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八年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的八年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
八年級(jí)作文 篇1
一根樹抽了芽，她盼望已久的春來(lái)了，睡了一冬的樹，醒了披上了她春的禮服，她為了這個(gè)春天，已經(jīng)蓄足了激情，就為了那個(gè)美麗的綻放！是的，她嫩生生的芽，她碧綠的葉，她潔白的花，可飽足了人的眼癮，不禁贊嘆，好一個(gè)美麗的初春圖！好一棵幽柔的樹！
夏天也娓娓而來(lái)，夏天的到來(lái)，更增添了她的活力，她茂密的發(fā)，是盛夏的美景，她高在而秀美麗的身材，又添了她的活力，每每，人們?cè)谒闹θ~盛涼，享受著這少許陰涼，伴著清風(fēng)微拂。人們享受著樹無(wú)私的饋贈(zèng)，她，一棵無(wú)私的樹，頭上是炎炎烈日，葉下卻是無(wú)限陰涼，孩子們喜歡吹口哨，折下一小段嫩樹枝，打個(gè)圈兒，輕輕一吹，便是一段優(yōu)美的曲，無(wú)私的樹啊，你用自己的痛奉獻(xiàn)給人類美妙的歌！也許不久，來(lái)了幾只鳥兒，鳥兒銜著枝兒在樹上筑巢，這個(gè)盛夏，樹，無(wú)私的樹自己承受著，卻換回人們無(wú)盡的喜悅，花兒似的歡顏！
這不，一眨眼的功夫，秋天就到時(shí)了，樹變魔術(shù)似地?fù)Q上了她華麗的禮服，頭頂上是數(shù)不盡的果實(shí)，為這個(gè)秋增了幾分顏色，又為這秋添了幾多光彩！這回，孩子們可飽了口福了，他們爬樹摘果子，樹枝在微風(fēng)吹拂下，輕輕搖曳，表示著它無(wú)限的歡欣，一夜之間，霜似畫家一樣，以風(fēng)為筆，把樹的葉，描繪成了谷子的顏色，淡黃色，明黃，鵝黃這下可好，華麗的衣服更添了幾分溫暖，秋風(fēng)瑟瑟，吹落的樹葉，隨著風(fēng)的舞曲，打著旋兒，輕輕，似一葉舟，慢慢飄落，不久黃葉就落了滿地，裝份成功之路了她美麗的裙角，美麗的'她，以葉落的方式裝飾了一個(gè)別樣的秋。
冬天不知不覺(jué)地來(lái)了，大雪紛撒，天女散花似地給樹穿上了厚厚棉衣，她，憔悴了，棕色的樹干更映襯出雪的蒼白，她似完成了使命，孤零零地站在那里，似脫落的燃料箱，她就災(zāi)樣死了嗎，不，她還盼著，盼著另一個(gè)更美麗的春天，她盼博大的盎然的春，她要以她博大的愛(ài)完成一生的輝煌！
八年級(jí)作文 篇2
童年是一首歌，童年是一首詩(shī)，童年是一支畫筆。
還記得三年前，小區(qū)后院來(lái)了一個(gè)建筑隊(duì)，隨之而來(lái)的是一堆堆沙石。我心里暗喜：有“玩具”了!那時(shí)正值盛夏，火熱的太陽(yáng)烤著地面，在房間里“避暑”的我再也坐不住了，哀求了很長(zhǎng)時(shí)間，媽媽菜不情愿的黨營(yíng)讓我出去玩兒。有經(jīng)驗(yàn)的媽媽讓我穿上一條舊的長(zhǎng)褲，之后幫我把褲子褲子最下面有彈力的繩系緊。媽媽說(shuō)這樣石子就劃不到我的腿了！做了充分的準(zhǔn)備后，終于走出了家門。我開始打起了“沙滑梯”。沙子伴隨著“刷刷聲”飛舞著……玩膩了，我又爬上“石山”，扔石子玩。當(dāng)時(shí)我并不知道這石頭和沙子是不可以動(dòng)的。
突然我聽(tīng)見(jiàn)“咕咕”的聲音，原來(lái)是我的小肚子抗議了，這才發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)已經(jīng)落山了。太累了，要吃東西了。我從石山上站起來(lái)，想把已掉到屁股的褲子提一提，咦？怎么這么費(fèi)勁呢？心想：不管了，回家讓媽媽看看到底怎么回事。我兩只手把著褲子，邁著重重的腿，堅(jiān)持著走回家。
