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四年級(jí)的作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文300字 篇1
姥姥去香港旅游,回來(lái)時(shí)送給我一件特別的禮物——一朵金燦燦的紫荊花。
這是一朵用金色紙板做的花,花的'底座是一小塊大理石,上面有很多精美的圖案,有盛開的花兒,有可愛的元寶,還有圓圓的月亮……紫荊花的莖粗粗的,也是金色的,花朵特別好看,五瓣花盛開,意寓香港經(jīng)濟(jì)繁榮,蒸蒸日上。
我的這朵紫荊花花蕊會(huì)變顏色,只要按下底座的一個(gè)按鈕,它一會(huì)兒是紅色,一會(huì)兒是白色,一會(huì)兒又是綠色,一會(huì)兒還是紫色,變幻迷離,妙不可言。而同時(shí),還會(huì)響起威武雄壯的國(guó)歌呢!旁側(cè)還有一面小旗,寫著:h。k的字樣,那是“香港”英文字母的縮寫。
聽姥姥說(shuō),紫荊花是香港區(qū)徽?qǐng)D案,也是香港的象征。它是香港回歸時(shí)設(shè)計(jì)的,代表五福臨門:財(cái)位、健康、官職、事業(yè)、學(xué)業(yè)五福。
我真希望寶島也早日回到祖國(guó)懷抱,那樣我就又有一樣回歸紀(jì)念品了。
四年級(jí)的作文300字 篇2
一頭烏黑的卷發(fā),一雙水靈靈的眼睛,再加上兩個(gè)紅撲撲的臉蛋。這就是我們的`語(yǔ)文老師——?jiǎng)⑸蚱祭蠋煛?/p>
我們的語(yǔ)文老師臉上常常掛著笑容。她講課的時(shí)候,總是笑瞇瞇的。當(dāng)我們回答對(duì)問(wèn)題的時(shí)候,語(yǔ)文老師臉上笑成了一朵花;如果答錯(cuò)了,也沒關(guān)系,老師只會(huì)擺擺手,說(shuō):“坐下吧!辈贿^(guò),我們最喜歡老師笑成一朵花,那和藹可親的樣子誰(shuí)見了都不會(huì)忘記。
語(yǔ)文老師還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),那就是關(guān)心我們。有一次正在上語(yǔ)文課,我突然肚子疼,而且越來(lái)越厲害了。終于,我忍不住了,對(duì)老師說(shuō):“老師,我肚子疼!崩蠋熂泵(wèn)我:“疼得厲害嗎?”我說(shuō):“厲害!
因?yàn)槟菚r(shí)在上課,老師走不開,就讓我去找她的手機(jī)給家長(zhǎng)打電話。剛打完電話,下課鈴就唱起了歌,老師讓我跟她來(lái)到辦公室。在辦公室里,老師拿她的水杯給我接了一杯熱水讓我喝,還不停地問(wèn)我:“疼不疼了?”終于,媽媽來(lái)接我了。老師便給我寫了請(qǐng)假條,把我和媽媽送到校門外,才回去忙工作。
劉老師對(duì)每一位學(xué)生都盡職盡責(zé),她的樣子總是那么溫柔,我愛我們的語(yǔ)文老師!
四年級(jí)的作文300字 篇3
秋天的色彩你可曾留意過(guò)?
那落葉飄然而下,在空中劃出一道美麗的弧線,仿佛在訴說(shuō)著它的一生。它好像也有一點(diǎn)兒留戀,是的,它曾經(jīng)歷過(guò)許多風(fēng)雨,剛從風(fēng)沙籠罩的迷霧中走出來(lái),還沒見到風(fēng)雨后的彩虹呢,秋風(fēng)媽媽卻要把它帶走了。也好,就讓它被以后晶瑩的雪花帶走吧,因?yàn),它的心也是純潔的?/p>
秋菊競(jìng)相怒放,好像在比誰(shuí)更美。是的`,它們個(gè)個(gè)都很美,沒準(zhǔn)兒還比不出高下呢。你看,它們有的花瓣兒全展開了,有的還在含苞待放,有的像毽子,有的像羽毛球,小巧玲瓏而可愛。你看,大的、小的、紅的、橙的、黃的、紫的、白的……各種各樣、多姿多彩。
再放眼看看秋天的農(nóng)田吧,麥子、高粱、水稻……各種各樣的農(nóng)作物堆積如山。運(yùn)輸?shù)耐侠瓩C(jī)來(lái)來(lái)往往,忙得不亦樂(lè)乎。一陣微風(fēng)拂過(guò),黃澄澄的麥子漾起金色的波浪,陣陣香氣沁人心脾,香氣里,混著甜瓜的清香,玉米的清香,還有各種豐收的氣息,滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)匾还赡X兒撲入我們的視野。香氣入人五臟,甜味沁人心脾。
好一派豐收的景象!這季節(jié)的農(nóng)民伯伯,看著這豐收的景象,聞著這陣陣清香,美在臉上,樂(lè)在心里,別提有多開心,多幸福了!
