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二年級作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的二年級作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
二年級作文300字 篇1
我不但愛春天的校園，還愛秋天那迷人的校園。
一走進(jìn)學(xué)校的大門，就可以看見左邊的一個大花壇，大花壇里盛開著菊花，月季花等等。你看，那幾株菊花有的已經(jīng)開完了，像一張張快樂的.笑臉。有的半開著，像害羞的小姑娘正眨著眼睛偷偷的望著這個美麗的世界呢！有的還是花骨朵，像一個小孩子正在睡覺，不肯起床呢！月季花發(fā)出迷人的香氣，使你每次經(jīng)過這里的時候都會不由自主地停下來聞一下這迷人的香氣。
大花壇的旁邊種著一排梧桐樹，一陣微風(fēng)吹過，有些經(jīng)不住吹的黃葉就落了下來，有的同學(xué)說黃葉就像一只只美麗的蝴蝶在半空中飛舞。有的同學(xué)說黃葉想一個個滑翔機(jī)在空中飛翔，真是美麗極了。
操場的四周種滿了樹，有梧桐樹，有香樟樹，有柏樹，有松樹。現(xiàn)在有許多樹都開始在掉葉子了，而那松樹和柏樹依然蒼翠欲滴，像一個個忠誠的衛(wèi)士在守衛(wèi)著我們美麗的家園。
�。∥覀兊男@真美呀！
二年級作文300字 篇2
今天，媽媽坐在椅子上問我：“想不想再做一次飯？”我想了想，想起上次下廚失敗了，可我上次說過我還要繼續(xù)挑戰(zhàn)的，就爽快地答應(yīng)了。第二次下廚，媽媽看我這么有信心，就把菜譜交給了我，我看了看菜譜，看見上面有涼拌黃瓜的'圖片、材料和制作的過程。我看著看著問媽媽：“是不是做涼拌黃瓜？”媽媽回答說：“是的�！蔽倚睦锵胫簺霭椟S瓜這么簡單，比上次的菜容易多了，可是我又想：不要太大意才好。
就這樣我和媽媽一起到了廚房，媽媽交給我剛才的菜譜，讓我按照上面的步驟來做。我先把一根黃瓜切成不算大的丁，放在盤子里。再把大蒜切得很碎很碎，蓋在黃瓜丁的上面。接著放上美味鮮醬油、少許鹽、香油、雞精和醋。最后經(jīng)過我的攪拌，一盤涼拌黃瓜就做好了，簡直就是色香味俱全！
第二次下廚終于成功了，我大聲歡呼，蹦著跳著對媽媽說：“我成功了！”媽媽嘗了嘗，對我豎起了大拇指。
二年級作文300字 篇3
一天晚上，我在幫媽媽做晚飯，媽媽叫我把新買的`醬油瓶擰開，可我怎么擰也擰不開。
我就問媽媽：“媽媽，醬油瓶怎么擰不開？你能幫我擰開嗎？”
媽媽說：“你自己去動腦筋，我不幫你擰�！�
我很生氣地說：“媽媽，你為什么不幫我擰開？”媽媽說：“再動腦筋，就是不告訴你�！蔽揖椭荒軇幽X筋想了。我想了想應(yīng)該是屬于科學(xué)一類。于是，我就不高興地開始翻起我曾經(jīng)學(xué)過的科學(xué)書。
突然，翻到了熱脹冷縮這一課，我心里比吃了蜜還要甜，比考了100分還要高興。我自言自語地說：“我就試試這個熱脹冷縮吧！平時，看你熱脹冷縮沒有什么用，今天就要試試你熱脹冷縮有什么本領(lǐng)�！�
說著，就到廚房里去試。先打點熱水，將醬油瓶在熱水里泡五分鐘，然后又用涼水沖了一下，很容易就擰開了。我想：難道人類的生活當(dāng)中隱藏著這么多科學(xué)知識嗎？這些科學(xué)知識是不是就等我們來挖掘呢？
經(jīng)過這次事兒，我從心里感謝科學(xué)，它幫我進(jìn)步，也幫我成長。
我愛你，科學(xué)。
二年級作文300字 篇4
元元是個勤快、可愛、乖巧、聽話的好孩子。在學(xué)校他是老師的小幫手，在家里他是爸爸、媽媽的小幫手。
一天下午，元元做完作業(yè)伸了個懶腰就想出去放松一下。元元走出書房看見爸爸、媽媽正忙忙碌碌地做家務(wù)。于是，元元輕聲地說：“爸爸、媽媽我不出去玩了，我來給你們當(dāng)個小幫手吧！”爸爸、媽媽聽了齊聲說道：“你真是個乖孩子�！闭f完他們臉上露出了笑意，像兩朵綻開的玫瑰花。他先和爸爸一起打掃房間，不一會兒就把地面清掃的干干凈凈；物品擺放的.整整齊齊；玻璃擦的亮晶晶的。爸爸撫摸著元元的頭親切的對他說：“你真棒！”打掃完房間他顧不上休息，連忙跑到陽臺幫助媽媽擇菜。他一邊撥豌豆，一邊津津樂道地講述著學(xué)校發(fā)生的故事。很快晚餐時間到了，媽媽做了香噴噴的飯菜，爸爸一盤又一盤地端上桌子，元元擺碗筷和椅子。一家三口圍坐在一起共進(jìn)晚餐，餐廳里不時傳出歡笑聲。