當(dāng)我敲響那扇門時(shí)心想：終于到家了，“褲子之謎”就要解開了！媽媽打開門時(shí)，本以為已經(jīng)變成泥猴的我會(huì)大呼“好餓、好餓！”她卻聽(tīng)到：“我的褲子怎么這么沉��？”媽媽聽(tīng)我這么說(shuō)，急忙看我的`褲子，然后哈哈大笑：“閨女，你的褲子后面磨了一個(gè)大洞啊，一定是沙子鉆到褲子里了！”媽媽邊說(shuō)邊蹲下身子吧褲腿的繩子解開——“嘩啦”一個(gè)小型沙山呈現(xiàn)在我面前，噢，原來(lái)是沙子惹的“禍”！
指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)：
小作者在文中開始用了一個(gè)排比句“童年是一首歌，童年是一首詩(shī)，童年是一支畫筆”。寫出了童年的美好，并真實(shí)的記敘了童年的一件小事，語(yǔ)言質(zhì)樸，用詞準(zhǔn)確。
八年級(jí)作文 篇3
周五回到家就見(jiàn)了這一幅場(chǎng)景……
“我回來(lái)了——”故意把“了”字托得很長(zhǎng)，在暗示我這周在學(xué)校很累。哎！
“回來(lái)了？”在看廚房的奶奶見(jiàn)我回來(lái)了便問(wèn)。
“恩，回來(lái)了�！闭f(shuō)著把包往床上扔去。
“來(lái)，幫我炒菜。”奶奶說(shuō)。
“啊？”我很不想去啊。
“啊什么？快來(lái)�！蹦棠陶f(shuō)。
“哦……”我不情愿的拖著腳步走到鍋旁。
我把油往鍋里猛倒去。結(jié)果……
“哇！好痛�！苯Y(jié)果那油一到鍋內(nèi)就一蹦三尺高。天哪，那油跳到我手上了，痛。手上頓時(shí)冒出了可愛(ài)但讓我討厭的水泡。
本想借此事溜走，剛移動(dòng)腳步卻被奶奶叫住。
“別跑，想溜走。門都要沒(méi)有。繼續(xù)炒菜�！蹦棠逃脠�(jiān)定的`語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)。我撅著嘴吧不情愿的回到了鍋旁，嘟囔著“可是我的手被油沾到了啊？”
“只要堅(jiān)持，任何事都可以挺過(guò)去。”奶奶似乎聽(tīng)到我說(shuō)的話似的。
“哦……”
“恩，這才乖”奶奶又說(shuō)。
晚上我在床上，奶奶走了進(jìn)來(lái)，手里還拿了一瓶不知名的藥。奶奶坐在我旁邊，對(duì)我說(shuō)“還疼么？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！皝�(lái)，涂上這個(gè)藥，好得快一點(diǎn)�！闭f(shuō)著往我手上被油沾到的地方涂抹，那藥很涼爽。手一點(diǎn)兒也不疼了，反而覺(jué)得很舒服。“好了，早點(diǎn)睡吧�！蹦棠陶f(shuō)。我沒(méi)說(shuō)話，只是點(diǎn)點(diǎn)頭。但……感覺(jué)鼻子酸酸的。
這，就是我的奶奶，就是她教會(huì)了我一個(gè)道理——堅(jiān)持就是勝利。
謝謝您，奶奶。
八年級(jí)作文 篇4
春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，是一個(gè)綠色的季節(jié)，也是我最喜愛(ài)的季節(jié)，因?yàn)橛欣p纏綿綿的春雨。
春雨是春天必不可少的.東西，也是春天最美的一道風(fēng)景線。
“轟隆��！”“轟隆隆！”打雷了！雷聲越來(lái)越響，然后由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近。突然，下起了傾盆大雨。天，像一個(gè)傷心的孩子，流下了無(wú)數(shù)滴眼淚。我站在窗前看著雨中的一切，我似乎聽(tīng)見(jiàn)了他的哭聲，是那么絕望，那么心痛。
漸漸地，他似乎得到了安慰，雨越來(lái)越小，變得淅淅瀝瀝。雨讓大地披上了一件綠衣裳，讓大自然變得生機(jī)勃勃，煥發(fā)出青春的光彩。
不知不覺(jué)地，雨停了。我打開門，一陣涼風(fēng)迎面撲來(lái)，被雨洗涮過(guò)的世界真清爽！
