[優(yōu)]三年級作文5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的三年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。

三年級作文 篇1

　　今天，我跟媽媽學(xué)做雞蛋餅。

　　我們先把雞蛋、面粉、水?dāng)嚢杈鶆颍�然后放入鹽和韭菜攪拌一下。再拿出鍋和鍋鏟。媽媽先打開火，然后把鍋放上去加熱，等鍋熱了以后倒入一點點油，

　　最后讓我把面糊倒入鍋里轉(zhuǎn)幾次，攤平，直到雞蛋餅有些金黃色以后再翻個面等兩面顏色差不多了，這時就能聞到餅的'香味了。一塊雞蛋餅也就做好了哦！嘗一嘗，呀！自己動手做的餅真好吃！

　　媽媽微笑的在一旁看著我，我立刻夾一塊餅讓她嘗嘗并問我做的餅味道怎么樣，媽媽嘗了一口說：“真好吃”！

　　我知道媽媽這是在鼓勵我呢！通過這次做家務(wù)，讓我明白了爸爸媽媽的辛苦，我對媽媽說：“以后您多教我一些事，我長大了，可以為您分擔(dān)家務(wù)啦”！

三年級作文 篇2

　　“呼呼呼”今天風(fēng)真大呀！我還在看三國演義，突然，一陣狂風(fēng)把我卷進(jìn)電視機里。這時，我聽到一陣嘰里呱啦的聲音�！奥犝f馬上司馬懿馬上就要出發(fā)去街亭了�！币粋�蜀國士兵說�！笆前∈前　！绷硪粋�蜀國士兵也說。于是，我騎著自行車來到蜀國大營——荊州。我問士兵：“這里還可以投軍嗎？”“當(dāng)然可以”一個士兵說。于是他把我?guī)Я诉M(jìn)去。我說：“諸葛亮，你趕快拍張飛去街亭吧，我們的影片里……不是書里……也不……算了就說現(xiàn)在那2個去街亭守的'人是不行的。你趕快派張飛關(guān)羽去吧！”諸葛亮叫道：真的，那好，馬上傳令拍張飛關(guān)羽等人火速前往街亭�！币粦�(zhàn)過去了，司馬懿的人死傷無數(shù)，最后蜀國得到了統(tǒng)治世間和平的權(quán)利！

三年級作文 篇3

　　一天上課，老師給我們布置了一個小實驗作業(yè)《觀察綠豆》。我們聽了開心極了，我一回家就開始準(zhǔn)備一次性杯子，向奶奶要了一把綠豆，我先把溫水放進(jìn)杯子里，再把綠豆放進(jìn)去泡了一個晚上。

　　第二天早上，我連牙都沒刷就去看綠豆了。啊！豆子已經(jīng)在杯子里長胖了很多，不還有水去哪里了呢？我猜是豆子們喝光了里面水，我只好再倒進(jìn)一些水。仔細(xì)一看還有一綠豆已經(jīng)長出了小小的根芽呢！

　　第三天早上，我看了看綠豆，它們的根須長長的，我量了一下有2厘米了，晚上回到家里又量了一下有3厘米長了。小小的綠豆芽長的真快��！

　　第四天早上，我發(fā)現(xiàn)每天綠豆根須都會長長一點，今天也不列外哦！到了晚上我發(fā)現(xiàn)綠豆頭上長出了一點點嫩嫩的`綠葉子。

　　第五天早上，有些綠豆的嫩葉長長了一片片葉子隨風(fēng)飄動。就像一對對兔耳朵，也像一對對張開的翅膀，飛起來。

　　第六天，全部的綠豆都長出了嫩綠葉子，有的大有的小，有的長，有的細(xì)，有的粗。

　　在泡綠豆的過程中我明白了一個道理：只要善于觀察，就會有所收獲。

三年級作文 篇4

　　小區(qū)的羊腸小道上一位金發(fā)碧眼的阿姨走了過來，一滴滴汗水從金發(fā)中涌了出來，從她的臉龐滑過，留下了深深的痕跡。她推了一輛載有四名嬰兒的'推車，看上去格外引人注目，因為推車?yán)锏膵雰喝�都是中國孩子，而且全是唇腭裂，看上去非常可憐。莫非這位阿姨是阿曼達(dá)？沒錯，她就是南非好人——阿曼達(dá)。

　　早就聽大人們說，有個外國阿姨阿曼達(dá)收養(yǎng)了很多殘疾的孩子，住在我們小區(qū)，我還是第一次見到。身體像是特別虛弱的樣子，走路都很吃力，穿著也很普通，看起來并不像我們在電影中看到的外國人那么漂亮。

　　出于好奇，我悄悄地跟上了她，只見她邊慢慢地推著嬰兒車，邊給孩子們用英語講故事，看見有的孩子流口水了，她便蹲了下來，從口袋中拿出紙巾小心翼翼的在嘴角擦拭，生怕將孩子弄疼了。有時還和孩子做個鬼臉兒，車?yán)锏暮⒆有α�，阿曼達(dá)也笑了，她笑得那么爽朗，淡藍(lán)色的眼睛里裝的盡是慈祥與溫暖。

　　那一刻，我忽然覺得那胖胖的藍(lán)眼睛的阿曼達(dá)阿姨特別漂亮，因為她眼中飽含著全都是愛。

三年級作文 篇5

　　在一個風(fēng)和日麗的下午，老師帶領(lǐng)我們參觀了污水處理廠。

　　首先映入眼簾的是好多個大大小小的污水池。污水池里面漂浮著各種各樣的生活垃圾，還時時散發(fā)著陣陣臭氣，令人作嘔。這些各式各樣的垃圾要進(jìn)行物理格柵處理。粗格柵會除去大垃圾，細(xì)格柵除去那些“漏網(wǎng)之魚”。隨后污水會流到一個巨大的氧化池。氧化池的水雖然沒有那么多垃圾，但是這里面的水依舊很渾濁，臭氣熏天。氧化池中間有一個機器在不停的工作。同學(xué)們好奇又疑惑，講解員阿姨耐的解釋道“：這個水主要通過生物接觸達(dá)到凈化的功效�！蓖瑢W(xué)們都茅塞頓開，更加期待下一個程序。我們跟著工作人員的步伐來到了最后一站——精密濾池，熒光綠的.水經(jīng)過紫外線消毒，已經(jīng)變得清澈見底，池子里面的水就像一面面大鏡子。這個過程就像魔術(shù)一般，不得不讓人佩服科學(xué)的進(jìn)步！

　　通過污水廠之行，我提倡一定要愛護(hù)好環(huán)境，節(jié)約用水！不要最后一滴水成為我們的眼淚！

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