元元常常想，在家里要幫助家人，在學(xué)校要幫助老師和同學(xué)，長大后要幫助一切需要幫助的人。
二年級作文300字 篇5
小學(xué)生曉諭有一個漂亮的鉛筆盒，鉛筆盒里有一只鉛筆和一個漂亮的粉紅色的`卡通橡皮擦。
一天，曉諭做完作業(yè)了，把鉛筆一丟，把橡皮擦丟在一旁，就出去玩了。這時，橡皮擦發(fā)言了：“你看看你，一身的土色，多難看��！嘖嘖嘖……看看我吧！一身上下的粉紅色，多好看啊！有時候，我真覺得你不配和我住在一起�！�
鉛筆也忍不住了，說：“你有什么好的？不就是一身破衣服嗎？有那么值得炫耀嗎？你除了懂得炫耀之外，還懂得什么？”“你說我不懂嗎？沒有我你能行嗎？有本事分開看看！”“分就分，有什么了不起？”
從那天以后，鉛筆與橡皮擦不再合作了，他們是各走各的陽關(guān)道和獨木橋，誰也不理誰�？墒牵瑔栴}就在這里出現(xiàn)了：曉諭寫作業(yè)的時候?qū)戝e了，橡皮擦不再幫忙了，弄得曉諭不能按時完成作業(yè)，鉛筆被主人丟在一旁，而橡皮擦，也因為沒事做，也被丟在一旁。
這時，鉛筆和橡皮擦才意識到自己是多么的不該。后來，他們兩個終于和好了，協(xié)助曉諭完成作業(yè)，曉諭的成績一天比一天好，鉛筆和橡皮擦一起做了一件本應(yīng)該做的事，曉諭看著他們倆，露出了會心的微笑！
二年級作文300字 篇6
隨著同學(xué)們吶喊的加油聲，扳手勁比賽開始了。 老師把全班同學(xué)分成了兩組，每組各派一個女生和兩個男生參加，剩下的同學(xué)就是啦啦隊了。
扳手勁比賽開始了，老師宣布了扳手勁比賽的`規(guī)則，規(guī)則是：不能讓手肘離開桌面。老師也告訴我們一些扳手勁的技巧：
1。剛開始不要很用力；
2。要堅持得久一些，到對手堅持不住的時候，就用全力反擊。
第一局是楊惠旭——陳思彤的對決，是兩隊精心挑選出來的唯一兩位女生的對決。她們用盡全力想扳倒對方，她們僵持了將近五分鐘，力氣漸汽車耗盡，但陳思彤人高馬大，力氣總是要比楊惠旭這樣身材矮小的人儲存的力氣要多一點，所以陳思彤使出所有力量，楊惠旭招架不住，我們組就敗了一局。
第二局是我——張銘越的對局，我們兩個連青筋都鼓了起來，但我又輸了。
第三局我們都垂頭喪氣，以為自己還會輸，果然，我們又輸了。 激烈的比賽拉下了幕布。
二年級作文300字 篇7
一天，在院子里，小松鼠對小老鼠說：“明天，我要和我的媽媽到美國去玩兒，你可以幫我照看我的花生嗎？”小老鼠爽快的說：“好��！”
小松鼠走后，小老鼠天天給花生苗施肥、澆水，花生苗越長越大，小老鼠覺得嫩綠的花生苗像一個個可愛的小精靈，火紅的太陽像一個大大的笑臉，潔白的'云朵像一團(tuán)團(tuán)棉花糖。
到了秋天，小老鼠發(fā)現(xiàn)花生苗沒有結(jié)花生，它又傷心又害怕，它嗚嗚的哭了起來。小老鼠覺得花生苗像一只只奄奄一息的毛毛蟲，太陽像一個迎面撲來的大火球，云朵像一個個白色的幽靈。
過了幾天，小松鼠回來了！小老鼠給小松鼠說了事情的經(jīng)過，小松鼠笑著說：“花生的果實是長在地下的哦�！毙±鲜舐犃耍s緊跑到花生地里，從土里拔出了一個又大又胖的花生，開心極了。
它們開開心心的吃了一頓花生大餐，有花生炒魚，有涼拌花生米，還有花生醬面包。小松鼠說：“小老鼠，你種的花生太香了！”小老鼠說：“不是我種的花生好吃，是你做的好吃！”
二年級作文300字 篇8
在星期三的下午，我和吳鈺倩、陳可喜、周胤呈、張楦一起跳皮筋。
玩著玩著，正當(dāng)我們玩的開心的時候，我和吳鈺倩就吵了起來，吳鈺倩憤怒的說：“我和陳可喜已經(jīng)跳到了3碼了，還讓我們從2碼開始跳�！蔽野l(fā)火的`說：“你耍懶，我在跳時，你來搗亂�！蔽液椭茇烦蕷鉀皼暗恼f：“我們不和你玩了�！边^了一會，吳鈺倩哭了。后來，張楦過去安慰吳鈺倩，吳鈺倩就在那里拼命的說，你們不和我玩就不是我的好朋友。慢慢的她不哭了，我們和好了。
后來，我們又開始跳了，跳著跳著，陳可喜突然摔倒了，是因為張楦跳的太快了，陳可喜跟不上速度。所以，我看到陳可喜流血了，我馬上帶陳可喜去校醫(yī)室擦藥。又過了一會，擦回來了，張楦向陳可喜道歉了。陳可喜說：“沒有關(guān)系的�！�
后來，我受到了老師的表楊了，我很開心！所以說：“幫助別人是一件非常開心的！”
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