走出門，我看見(jiàn)小草長(zhǎng)高了，嫩嫩的竹筍探出了腦袋，蘑菇換了一把新雨傘，頂著露出笑臉的太陽(yáng)，好像怕把自己曬黑似的，白云姐姐也出來(lái)逛街了。雨后的一切都變得有生命了，都活了。
于是珍貴的，春雨更是貴如油。然后同時(shí)雨也是美麗的，有了它，我們的世界才會(huì)變得更美好。
八年級(jí)作文 篇5
羅丹說(shuō)過(guò)，“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。美無(wú)處不在。美，是尋常的，又是難得的。有時(shí)，她會(huì)不經(jīng)意地出此刻你面前；有時(shí)，她卻需要你用心去捕捉。在生活中，美需要你去細(xì)細(xì)發(fā)現(xiàn)。
其實(shí)，美就在我們身邊。只要用欣賞的眼光去了解生活，感受生活，美隨處可見(jiàn)。城市清潔工就是美的天使。每一天，當(dāng)天蒙蒙亮?xí)r，那一陣陣刷、刷、刷的掃地聲就喚醒了沉睡中的城市。無(wú)論春夏秋冬，無(wú)論刮風(fēng)下雨，他們就像時(shí)鐘一樣，準(zhǔn)時(shí)地出此刻城市的每一個(gè)角落，把我們居住的城市打掃得干干凈凈。他們干著最臟最累的活，日復(fù)一日，年復(fù)一年……
清晨，我經(jīng)過(guò)一位清潔工身旁時(shí)仔細(xì)看了看他的模樣―――灰白的頭發(fā)，然后一張滿是皺紋的臉上寫滿了歲月的蒼涼。那雙緊握掃把的手啊，又粗又短，可能是成年累月勞作的緣故，看上去像一把彎曲著的鐵耙。他親切地與路人打著招呼，露出的笑容是那么的質(zhì)樸與滿足……望著他黝黑的皮膚和略顯疲憊的身影，一種感激之情油然而生。
中午，火辣辣的陽(yáng)光直射著大地，當(dāng)我邁著匆匆的'腳步經(jīng)過(guò)一個(gè)路口時(shí)，然后忽然看見(jiàn)一位交警的衣服大片大片地被汗水浸濕了�？伤廊缓軐Ｐ牡淖⒁曋t綠燈的變化，指揮著車輛和行人們安全地通行。此時(shí)的他，是那么地可愛(ài)和可敬。
古人說(shuō)：“青青翠竹，皆是法身；郁郁黃花，無(wú)非般若�！敝灰眯�，然后生活中的美不勝枚舉。
美的極致便是安詳，美是一種毫無(wú)標(biāo)的的愉悅。人如果能拋棄偏執(zhí)，然后丟下無(wú)謂的煩憂，哪怕一片樹葉，一朵小花，都能發(fā)現(xiàn)它的美，只要用心，生活中的美和喜悅便會(huì)不請(qǐng)自來(lái)。
生活不都是快樂(lè)和幸福，同樣生活也不可能全是落寞和寂寥。用一種欣賞美的眼光去看看陽(yáng)光和雨露，恬淡而愉悅，用一種欣賞美的眼光去看看花草樹木，清新而爽快，用一種欣賞美的眼光去看看大海，寥廓而深遠(yuǎn)……
生活中的美充斥在各個(gè)角落，要的是你學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)欣賞。然后練就一種修養(yǎng)，一種品位去適時(shí)捕捉和欣賞生活中的美，為心靈開一扇窗，讓智慧的光芒和生活中眩目多彩的美呈此刻你眼前。
八年級(jí)作文 篇6
七月的一天下午，天突然陰了下來(lái)，可剛才還是陽(yáng)光燦爛哩！我在窗前看書，字跡越變?cè)侥：�，很費(fèi)眼力，于是我放下《百科全書》，準(zhǔn)備觀看風(fēng)景。
一陣狂風(fēng)刮來(lái)，把地上的灰刮得到處亂竄，還有幾個(gè)白色的塑料袋在空中跳起了舞，大樹在風(fēng)中猛烈地?fù)u晃，樹枝被狠命的搖曳，發(fā)出“咯咯吧吧”的響聲，似乎隨時(shí)都會(huì)脫離樹干，被甩向遠(yuǎn)方。
濃濃的烏云像排山倒海的波濤，洶涌著，從天外滾滾撲來(lái)，頓時(shí)籠罩了大地，眼前一片昏暗，“啪—啪”，幾道閃電劃破了天空，整個(gè)世界變得非常刺眼，接著又是一個(gè)罕見(jiàn)的雷聲，好像從頭頂滾過(guò)，耳邊“嗡嗡”作響，“啪”又一道電光閃來(lái)，我嚇得趕緊捂住了耳朵……
