六年級年的作文
在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的六年級年的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級年的作文 篇1
每當你看見太陽的時候,你都會發(fā)現你的身邊會出現一個東西,他會一直粘著你,不管你到哪兒,他都對你不離不棄。到了正午十二點的時候,他就會舍你而去。
我們每個人都有一個分身,他的名字叫做影子,也就是當太陽出來時每天都粘著你的那個東西,當你墮落的時候你可以看看你腳下的影子,雖然沒有表情,但也看不出它們有埋怨。當你失敗的時候,你可以沉默,但你不能懦弱,成功沒有不勞而獲,只有機緣巧合。有一種影子它叫初心,有一種路叫理想,有一種鐘叫機會。只有找到初心,把握住時機,才有贏的機會。如果沒有機會哪里來的成功呢?
影子就是初心,如果是一個運動員,他沒有初心,注定會終身失敗。一次運動會上,一個非洲小哥跌倒了很多次,醫(yī)護人員去攙扶他,他撒開了手,咬著牙說:“我還能跑”。即使是最后一個,他也爬到了終點,此時記者問他,“你為什么即使是最后一個了,傷痕累累的也要爬到終點”。他沉默了一會兒說“我代表的夢想不是一個人的.,而是一個國家的”此時,整個觀眾席站了起來,為他歡呼。他含著淚說“雖然我輸掉了比賽,但是我贏得了初心”。
也許有時影子會成為你的困惑,一直會圍繞著你。有一種叛逆叫做青春,叛逆的青春有好也有壞。也許那時的你不會在乎父母的嘮叨,當你長大的時候才會慢慢懂得父母的辛苦付出,有一種影子叫做親情,每天都會出現在你的身邊,要深深的記住你身邊最親近的人,那就是爸爸媽媽,當你在外面漂泊流浪的時候,能幫助你的只能是你的爸媽,或許你跟他們爭吵過,被他們家法伺候過,但不要埋怨,長大后一切你都會懂的,只有成長會讓你成熟。面對人生的坎坷,能幫助你的只能是你的影子和你自己。
影子,是太陽蓋在我身上的一個章印,只有它能認可我明天是否能踏上去往理想國的船。
六年級年的作文 篇2
花是世間最為美妙的植物,一朵朵嬌艷欲滴的腦袋正高高地揚著,還有一些花骨朵正含苞待放。那芬芳撲鼻的氣息正一點一點地融化你的心房,這難道不會在你心中油然而生起一種喜愛之情嗎?
花不管在什么時候都魅力四射,它們的清香將你陶醉在花的海洋里,每一朵花都具有獨特的感情,因此它們的花語也不同:荷花是潔身自好,它潔白無瑕的身體正符合這樣的標準;四葉草是名譽,財富,愛情及健康,因為四葉草同時也是幸運的象征,同時擁有這四樣,是十分幸運的了;矢車菊是雅致,優(yōu)美,因為它有清麗的色彩、美麗的花形,芬芳的氣息。此外還有許多花語。
春天時正是桃花盛開的'季節(jié),一個個粉紅色的小精靈正在枝條上做操,但也有些桃花正在母親的懷抱中昏昏欲睡,等待蘇醒。一朵朵桃花又像一個個大眼睛,注視著春天的美麗色彩。
夏天雖然是酷暑,但也擋不住花要盛開的激情。田野間,薰衣草成片成片地懷抱著人們,一陣陣清香迎風而來,把人煩躁的心情,吹得一干二凈。說的干凈,荷花可要爭一爭,瞧那如白玉般的身體,似乎讓人洗了個冷水澡,清涼遍布全身。
秋天自然是菊花的天下,金燦燦的光芒與陽光合為一體,讓人們分不出那色彩,絲毫沒有秋天那寒冷的感覺,只讓人感到暖烘烘的。我們這正是身臨其境啊!