怎么樣,現(xiàn)在你知道秋天的色彩是什么樣的了吧?
四年級(jí)的作文300字 篇4
我二年級(jí)暑假的時(shí)候,看見同學(xué)們都去學(xué)溜冰了,心里好羨慕。終于,我也有一雙溜冰鞋了,心里樂(lè)開了花。
當(dāng)天晚上,我就纏著媽媽要她教我溜冰,媽媽爽快地答應(yīng)了。到了樓下,我穿好鞋,不由自主地顫抖起來(lái),我緊緊地抓著媽媽,心里十分害怕。首先我先小心地滑了一下,才敢一點(diǎn)一點(diǎn)地滑了起來(lái)。媽媽苦笑地說(shuō):“你呀,能不能大膽點(diǎn),回回跟個(gè)縮頭烏龜似的,平時(shí)吹牛吹得好像很能力,怎么現(xiàn)在跟蝸牛般,滑得還比蝸牛慢!”
媽媽這番毫不留情的`冷嘲熱諷,把我氣得暴跳如雷,我便勇敢地抬起頭來(lái),大步大步地滑起來(lái),我正準(zhǔn)備向媽媽“耀武揚(yáng)威”的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)鞋子像淘氣包一樣,左歪一歪,右歪一歪,我急得像熱鍋上的螞蟻,我這一急,馬上摔了個(gè)“狗啃泥”。媽媽走過(guò)來(lái),溫和地對(duì)我說(shuō):“凡事都得慢慢來(lái),溜冰的時(shí)候要外八字,必須保持平衡!
聽了媽媽的話,我信心十足地滑了起來(lái)。原來(lái)溜冰那么容易呀!每當(dāng)我看到那雙黃色的溜冰鞋,腦海里會(huì)“彈”出一句話:當(dāng)你問(wèn)一個(gè)溜冰隊(duì)員是如何學(xué)會(huì)溜冰的,他會(huì)說(shuō):“跌倒了,再站起來(lái)!
四年級(jí)的作文300字 篇5
一切都是徒勞,根本沒得到別人支持的兔兔心灰意冷,此時(shí),只有天上的那輪清月真正明白兔兔那冰涼的心,寂寞對(duì)她像個(gè)老朋友,不再排斥,反而更加貼近,揮之不去,呼之即來(lái)。瞻仰那清月,失望涌出咽喉:“為什么不相信我!
憑什么!
”草叢似乎有了反應(yīng),冒出沙沙的聲音,一群藍(lán)色螢火蟲騰空而起。兔兔一驚下垂的雙耳立即“立正”,那獨(dú)有的紫色眼睛快飛出來(lái)了!皠e吃驚了!币晃灮鹣x隨口一說(shuō),但兔兔呆了。名師點(diǎn)評(píng):“草叢似乎有了反應(yīng),冒出沙沙的'聲音,一群藍(lán)色螢火蟲騰空而起。兔兔一驚下垂的雙耳立即‘立正’,那獨(dú)有的紫色眼睛快飛出來(lái)了”,這段話寫得不錯(cuò),將兔兔的機(jī)敏生動(dòng)地展現(xiàn)出來(lái)了,“立正”這個(gè)詞用得很好,小作者很善于通過(guò)描寫細(xì)微的變化來(lái)展現(xiàn)人物的特點(diǎn)。文章內(nèi)容不夠充實(shí),這一集情節(jié)不夠生動(dòng),建議小作者將內(nèi)容再擴(kuò)充一點(diǎn)!罢把瞿乔逶,失望涌出咽喉”改為“兔兔瞻仰那清月,失望涌出咽喉”,句子沒主語(yǔ)可不行。
四年級(jí)的作文300字 篇6
今天,媽媽領(lǐng)我和弟弟去動(dòng)物園.我們非常高興,一路上又說(shuō)又笑.到了動(dòng)物園,我們先看見了東北虎和非洲獅,它們?cè)诨\中轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,東張西望,全然沒有我想象中的兇猛和威風(fēng)凜凜.再往里走是一個(gè)奇怪的家伙,媽媽告訴我它叫麋鹿,又稱"四不象".你看它:頭象馬頭,角象梅花鹿的角,尾巴象驢的尾巴,蹄子呢,卻象牛的'蹄子.忽然,人群中發(fā)出一陣喝彩聲.訊聲望去,原來(lái)是一群猴子在做表演.這個(gè)籠里有四只猴子,其中有一只小猴子,只比大人手稍大些.別看它小,可逗了.一會(huì)兒跳到媽媽背上做鬼臉
一會(huì)兒從后面拉拉媽媽的耳朵,再吹吹氣,弄的媽媽直癢癢......媽媽呢,更可笑,它被小猴弄的不耐煩了,一把抓過(guò)它,裝做佯怒的樣子輕輕地咬了一下它的手,又反過(guò)來(lái)拍了拍小猴的屁股,好象在說(shuō)"叫你再調(diào)皮......";隨后又捧著它的臉,喃喃的說(shuō)著什么.那表情就象一個(gè)慈祥的母親在責(zé)備調(diào)皮的兒子.回來(lái)的路上我感慨萬(wàn)千,動(dòng)物世界真是奇妙呀!