暴風(fēng)雨來(lái)了，雷聲停了一下，便聽(tīng)雨“啪啪”地“狂打”地面，又是一聲響雷，雨好像接到命令似的'越下越大，但響雷并不滿足，不斷地發(fā)出震耳欲聾的“命令”聲。
我透過(guò)窗戶望去，只看見(jiàn)了模糊不清的幾行小路，雨點(diǎn)落在泥土上，空氣中彌漫著芬芳的泥土氣息。
雨簾和著狂風(fēng)、和著雷電，主宰了這個(gè)世界，又一道閃電襲來(lái)，光亮中一個(gè)小女孩的身影滑到，我為之一急，天空似乎明白了我的想法，它讓閃電又把天空變亮，我看見(jiàn)有一把雨傘向那影子走去，我心里為她感到歡喜！
一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，終于雨過(guò)天晴了，所有的東西都恢復(fù)原來(lái)的樣子，此時(shí)，眼前一片清新。
八年級(jí)作文 篇7
老師們，同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是：《學(xué)會(huì)在玩中學(xué)》。你也許要問(wèn)：什么叫在玩中學(xué)？玩就是玩，學(xué)就是學(xué)，難道可以一心二用，邊玩邊學(xué)嗎？我的回答是：可以！
讓我來(lái)舉個(gè)例子吧：我在玩電腦游戲的時(shí)候，其實(shí)也在學(xué)習(xí)。玩電腦游戲時(shí)也在學(xué)習(xí)？沒(méi)錯(cuò)！我在玩“魔獸爭(zhēng)霸”“cf”的游戲時(shí)，經(jīng)常遇到一些英語(yǔ)詞匯，比如”doublekill””triplekill”，就是“兩連殺”“三連殺”的意思。在玩的時(shí)候，我就這樣記憶它們：“double”是“雙倍的”，“triple”則是“三倍的”。這就在玩中學(xué)會(huì)兩個(gè)英語(yǔ)單詞了。再如在聯(lián)網(wǎng)玩的'時(shí)候，經(jīng)常會(huì)說(shuō)我們來(lái)“solo”一把，意思就是“單挑”。可是“solo”這個(gè)詞就是“單挑”的意思嗎？后來(lái)我學(xué)了吉他后，終于明白，原來(lái)“solo”本意是指“大段的樂(lè)器獨(dú)奏”，“單挑”則是網(wǎng)絡(luò)玩家用的引申意義了。古人說(shuō)的好：“處處留心皆學(xué)問(wèn)”。知識(shí)無(wú)處不在，就看你能否融會(huì)貫通了。
那么，怎樣在玩中學(xué)呢？我的體會(huì)是，要培養(yǎng)興趣。比如上世紀(jì)有一道高考題：“三角幾何共六角，三角三角，幾何幾何�！痹S多人莫名奇妙。其實(shí)，稍懂一點(diǎn)詞匯知識(shí)，就會(huì)知道，“三角”除了指書名，還有“三毛錢”的意思；“幾何”在書名之外，還有“多少”的意思。題目意思是：一本《三角》書和一本《幾何》書共六毛錢；《三角》書三毛錢，《幾何》書多少錢？答案自然是：“三角”——三毛錢！
你看：語(yǔ)文和數(shù)學(xué)就這樣在玩中結(jié)合一起了，多有趣哦！你喜歡語(yǔ)文，不妨學(xué)學(xué)朗誦；你喜歡數(shù)學(xué)，不妨測(cè)測(cè)大廈的高度；你喜歡音樂(lè)，不妨聽(tīng)聽(tīng)英文歌；……這樣，玩和學(xué)是否就一舉兩得了呢？
一定要多多留心生活，要善于在平常的生活中觀察和發(fā)現(xiàn)知識(shí)。任何看似普通的事物都蘊(yùn)含著智慧，留心了，觀察了，思考了，發(fā)現(xiàn)了，領(lǐng)悟了，我們的智慧也就增長(zhǎng)了。
八年級(jí)作文 篇8
望著那扇嶄新的窗，照著照著溫暖有刺眼的光。有是新的一天，綠色蔥郁的幾棵大樹，伴著那么幾聲鳥鳴，陽(yáng)光照得它們通透、清新而又神秘，哇，好美！那是一閃新窗，白色，白的純凈，白的高雅，白的發(fā)亮。那窗框光滑的出奇，沒(méi)有銹跡，也沒(méi)有贓物，玻璃被擦得锃亮，只是上面多了幾分雨過(guò)天晴的痕跡。