冬天可是十分嚴寒的,花要在這里生存可不簡單。就連歲寒三友之中也只有梅花這一種花,它就像一位高傲冷艷的皇后一般,。因此,它也十分受人們的喜愛。
花的色彩也十分多姿多彩,大千世界,唯有花才能體現出色彩的美妙。
花,你的感情,色彩,氣息,都是我對你喜愛的原因。
六年級年的作文 篇3
梅花開了,我們幾個愛梅的朋友,相邀去成都賞梅花。
成都人愛梅花,歷史上是出名的;宋代,是成都的梅花較興盛的時期,種梅花,賞梅花,詠梅花,畫梅花風行一時;大詩人陸游在梅花盛行時期來到成都任職,愛梅花的他,被成都的梅花吸引住了。行走成都的山川,觀賞成都的梅花后,他寫出了《梅花七絕》的美詩:“當年走馬錦城西,曾為梅花醉似泥。二十里路香不斷,青羊宮到浣花溪。”
朋友老關建議,咱們何不沿著大詩人陸游的詩景,感受一下陸游當年醉梅花的意韻?宋時的錦城,即今日的成都市。錦城西,當年還是一片荒地。我們幾人,從城西的青羊宮開始,走進了杜甫草堂。如今的青羊宮到杜甫草堂,已是現代化的大都市街道,陸游的詩景,早已難找;我們只好來到浣花溪畔的`杜甫草堂;在這里,我們或多或少地感受到了陸游當年醉梅花的意韻。
有意思的是,剛走進杜甫草堂,天上就飄下毛毛細雨。盡管天公不作美,但并不影響我們賞梅的心情。煙雨之中賞梅,更有一番情趣與韻味。在杜甫草堂,朦朧的浣花溪畔,梅花成片成行,梅枝綴玉,有的繽紛怒放,有的艷如粉黛,有的白似雪花,有的綠如碧玉。它們紅的香醇,白的清雅,黃而脫俗,獨傲寒風細雨,一點點、一朵朵,在霜天里笑傲寒冬;一片片、一簇簇,在細雨中接受洗禮……
不停的細雨,使天空更加迷蒙,絲絲細雨,飄飄蕩蕩地灑落在梅蕾之上,掛吊在花朵之下,梅花與雨水一樣,晶瑩透視,雨中賞梅,韻趣更濃。浣花溪畔的路徑,被細雨蕩得寂寥。梅花,就在這寂寞中傲放。雨漸漸停了下來,但濃濃的雨霧,并沒有散去,籠罩在浣花溪畔梅林的上空,形成了梅林凝霧,雨霧絲絲縷縷地繚繞在溪畔的梅枝間,人身上,人若不走動,十米便看不清人影,此一景觀,隱隱約約,很為壯觀。也許,這就是人們常說的朦朧美。而增色這一美景的,還有時時蕩漾過來的縷縷梅香。梅花的暗香幽幽而來,伴隨暗香的還有偶而傳來的鳥鳴,涓涓的流水聲,宛如一幅被雨水洗過的“花香鳥語”圖。
行走在美畫美景與詩意之中,我們都不說話,靜靜地用心靈與梅景交流著彼此的感悟。
六年級年的作文 篇4
幸福,幸福是什么?它可以是你干渴時的一杯水;可以是在感到委屈時的一句安慰,一個擁抱。
記得夏天,我參加了一個露營活動,第二天去爬山。當時天氣炎熱,烈陽烤著大地的每一個角落,知了在樹上唱著歡樂的歌。山路很陡,讓人走起來十分困難。山路兩旁,還有許多石子松枝,容易摔倒,劃破衣服。
一路上坎坎坷坷,加上天氣原因,我們個個滿頭大汗,干渴無力。在爬到一半兒的'時候我太累了,有些想放棄,然而這時一旁的爸爸就鼓勵我說:“加油,堅持孩子!咱們已經爬了一半了,不能放棄呀,做事情一定要有始有終!闭f吧,他用慈愛的目光看向我,我可以從他的目光中看到了鼓勵,看到了信任,也看到了愛,聽了爸爸的話,我若有所思,決心繼續(xù)向上爬,不能半途而廢。這時,爸爸用他那有力溫暖的大手牽住我,牽的那么緊,那一刻我感到了由衷的幸福。炎熱勞累,干渴一下子消失的無影無蹤,就這樣我和爸爸繼續(xù)向上爬,一路上,爸爸還給我講了許多登山和戶外的知識,使著漫長的山路,不再那么無趣,路旁時而不時會有一些野果和酸棗,爸爸會取下一兩顆擦凈了給我吃。啊,真甜!我從每一口中吃出的不僅是甘甜的汁水與果肉,更多地是美好的幸福與父愛。
天很藍,云很輕,就這樣一路的說笑,一路的美好,我們終于登頂了!我和爸爸站在山頂上眺望著遠方,一下子美麗的風光盡收眼底,幸福又一次沖上我的心田,山頂上的風吹走了我們的炎熱與勞累,卻吹不走那一刻的溫暖與幸福。
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