(xué)生問(wèn)題的原則是：通過(guò)調(diào)查了解，明確事情的經(jīng)過(guò)，認(rèn)清雙方各自應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，做出雙方同意的處理決定，讓彼此心服口服的握手言和或微笑道歉等。并從這件事說(shuō)起，再到個(gè)人的學(xué)習(xí)、生活表現(xiàn)，通過(guò)和學(xué)生談心，溝通交流，表示老師對(duì)每一個(gè)同學(xué)的信任和寄予的希望，我將永遠(yuǎn)鼓勵(lì)你、支持你。

　　同時(shí)，我也告誡他們，要控制自己的語(yǔ)言，控制自己的行為，控制自己的大腦，做事三思而后行，要學(xué)會(huì)寬容他人，要提高自己的文明素質(zhì)，要和同學(xué)們和睦相處，只有解決好了這些問(wèn)題，才具備了學(xué)習(xí)的前提。

　　下午第三節(jié)數(shù)學(xué)課，上課前，我對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“大家知道嗎？老師課間比上課都累，因?yàn)�，上課時(shí)，大家只需要聽(tīng)老師說(shuō)或聽(tīng)學(xué)生講，而下課時(shí)，很多同學(xué)到辦公室向老師反映問(wèn)題，有時(shí)候，幾個(gè)同學(xué)搶著說(shuō)，老師真是分身乏術(shù)，也不知道該先聽(tīng)誰(shuí)的了，這個(gè)問(wèn)題還沒(méi)說(shuō)完，旁邊都等急了。真是熱鬧。大家現(xiàn)在已經(jīng)不是小孩子了，老師早已把大家看做大人了，我們要學(xué)會(huì)與周圍同學(xué)和諧相處，要學(xué)會(huì)寬容，寬容是美德。每個(gè)同學(xué)在做好自己事情的基礎(chǔ)上，要幫助他人，快樂(lè)自己，要讓周圍的人因自己的存在而感到幸福。老師衷心的歡迎同學(xué)們到辦公室是為了學(xué)習(xí)，努力讓你所有的精力都投入到學(xué)習(xí)中去。然后，瀟灑的說(shuō)一聲：讓那些雞毛蒜皮的小事見(jiàn)鬼去吧！”

六年級(jí)作文 篇4

　　每個(gè)人在心中都有自己敬佩的人，如：為人民服務(wù)的警察叔叔、勤勞的清潔工人……要是有人讓我來(lái)說(shuō)，那這個(gè)位子一定非她莫屬了——我的媽媽。

　　記得有一次，我和姐姐正在看電視看得津津有味，媽媽卻走過(guò)來(lái)“啪”的一聲把電視機(jī)的開(kāi)關(guān)關(guān)上了。這讓我十分憤怒，我馬上站起來(lái)說(shuō)：“媽，我的作業(yè)已經(jīng)完成了也復(fù)習(xí)完了，為什么不能看電視？”沒(méi)想到媽媽卻說(shuō)：“你已經(jīng)看了一上午的電視了，你現(xiàn)在看太久對(duì)電視會(huì)傷到眼睛的�！蔽覛獾媚樇t紅的，嘴里還在說(shuō)一些生氣的話。就跑到我的房間里“啪”重重的把門(mén)給關(guān)上了。在關(guān)上門(mén)的那一刻，我就開(kāi)始后悔了。

　　在往后的幾天里，我們的心情大都不太愉快，家里也不像以前那樣說(shuō)說(shuō)笑笑，每當(dāng)吃飯時(shí)更是默默無(wú)言。為了想讓家里又變快樂(lè)起來(lái)，我多次想去跟媽媽道歉�？刹恢�是什么種種原因，都使我沒(méi)有勇氣去道歉。

　　好不容易熬過(guò)了一個(gè)星期，我又想起以前媽媽對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。媽媽在我五歲的一個(gè)冬天里，我的肚子庝得在床上打滾，爸爸又剛好去出差，我?guī)涞猛弁劢�。媽媽給了我止痛藥和水，可是我吃了以后還是不見(jiàn)好，后來(lái)還是媽媽抱著我打車到醫(yī)院去。還好媽媽送得及時(shí)，醫(yī)生說(shuō)要是晚一點(diǎn)就會(huì)憋出別的病出來(lái)的，真是九生一死��！這次多虧了媽媽。

　　又回憶起以前，我在燈下寫(xiě)作業(yè)。媽媽雖然要大量家務(wù)，工作又很繁忙，但在我每次在寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)時(shí)、在早讀時(shí)，媽媽都站在一邊默默地跟我一起學(xué)習(xí)，有不懂的單詞還有時(shí)請(qǐng)教我呢。有這樣一個(gè)愛(ài)和我一起學(xué)習(xí)的媽媽，我感到很開(kāi)心，很快樂(lè)！到了今天，我才明白媽媽的'愛(ài)是無(wú)私的，也從不求回報(bào)。雖然我們都在生氣，但媽媽每天都早早地起床來(lái)為我煮飯，弄早點(diǎn)。到了星期天還幫我洗書(shū)包、整理房間……這些本來(lái)應(yīng)該夠我忙的，但現(xiàn)在的我卻可以高枕無(wú)憂，真是勞累了媽媽啊！雖然媽媽做出了如此的貢獻(xiàn)，但是我還是沒(méi)有足夠的勇氣去跟媽媽道歉，我都在心里暗暗地謾罵自己。