這是我班級(jí)的窗戶，很大很高，不是正常人能開得掉的，外邊的景致好熟悉，好像在哪里見(jiàn)過(guò)，那棟矮矮的小樓，前面那幾棵大樹，擋住了它們，但依稀能辨認(rèn)出那是輔助樓，似曾相識(shí)，連窗外稀稀拉拉的人群也是那般熟悉。哦，那是我的母校��！
怪不得如此熟悉，如此親切。當(dāng)時(shí)我也曾在這個(gè)地方玩耍，每當(dāng)下課，都是要風(fēng)風(fēng)火火沖出去的，跑到那塊專屬于我們的天地，不管在什么時(shí)候，不管在以前干了些什么，在冥冥之中好像把我們牽引到一處——我們永遠(yuǎn)走在一起。走到那片土地，不約而同，但總?cè)缙诙�。普通的下午，我曾在那里，和“毛毛家族”的孩子們一起，共度一如既往的歡樂(lè)時(shí)光，我和她們一起，走到那里——滑滑梯，那只是一個(gè)平常斜角，因?yàn)橛械乜梢曰员晃覀兂蔀椤盎荨�，在這里，她們會(huì)拿我開開玩笑，總是那樣打打鬧鬧，一會(huì)兒是毛小迪摔了個(gè)踉蹌，一會(huì)兒又是我一下趴在了地上，而總有一個(gè)“優(yōu)雅”的家伙在旁邊看著笑著。摔著，的確痛痛的，但那是快樂(lè)的，幸福的，當(dāng)那些幸福都已經(jīng)滿出來(lái)的時(shí)候，連那滑滑梯都已經(jīng)被我們的歡脫的日子磨平了。在這樣的日子，我們一起推倒了“死胖子”，使許多球滾出了校園，我至今還記得，那布滿新綠和土黃的水泥畫。
“喂，下樓練八字繩啦！”我同學(xué)又開始叫我了，把我瞬間拉出了回憶的世界，好留戀，好難割舍！我喜歡回憶，不是因?yàn)槟钆f和眷戀，而是因?yàn)橛羞^(guò)一段美麗的曾經(jīng)，以前真是太歡樂(lè)了，那些美好回憶好像怎么都甩不去，因?yàn)樗麄儠?huì)在我難過(guò)的時(shí)候給我擁抱，他們知道我的記憶力不好，會(huì)特意發(fā)短信打電話提醒我；他們會(huì)拿我看玩笑，但最見(jiàn)不得我被欺負(fù)，不管是誰(shuí)，他們總盡最大的力量替我出氣……
可是，現(xiàn)在的窗外沒(méi)有水泥地，只有大樹；沒(méi)有“滑滑梯”只有死胖子和一些好朋友玩耍的身影；沒(méi)有他們，只留我一個(gè)人……或許，我能從現(xiàn)在的朋友身上找到他們的影子，但畢竟那不是他們，而是一個(gè)形似他們的軀殼，我不太希望是這樣，對(duì)我的.感覺(jué)變了，印象變了，那還會(huì)是閨蜜嗎？后來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)，自己的想法是多么的愚蠢！就在昨天，是我的生日，連媽媽都忘記的日子，我的新朋友，他們居然記住了！我只提過(guò)一次，只是無(wú)意中的一次對(duì)話，他們卻記到了心里！我當(dāng)時(shí)真的很感動(dòng)，我曾經(jīng)為了畢業(yè)的分離而在夜晚大哭了一場(chǎng)，是因?yàn)榕笥�，而今天，我是為了一種新相識(shí)的感動(dòng)而流淚，也是因?yàn)榕笥眩ǹ磥?lái)我的淚水都是屬于朋友的），她們會(huì)記得，還特意發(fā)了兩次朋友圈和空間，他們跟“毛毛家族”一樣，以前他們會(huì)記得，現(xiàn)在，另一群他們同樣也記得！
那扇窗是我腦洞開大想到的東西，我從那扇窗里看到了我的愚蠢和情感，我能想起在校園里待我如親的人。我想，每個(gè)愛(ài)你的人，愛(ài)的方式都不一樣，不該一味尋求那種所謂的相似感，只要知道——他們愛(ài)你！那就足夠了，一個(gè)朋友，她能為你赴湯蹈火，做你的堅(jiān)強(qiáng)后盾，那就夠了！
有你們?cè)诘牡胤�，春暖花開！
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