放風(fēng)箏作文三年級

時(shí)間：2025-01-09 07:37:11 三年級我要投稿

放風(fēng)箏作文三年級模板

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的放風(fēng)箏作文三年級模板，希望對大家有所幫助。

放風(fēng)箏作文三年級模板

放風(fēng)箏作文三年級模板1

　　“碧綠妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。在這春暖花開，萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，最適合孩子們嬉戲玩耍，放風(fēng)箏了。

　　廣闊的天空中放飛著許多風(fēng)箏，有可愛美麗的金魚，有兇猛的老鷹，還有許多條腿的蜈蚣……五顏六色的風(fēng)箏把天空打扮的絢麗多彩。

　　碧綠的草坪上到處都是奔跑的身影，有幸福的一家三口，有成群結(jié)隊(duì)的小伙伴。只見眼前站著幾個(gè)同學(xué)，苗苗正踮起腳尖，把一只貓頭鷹風(fēng)箏高高的舉過頭頂，沈沈左手拉開長長的風(fēng)箏線，右手握住圈線器，隨時(shí)準(zhǔn)備奔跑，真是“萬事俱備，只欠東風(fēng)”。

　　美麗的春姑娘看見了，用力呼呼的一吹，沈沈激動(dòng)的喊道：“起風(fēng)了，起風(fēng)了，準(zhǔn)備�！泵缑缇o接著數(shù)道“三……二……一，放！”他一松手，沈沈就頭也不回的，像一只小獵豹向前沖去�！帮w起來了，飛起來了！”苗苗在后面興奮不已。線越放越長，風(fēng)箏越飛越高，漂亮的'貓頭鷹風(fēng)箏在曠亮無比的天空中飛來飛去。一旁的郟郟歡喜的說：“你們好厲害啊，我也要放，我也要放！”手里緊握一只蝴蝶風(fēng)箏，等待它的飛翔。

　　不遠(yuǎn)處，還有一位小男孩正將一個(gè)三角形的五彩風(fēng)箏升起，他仰著頭，拽著線，開心的望著天空中的風(fēng)箏。而他的爸爸媽媽在一旁相互依偎著，欣賞著天邊的美景。

　　天空是風(fēng)箏的世界，而草坪是孩子們的快樂天地。

放風(fēng)箏作文三年級模板2

　　今天，我非常開心，因?yàn)槲覀兿挛缬幸粋€(gè)“風(fēng)箏大會(huì)”。我對自己的“神兵號”更是信心十足。

　　“神兵號”是一個(gè)飛機(jī)風(fēng)箏，它是由紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色組成的，后面拖著一條黃綠相間的“尾巴”，兩邊各有一條黃色的布帶。因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g它，所以給它起了個(gè)響亮的名字“神兵號”。

　　第三節(jié)課——“風(fēng)箏大會(huì)”的舉行時(shí)間。我們來到操場，老師一宣布解散，我們便迫不及待地跑到各自認(rèn)為理想的地方，放飛各自的風(fēng)箏。我來到操場的`南邊，組裝起風(fēng)箏來，準(zhǔn)備起飛。

　　我先把風(fēng)箏象扔紙飛機(jī)一樣向空中拋去，然后立刻抓起線軸操縱我的神兵號，神兵號被風(fēng)吹上了天，很快就超過了其他風(fēng)箏，在風(fēng)箏群里數(shù)一數(shù)二。突然，神兵號就象一架中彈的戰(zhàn)斗機(jī)，一搖晃就一頭扎下來，落在了地上，我連忙上前查看，發(fā)現(xiàn)一根木棍好像不大對勁，我便叫來幾個(gè)好朋友，把木棍拆下來，果然不出所料，這根木棍裂開了，我們便想法修理。我們發(fā)現(xiàn)在風(fēng)箏上有一根和這根木棍長短粗細(xì)都差不多的另一根木棍，而且互換對風(fēng)箏的穩(wěn)定性影響不大，于是我們便想把這兩根木棍互換了一下，看是否可以。果然，神兵號又飛起來了，恢復(fù)了之前的活力，直往上沖。可是我又遇到了一個(gè)難題：風(fēng)箏線太短了，有一個(gè)風(fēng)箏飛得比我的神兵號還高，我只好眼巴巴的看著別人把冠軍拿走。

　　雖然我沒得冠軍，但是我還是還開心，因?yàn)槲业纳癖柊l(fā)揮的很好，我也收獲了快樂。

放風(fēng)箏作文三年級模板3

　　星期天，陽光明媚，藍(lán)藍(lán)的天空飄著白云。我和妹妹拿著各自心愛的風(fēng)箏，約表哥一起到草地上放飛。

　　來到草地上，��！這里可真是風(fēng)箏的地盤。一只長龍飛得好高好高，胖胖的金魚也不甘示弱，拼命往上趕。離我們不遠(yuǎn)的小弟弟也在爸爸的幫助下把三角形風(fēng)箏放上了藍(lán)天。見他們成功了，表哥連忙拿起我的.“五彩燕”，興奮地大叫：“我們快放吧！”