　　直到有一天，我被媽媽的行為感動(dòng)了；明天是我的生日，就連我自己都忘記了，沒(méi)想到媽媽居然還記得去面包店為我訂購(gòu)生日蛋糕和買生日禮物，而且還去超市買了一大堆零食、飲料……媽媽的種種行為讓我不由得流起眼淚。

　　于是，我終于鼓起勇氣向媽媽道歉，并在生日會(huì)上表示出了自己的愛(ài)，還在生日會(huì)上連聲說(shuō)了三聲：“對(duì)不起，媽媽�！蔽覀兘K于又在生日會(huì)上說(shuō)說(shuō)笑笑。朋友們把奶油涂在我臉上，把我弄得和小丑一般。

　　如果我的世界上沒(méi)有你——我的媽媽將失去一個(gè)安心停流的港灣，將失去一盞指引我前進(jìn)的明燈，將失去一個(gè)可以呵護(hù)我的人。

　　想到這里，我才明白了媽媽的所做的一切都是為了我好��！如果沒(méi)有媽媽所做的這一切，那我不知道要變成何樣。有媽媽這樣無(wú)私的愛(ài)和嚴(yán)肅的教育，我真幸福�。�

　　媽媽，你真值得我敬佩��！

六年級(jí)作文 篇5

　　那些年，回不去的那些年“嘿，在哪一頁(yè)？”

　　“老師剛剛說(shuō)什么？”“你們笑什么？笑什么��！別笑了，告訴我啊！”……

　　還記得這些話嗎？我們說(shuō)過(guò)的話，多傻多率真。——題記

　　逝者如斯，六年一去不復(fù)還。時(shí)光荏苒，不覺(jué)時(shí)間已過(guò)去。

　　我們阻止不了時(shí)間的腳步，不管你怎么留他，怎么求他停下，他都無(wú)情的甩開(kāi)你的手，繼續(xù)奔跑。我們只能看著時(shí)間離開(kāi)，看著這時(shí)間離去的背影，卻無(wú)可奈何！時(shí)間奔跑了六年，我們也過(guò)去了六年。

　　我，還記憶猶新著。那些年，兒時(shí)和同學(xué)玩游戲，和同學(xué)一起過(guò)六一，周末去串門(mén)……

　　我，還留戀著。

　　那些年，我們唱過(guò)的歌，我們給同學(xué)起過(guò)的外號(hào)，我們?cè)谇白蕾N過(guò)的紙條……

　　我，還想念著。那些年，我們每天早上的`讀書(shū)聲，我們寫(xiě)字沙沙的聲音……

　　我，還回憶著。那些年，我們換過(guò)的教室，換過(guò)的教學(xué)樓，換過(guò)的老師，換過(guò)的同桌……

　　我，還笑著。笑著那些年我們做過(guò)的傻事，我們說(shuō)過(guò)的傻話……

　　但是一切都不復(fù)存在了。

　　蹲在墻角，抱頭，回憶，潸然淚下。

六年級(jí)作文 篇6

　　在學(xué)校里，我學(xué)到的是德智體美勞的知識(shí)。

　　在公交車上，公園里，商店，醫(yī)院里我學(xué)到了拾金不昧，見(jiàn)義勇為，救死扶傷等道理。但是在家里，我又學(xué)到了什么？————生活的知識(shí)。

　　在廚房：做菜的時(shí)候，一定先把菜放到熱水里洗一洗，再炒。這樣就可以把蔬菜上的大部分農(nóng)藥給洗掉，就不會(huì)傷害身體。在把蒜臺(tái)、芹菜等素材在開(kāi)水里撈出來(lái)后，立即放到?jīng)鏊�里，這樣蔬菜會(huì)更加爽口；如果把一個(gè)生雞蛋和一個(gè)熟雞蛋放在一起，分不出來(lái)的時(shí)候，可以把兩個(gè)雞蛋放在桌子上轉(zhuǎn)幾圈，生雞蛋轉(zhuǎn)幾下就停了，而熟雞蛋卻轉(zhuǎn)得時(shí)間長(zhǎng)。

　　在衛(wèi)生間：在洗澡的時(shí)候，因?yàn)楣饣�的地面遇到水�?huì)變滑，可如果去商店買一塊防滑墊放進(jìn)去，就可以防止滑倒，也保護(hù)我們的安全。同樣是在洗澡的時(shí)候，我們通常都是用熱水器，但是，你知道嗎？熱水器比電視機(jī)，電腦，電風(fēng)扇要用電多得多，所以當(dāng)你洗完澡的時(shí)候，可以拔下插頭，下次用的時(shí)候，提前再插上，這樣可以節(jié)省不少的電。

