六年級的作文【集合5篇】
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的六年級的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級的作文1
在我的腦海里有許許多多的好朋友讓我記憶猶新。其中，給我印象最深刻的要數(shù)我們的組長——許麗麗。
她機靈、活潑，烏黑的頭發(fā)常常扎著馬尾辮；濃濃的眉毛下鑲嵌著一雙炯炯有神的`大眼睛；圓圓的臉蛋隨時像個紅蘋果；她還長著一張能言善辯的小嘴巴。她那熱愛勞動、樂于助人、寬厚待人的品質值得我們每一個少先隊員學習。
每一次做值日臟活就是她的，回家最遲的也是她。記得有一次放學，班上只有一個同學值日，她看到了什么也沒說，拿起掃帚就打掃起來，直到她們把地打掃得干干凈凈才回家。記得還有一次下課時，一位同學因病嘔吐在教室里，一個個同學只是捂著鼻子，嘴里不停地嘮叨。許麗麗看到了連忙進行了清理等待老師上課。
許麗麗不僅是個熱愛勞動、樂于助人的人，也是一個寬厚待人的好學生。
有一天早上，我們把作業(yè)交給組長——許麗麗。我在交作業(yè)的時候發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)做錯了一個題，我沒有讓她告訴我方法，而是想拿她的作業(yè)照抄。就在我拿的那一瞬間，只聽到“哧！”一聲，她的作業(yè)本被我給撕壞了。頓時我漲紅了臉，連忙說：“對不起，我不是故意的！”她微微一笑說：“沒關系，我用膠布粘一下就可以了。不過你以后可別這樣，有不明白的地方可以問老師或者問我，照抄別人的作業(yè)是不對的�！甭牭剿囊幌�，我更加慚愧了，心里泛起難言的熱浪……
短短的小事折射出她整個的人生。她的品質永遠銘記在我的心里，她是我學習的榜樣，是我們少先隊員學習的楷模。
六年級的作文2
秦淮河是南京古老文明的搖籃，南京的母親河，歷史上極富盛名。被稱為“中國第一歷史文化名河”的秦淮河，夜景不可小覷。
美稱“十里珠簾”的秦淮風光帶上點綴著數(shù)不盡的名勝佳境，許多故事留傳千古。昨天，我和爸爸就一起去探索這秦淮河的秘密了。
來到秦淮河碼頭，所有的船都是裝扮一新的畫舫。坐在畫舫里向外面看，其他畫舫上的燈火都映在碧瑩瑩的水中，真讓人有“華燈映水，畫舫凌波”的感覺。
坐在精美的畫舫上，迎面吹來一陣陣清涼的風，在這樣如此令人陶醉的環(huán)境下欣賞河兩岸美麗的景色，仿佛來到了人間仙境。河兩岸，全都是古色古香的建筑物。飛檐漏窗，雕梁畫棟，畫舫凌波，槳聲燈影，真是美極了！一路上，我們經過了11座橋。每一座橋旁都有不同的美景，不同的故事，正是因為這些故事和美景，組成了秦淮河獨特而迷人的風光。
夜游秦淮河的旅程結束了，站在碼頭，望著兩岸的`燈火，和映在河里的畫舫，耳邊響起了水漿相碰的聲音和淙淙的流水聲。一切都隨著這汩汩的河水從歷史深處淌來，攜著我的思緒，悠悠逝向遠方……
六年級的作文3
春的生命是鮮活的；夏的生命是熱烈的；秋的生命是豐富；冬的生命是純潔的……而秋之韻是牧羊女清澈的眼眸。
轉眼九月的第一天，也是秋天到來的第一個早晨，可是再也找不回昨夜丟失的夏日的沸騰了。那季熱得人揚馬翻，夜里卻在下著朦朧的細雨，我知道，夏天的離去會帶走蟬和青蛙的鳴叫。可林間，池旁少了它們怎么快活？沿著長長的道路，兩旁的路光發(fā)著淺淺的光——像在迎接著什么人——是秋。它來了，帶著淡淡的寄托和期望。