四年級(jí)的作文300字 篇7
踏著輕盈的腳步,冬天無(wú)聲無(wú)息地走了,春天不聲不響地來(lái)了。
冬天即將過(guò)去的那個(gè)晚上,發(fā)生了一件事情。當(dāng)時(shí),我和妹妹在玩捉迷藏,玩了十幾局我都被抓了十幾次,我正準(zhǔn)備說(shuō):“不玩了。”可是我那倔強(qiáng)的性格打破了沉默,仿佛是我心中的`魔鬼一樣促使著我,妹妹看著沉默的我,心里有些等不及了,對(duì)我大吼:“你到底玩不玩了?”嚇得我脫口而出:“玩,當(dāng)然玩了。”妹妹這才露出了笑容。
我們又玩了幾十個(gè)回合,這一次我有勝有輸。所以我原本喪失了的信心,仿佛又回來(lái)了,我心里燃燒起了要贏的火焰。我說(shuō):“這一次該我捉妹妹了!
我數(shù)到了五十,開始尋妹妹的“藏身之所”。突然我發(fā)現(xiàn)了妹妹的足跡,我順著足跡來(lái)到了大鐵門前,心想妹妹一定在這鐵門后面,我推了推門,推不動(dòng),這時(shí)我從門縫隙里面看到一個(gè)水桶。好家伙!我推開門,故意喊著妹妹的名字,并注視著水桶里的動(dòng)靜。忽然,我像箭一樣閃到了水桶旁打開了蓋子,妹妹果然在里面。哈哈,我贏了,我忍不住歡呼起來(lái)。
天黑了,一輪明月仍在不知疲倦地閃耀著光亮,我的心情也更加愉悅起來(lái)。
四年級(jí)的作文300字 篇8
書就像發(fā)光的鉆石,里面蘊(yùn)藏著無(wú)窮的價(jià)值;書就是知識(shí)的寶庫(kù),等著我們?nèi)ゴ蜷_它,探尋文化的奧秘。
以前,我不太喜歡看書,總是靜不下來(lái),即遍閱讀,也是粗枝大葉,走馬觀花。但是,自從那一次,我便愛上了閱讀。
一個(gè)周末,家里沒人,爸爸帶我去圖書館看書。第一次進(jìn)圖書館,看得我是眼花繚亂,不知道從哪里下手。還有很多我沒見過(guò)的書。因?yàn)槟菚r(shí)候的我特別不喜歡看書,所以就隨便找了個(gè)位置,隨手從最近的書架上拿了一本書,隨意的翻著。這時(shí),爸爸的手機(jī)響了,我心里很高興,爸爸有事,我可以不用看書了,可以回家了。正想著,爸爸朝我走來(lái),對(duì)我說(shuō):“你在這里看書,我出去一下。”我爽快的說(shuō)了一句:“好”。
爸爸走后,我又無(wú)聊的拿起剛才的那本書繼續(xù)翻著。突然,我被里面的一段文字吸引住了,忍不住仔細(xì)的.往下看。不知不覺,時(shí)間很快溜走了,到了吃午飯的時(shí)候了,我依依不舍的放下了那本書。伸了個(gè)懶腰,回頭一看,爸爸不知什么時(shí)候回來(lái)了。
我依依不舍的離開了圖書館。
從此以后,我就愛上了看書。書也成了我第二個(gè)朋友。
書就是打開知識(shí)寶庫(kù)大門的鑰匙,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里自由翱翔吧!
四年級(jí)的作文300字 篇9
夏日的小溪不但美麗,而且非常的清澈。
清晨,當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,太陽(yáng)那金色的光芒就像給小溪披上了金色的紗衣。
中午,太陽(yáng)懸掛在空中,照耀著小溪。小溪中好像全是金銀珠寶、金絲銀線,顯得格外耀眼。溪里的小魚,有的在嬉戲,有的在玩捉迷藏,有的聚在一起媲美呢!鵝卵石躺在溪里,享受著溪水的撫摸。溪旁的小樹像個(gè)羞答答的小姑娘,正對(duì)著“鏡子”跳舞呢!
黃昏到了,紅彤彤的夕陽(yáng),藍(lán)灰的天空,倒映在小溪上,好像給小溪披上了五彩繽紛的`衣裳。
晚上,溪水“嘩嘩”的響聲,好像在給路人的腳步聲伴奏。蛙蟲的鳴叫聲,交雜在一起,如同一首美妙動(dòng)聽的《夜晚交響曲》。月光明晃晃亮瑩瑩的,好像給小溪穿上了淡黃色的睡衣。小溪入睡了,它睡得很甜很甜。夢(mèng)中,調(diào)皮的星星正在和它玩捉迷藏的游戲,
你聽,“嘻嘻嘻……哈哈哈……”
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