　　在臥室：我們?cè)谒�覺(jué)的時(shí)候不要把頭用被子給蓋上，這樣會(huì)導(dǎo)致我們呼吸不順暢，嚴(yán)重的可能會(huì)導(dǎo)致窒息呢！睡覺(jué)的'時(shí)候也不要趴著睡，因?yàn)檫@樣會(huì)壓到心臟！最好是向右邊側(cè)身睡。我是內(nèi)要保持一定的濕度，避免睡覺(jué)的時(shí)候口干舌燥，影響睡眠的質(zhì)量。

　　生活也是課堂，這是在告別老師，講臺(tái)，黑板，同學(xué)們的課堂里上的。老師就是生活，我就是“生活”的“學(xué)生”。我們每一個(gè)學(xué)生都要時(shí)時(shí)留心，事事留心，讓我們?cè)谏�活中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高……

六年級(jí)作文 篇7

　　明天你是否還記得我們的承諾；

　　明天你是否還記得我們的約定；

　　明天你是否還記得我們的曾經(jīng)。

　　六年了，我們笑過(guò)，哭過(guò)，鬧過(guò)，吵過(guò)，但我們的友誼卻依稀沒(méi)有變過(guò)。

　　六年了，我們攜手走過(guò)，并肩跨過(guò)，勇于面對(duì)過(guò)。我們成雙成對(duì)，學(xué)會(huì)勇敢。

　　直到有一天，我們站在了十字路口，你向東走了，我向西走了，一切就開(kāi)始變了。

　　我們不再像以前那樣熟悉，不再像以前那樣親密。

　　偶爾翻翻照片，昔日歡樂(lè)的時(shí)光又如電影般重現(xiàn)。那畫(huà)面是多么的溫馨，甜蜜。我有懷念，一直都有。我沒(méi)有忘卻這一切一切。

　　記得，我們當(dāng)年那群率真的`孩子，是江湖上所謂的江南大道，無(wú)惡不作。而每次被罵后，都會(huì)哭的稀里嘩啦。過(guò)了許久，好了傷疤忘了痛，又開(kāi)始為所做的一切開(kāi)懷大笑。我們都還只是孩子，異想天開(kāi)的孩子。

　　光陰如流水飛逝，日夜也將我們的青春灌溉。我們要在夢(mèng)想中央展翅高飛，任風(fēng)吹雨打，夢(mèng)也總會(huì)到達(dá)。我們永遠(yuǎn)是朋友，無(wú)論在天涯海角，我的心都會(huì)陪伴在你身旁；無(wú)論在何時(shí)何方，我都會(huì)祝福你健康快樂(lè)。

六年級(jí)作文 篇8

　　這歡喜冤家呀,就是我那“劣性”不改的妹妹和那傻頭傻腦的小貓，說(shuō)起她們之間的趣事呀，真是不勝枚舉。瞧！

　　“嗚嗚……”咦，是誰(shuí)在哭鼻子？嘿，不用想，就肯定是我那弱不禁風(fēng)的妹妹。果然，不一會(huì)兒又傳來(lái)一聲慘叫“喵嗚----”，唉，肯定是小貓?jiān)庋炅�。正�?dāng)我想入非非時(shí)，妹妹跑來(lái)向我訴苦。原來(lái)，她坐在椅子上吃著香腸時(shí)，小貓“喵喵”叫著跑來(lái)了，蹲在妹妹的腳旁呆呆地看著香腸，或許這會(huì)兒它的口水正在肚子里打轉(zhuǎn)呢！見(jiàn)妹妹遲遲不給，小貓便按耐不住急性子，對(duì)準(zhǔn)香腸就是一口。“哇……”妹妹一看香腸沒(méi)了，就放聲大哭起來(lái)，一邊哭，一邊踢小貓。這不踢還好，一踢就完了，妹妹的一腳大概是踢疼了小貓，小貓弓起背，直起耳朵，豎起全身的毛，朝著妹妹的腿就是一口，幸好妹妹的褲子厚，要不然，非咬出血來(lái)不可。見(jiàn)此情景，妹妹哭得更厲害了，“洪亮”的哭聲引來(lái)了媽媽。媽媽聽(tīng)了，不由小貓分說(shuō)，就地打了小貓幾下……可憐的貓咪。

　　妹妹還不斷的述說(shuō)著她的“悲慘”遭遇，我不等她說(shuō)完，就不耐煩地打斷她，“行了行了，我的`大小姐，你別說(shuō)了，你的臺(tái)詞早讓我給背熟了。”無(wú)耐，妹妹只好去一邊玩了。每次“人貓”大戰(zhàn)時(shí)，吃虧的總是妹妹，所以她特別討厭小貓。真是一對(duì)“歡喜冤家”。

　　可有時(shí)，妹妹和小貓的感情又特別好，讓我這個(gè)做姐姐的也妒忌呢！

　　怎么樣，你家有這樣的歡喜冤家碼？

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