　　表哥把“五彩燕”高高舉過頭頂，我右手拿著線軸，左手輕輕地拉著線，飛快地向前奔去。在我離表哥幾十米的時(shí)候，我大喊一聲：“放！”表哥松開手，風(fēng)箏慢慢地飛向空中�？墒菦]過幾分鐘，就掉了下來。我的心情馬上壞到谷底，就在我心灰意冷時(shí)，表哥走過來拍拍我：“失敗乃成功之母！”表哥跟我說，“我們再來一次！”聽了表哥的話，我又有信心了。經(jīng)過我們的努力，“五彩燕”終于穩(wěn)穩(wěn)地飛向空中，越飛越高�！耙∥覀兂晒�！成功啦！”我高興得手舞足蹈，差點(diǎn)把風(fēng)箏線甩出去。接著，表哥幫妹妹把蝴蝶風(fēng)箏也放上了藍(lán)天。��！今天多么開心，多么快樂呀！

　　時(shí)間不知不覺地過去了，太陽公公下班了，我們依依不舍地收起風(fēng)箏，踏上回家之路。這次放風(fēng)箏使我明白了一個(gè)道理：做任何事情，一次失敗并不可怕，只要堅(jiān)持下去，一定可以成功。

放風(fēng)箏作文三年級模板4

　　2月14日年初五，晴空萬里，是個(gè)好天氣。

　　下午，我和媽媽、爸爸一起來到太湖廣場，這里空曠，風(fēng)大，是放風(fēng)箏的好地方。抬頭望去，天空中已有好多風(fēng)箏，有扇著翅膀，目光銳利的老鷹，有輕盈靈巧的燕子，還有胖墩墩、傻乎乎的企鵝，各種各樣，千姿百態(tài)好看極了。我和爸爸一起去買了一個(gè)長1.5米，寬1米，底色是紫色形狀呈三角形的大風(fēng)箏。拿到手上，定睛一看原來是一只“癩皮”狗，長著一對長長的.耳朵，一直耷拉到肩上，水汪汪的大眼睛忽閃忽閃的，媽媽在一旁笑著說：“你倆可踩著‘狗屎運(yùn)’了�！�

　　開始放風(fēng)箏了，爸爸說先給我示范。只見他先測了一下風(fēng)向，背對著風(fēng)，手拉線盤，不停地移動(dòng)方位，讓風(fēng)箏始終能迎著風(fēng)，最后風(fēng)箏在他手上越飛越高，直到肉眼只能看到一個(gè)點(diǎn)。爸爸高興地說“看，我把狗溜到了天上去了�！闭f著便把線盤遞給我。我把風(fēng)箏收了回來，自己重新放。我照著爸爸的樣子，把風(fēng)箏飛了起來，可是，不知怎么，風(fēng)箏一頭栽了下來，我問爸爸：“這是怎么回事，為啥到了我手上風(fēng)箏就往地上跑了呢？”爸爸笑瞇瞇的說：“放風(fēng)箏可是有技巧的，要注意角度，你剛才就是因?yàn)榻嵌冗^大造成的�！甭犃税职值脑挘抑厥靶判�，又一次開始，這次風(fēng)箏呈斜線上升，并且越飛越高，最后和爸爸放的一樣高。我開心極了，把線盤拿在手里，在草地上一路小跑。一旁的媽媽開玩笑地說：“你和小狗，是誰溜誰呀！”廣場上傳出了我們歡快的笑聲……

　　這真是一次快樂的活動(dòng)啊！

放風(fēng)箏作文三年級模板5

　　三月三，風(fēng)箏節(jié)。今天的空氣特別清新，風(fēng)兒輕輕吹動(dòng)，小明和小剛帶著風(fēng)箏來到了一個(gè)空曠的大草坪上放風(fēng)箏。

　　草坪上很熱鬧，大人小孩來回奔跑著的，歡笑聲在草坪上空飄蕩。天空上的`風(fēng)箏各種各樣：有張牙舞爪的蜈蚣，有大眼睛小身子的金魚，有模樣兇猛的老鷹……就像在空中開風(fēng)箏大會(huì)一般。

　　放風(fēng)箏了。小剛雙手抓著燕子風(fēng)箏，把它舉過頭頂，大聲喊道：“小明！快跑！”小明像聽見發(fā)令槍的運(yùn)動(dòng)員一樣，手上拉著風(fēng)箏線，腳使勁地蹬著地面，飛奔而去。跑著跑著，小明覺得風(fēng)等線好像變沉了，回頭一看，小剛早已經(jīng)放了手，風(fēng)箏搖搖晃晃地飛在天上了。燕子風(fēng)箏在空中翩翩起舞，真漂亮！

　　就在小剛和小明玩得正開心時(shí)，猛地一陣風(fēng)刮過，風(fēng)箏身子一抖，開始一搖一晃，看上去就要落下來了。小明一看情形不對，著急地馬上收線，控制著風(fēng)箏慢慢地往下飛，過了一會(huì)兒，風(fēng)小了點(diǎn)，燕子風(fēng)箏又穩(wěn)穩(wěn)地飛起來了�？吹斤L(fēng)箏脫離了危險(xiǎn)，飛得穩(wěn)了，小明又把線放了出去。風(fēng)箏越飛越高，點(diǎn)綴在藍(lán)天上，格外引人注目。