隨稻香飄，悠悠地去了。只見金黃金黃的麥子在舞蹈。是金？還是收黃味的糕點？那樣黃，黃得如此透徹，陽光下一閃一閃的，在風中一陣一陣的擺動著舞姿。翻過來，撲過去；一下子左，一下子右。站在它們中間的稻草人也被推得東倒西歪，它的.帽子被風兒拿著玩了，腳下的娃娃一夜之間好似長高了許多，沒過了它修長的腿。稻草人微微一笑；這年的秋天好似來的太快，卻很快又要結束了。
枯枝敗葉落下水，老樹也要沉沉入睡，樹下河水，被紅楓葉染成了一條“血河”火紅火的，被陽光照得耀眼動人。水很清，靜得讓人感覺不到時間在流動，只有看到水中游動的魚兒才知道秋天也是七彩的。輕輕點了點，水中的魚兒像受了驚似的游開了，那圓卻依然在水中蕩漾，一圈、兩圈……
秒風到過的每一處地方，到處撒滿了豐收的種子。
六年級的作文4
在我生活中的六年里，我掌握了一些微不足道的人生哲理�？此莆⒉蛔愕�，卻蘊含著生活的味道：有酸甜的，有苦辣的.....美妙的生活卻隱藏著種種道理。只有對生活充滿細心的人，才能夠發(fā)現(xiàn)其中的玄妙。
你一定很納悶！為什么自己沒有發(fā)現(xiàn)？因為你少了一顆細致的心，多了一顆馬虎的心。當然這是說某些的人。開始我也是擁有一顆馬虎的心，后來從一點一滴的積累成一顆細致的心。
沒錯生活中就是少積累，只有不停積累心、知識才會日月壯大。也只有當人領閱到積累的“厲害”才能把它發(fā)揮到極限。
人生中會積累的人，總會發(fā)現(xiàn)別人發(fā)現(xiàn)不了的哲理。
人生看似沒什么卻有它獨特之處，你想一想愛迪生不是從生活中積累才成為了杰出的'偉大的科學家。你敢說著名的科學家、發(fā)明家......哪個不是從生活中將看到的、聽到的等等積累下來在研究，在研究出來。這些不是要多強的毅力、多少的積累......嗎？
每個人都可以發(fā)現(xiàn)、都可以積累、都可以......這些都取決于自己！
六年級的作文5
她，圓圓的臉蛋，眼睛像兩顆黑葡萄，炯炯有神。她是誰？她就是我們班的“百科全書”許巍夢。
她這“百科全書”的稱號可不是徒有虛名的。有一次，我們班舉行了“讓生命的源泉長流不息”的主題班會，許巍夢走上講臺，滔滔不絕地為大家科普起來：“水是人體的重要組成部分。人體中75%是水，血漿中90%是水，眼睛中99%是水，骨骼中也有20%的水，連牙齒中都有10%的水。可以說，水在人體中舉足輕重、無處不在�！痹捯魟偮洌淌依镯懫鹆死坐Q般的掌聲。
她不但課外知識豐富，而且口才、文筆也很好。在“我愛祖國大好河山”的演講比賽中，許魏夢帶著自己寫的演講稿上臺演講。透過她抑揚頓挫、激情澎湃的演講聲中，我仿佛看到了水平如鏡的西湖，飛流直下的廬山瀑布，碧波蕩漾的'滇池；仿佛看到了一片片潔白、調皮的小雪花從天空中紛紛揚揚地飄落下來，將大地裝點成銀裝素裹的白色世界；仿佛看到了海南那明媚燦爛的陽光，蔚藍廣闊的大海；仿佛看到了黃土高原上千溝萬壑的壯觀景象，農民伯伯樸實的笑容……魏夢的演講結束了，我仍沉浸在她演講里的優(yōu)美意境中。
聽了我的介紹，認識了口才好、文筆好的許魏夢，你難道不佩服她嗎？
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