　　小麗看到“小燕子”在空中飛舞，拿著蝴蝶風(fēng)箏過來，有點(diǎn)害羞地問：“小明，小剛，能幫我把蝴蝶放上去嗎？”

　　“當(dāng)然可以。”小明叉著腰大聲地回答。

　　蝴蝶風(fēng)箏也飛起來了，和燕子風(fēng)箏像一對老朋友在天上嬉戲著著，小麗開心至極。

　　“又是一年三月三，風(fēng)箏滿天飛……”風(fēng)箏在天上飛來飛去，孩子們在草坪上又唱又跳，玩得不亦樂乎。

放風(fēng)箏作文三年級模板6

　　一大早，春光明媚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，讓人覺得頭腦清醒，有一種舒適感！我和爸爸媽媽一起來到擁有許多油菜花和大石頭的荒野中放風(fēng)箏。看著這廣闊的田野，我心里很急切，想快點(diǎn)去放風(fēng)箏。便對爸爸說“快點(diǎn)，開始放了沒��？”爸爸便愉快地說“好，開始吧！”

　　爸爸在前面拉著線跑，我和媽媽在后面拉著風(fēng)箏的.骨架跑，爸爸說“拋”我們就用力把風(fēng)箏往天空一拋，風(fēng)箏便像只鳳凰的首領(lǐng)隨風(fēng)飄動(dòng)，慢慢地慢慢地越飛越高，再來看看原本一大桶線，現(xiàn)在竟只有大拇指的指甲那么點(diǎn)寬了。本來有近多長的風(fēng)箏現(xiàn)在卻只有一只小手掌那么一點(diǎn)兒大了。而且，繩子變得拉也拉不動(dòng)，繃得很緊。

　　才過了幾分鐘，你們猜猜鳳凰首領(lǐng)已經(jīng)飛得有多高了，那個(gè)高度我想你們聽了也一定會(huì)感到驚訝，嘴巴準(zhǔn)張地有5厘米高。說到現(xiàn)在到底有多高呢？讓我來告訴你吧，有“十萬八千米”這么高，大小只有螞蟻那么大，可能比螞蟻還小，若隱若現(xiàn)。而且，這么小沒什么稀奇，稀奇的是風(fēng)箏本身就有長。

　　在這次放風(fēng)箏中，我們玩得很開心沒想到風(fēng)箏能飛這么高。但是，就在我們正在收線時(shí)，風(fēng)箏“啪”得斷了，長長的線慢慢飄落下來，這只鳳凰的首領(lǐng)自由了，“遠(yuǎn)走高飛”了。雖然，風(fēng)箏自己飛了，但是，我們玩得很開心，用一只風(fēng)箏換——值！

放風(fēng)箏作文三年級模板7

　　陽春三月，春光明媚，藍(lán)藍(lán)的天空白云飄，公園里綠草茵茵，煥發(fā)著青春活力。小明覺得這是個(gè)放風(fēng)箏的好日子，就約了小美和小強(qiáng)一起去公園放風(fēng)箏。

　　今天恰好是周末，小明和小美還有小強(qiáng)相約來到了公園。天空中已經(jīng)飄著各種各樣的風(fēng)箏了。紅鯉魚風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中搖著它美麗的大尾巴，就像活的一樣，悠閑地暢游。遠(yuǎn)處還有正在尋找獵物的老鷹風(fēng)箏。飛得最高最遠(yuǎn)的'還是蜈蚣風(fēng)箏，你看它那又長又細(xì)的身體上面還有許許多多的腳，好像在天空中跳著舞呢！

　　小明迫不及待地拿出小燕子風(fēng)箏。這只風(fēng)箏可漂亮了，綠色的翅膀，剪刀似的黑色尾巴。小明右手握著線軸，左手拉著風(fēng)箏線，迎著風(fēng)一邊跑，一邊放線，小強(qiáng)手拿著燕子風(fēng)箏跟著小明跑了幾步突然一松手，風(fēng)箏慢慢地往上飛，越飛越高，他們看著飛翔地風(fēng)箏，眼睛都笑得瞇成了一條縫。小明一會(huì)兒拉一拉，一會(huì)兒收一收，風(fēng)箏也時(shí)高時(shí)低，真有趣！兩個(gè)小伙伴高興得手舞足蹈。

　　一旁的小美穿著粉色的裙子，抱著一只蝴蝶風(fēng)箏，它的翅膀上有藍(lán)色和紅色的花紋，可漂亮了。她滿心期待看見自己的風(fēng)箏飛翔。不遠(yuǎn)處也有一家人在放風(fēng)箏。小孩子牽著風(fēng)箏線，線的那端是一只三角帆風(fēng)箏，孩子的父母并肩看著，露出了欣慰的笑容，多和諧的場景��！

　　我想過幾天也要和爸爸媽媽來放一次風(fēng)箏，這么多美好��！

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