小學(xué)三年級(jí)的作文300字

時(shí)間：2025-01-07 18:08:54 三年級(jí) 我要投稿

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小學(xué)三年級(jí)的作文300字大全[4篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)的作文300字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)三年級(jí)的作文300字大全[4篇]

小學(xué)三年級(jí)的作文300字篇1

　　這就是三十世紀(jì)二十年代的汽車(chē)——多功能小汽車(chē)。它擁有以下三大特殊功能。

　　第一大功能是：能在發(fā)生意外的時(shí)候迅速起飛。比如這輛車(chē)要和別的車(chē)相撞時(shí)，車(chē)?yán)锏囊粋€(gè)芯片會(huì)通知汽車(chē)馬上起飛，車(chē)還能繼續(xù)行駛，直到危險(xiǎn)解除時(shí)車(chē)會(huì)自動(dòng)回到地面。

　　第二大功能是：能在水里行駛。當(dāng)主人開(kāi)上這輛車(chē)去旅游，遇到海洋時(shí)只要按下車(chē)?yán)锏乃{(lán)色按鈕它就會(huì)變形為一艘小型潛艇，只要向左旋轉(zhuǎn)一圈藍(lán)色按鈕，它就潛下水，任你操縱，在水里遨游。這種汽車(chē)不但不會(huì)污染水，反而會(huì)凈水。

　　第三大功能是：它具有超強(qiáng)的防盜功能。當(dāng)主人要操控這輛車(chē)時(shí)，只要把手放在車(chē)門(mén)的解鎖盤(pán)上，車(chē)會(huì)通過(guò)多種方法對(duì)開(kāi)門(mén)人員的情況與車(chē)內(nèi)儲(chǔ)存的'主人資料進(jìn)行快速比對(duì)，比對(duì)結(jié)束后，是主人車(chē)門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，否則車(chē)門(mén)拒絕打開(kāi)。

　　隨著科學(xué)的不斷發(fā)展，我相信未來(lái)一定會(huì)制造出這種具有高科技含量的多功能小汽車(chē)。

小學(xué)三年級(jí)的作文300字篇2

　　我的家鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的湖，它叫觀音湖。

　　美麗的觀音湖，湖水清澈見(jiàn)底，在陽(yáng)光照射下，金光燦燦的，一陣風(fēng)吹來(lái)，河面就泛起魚(yú)鱗似的波紋，堤岸上，一棵棵柳樹(shù)對(duì)著河水搖著長(zhǎng)辮子，一朵朵桃花綻開(kāi)了笑臉，好像在對(duì)著明鏡般的河水梳妝打扮。

　　可愛(ài)的小魚(yú)在河水里悠閑地游來(lái)游去，他們?nèi)齻€(gè)一群，五個(gè)一伙，有的頭對(duì)頭，好像在說(shuō)些什么，有的'在你追我趕，像是在做什么游戲。

　　觀音湖經(jīng)常有許多全國(guó)各地的游客來(lái)觀光，他們坐著觀光船在湖面上游玩，觀光船上面專(zhuān)門(mén)為游客們?cè)O(shè)制了音樂(lè)，比如，古箏、二胡等樂(lè)器，成了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　夜幕降臨，湖兩邊的路燈，霓虹燈、廣告燈等幾乎都亮了。它們都倒映在湖面上，五光十色，十分動(dòng)人。

　　觀音湖的美景真是太美了！我愛(ài)觀音湖，我愛(ài)家鄉(xiāng)的觀音湖。

小學(xué)三年級(jí)的作文300字篇3

　　我們班是一個(gè)快樂(lè)的大家庭。接下來(lái)，我就給大家介紹幾位吧！

　　知錯(cuò)不改的崔春錦

　　有一次，崔春錦上課偷偷的`玩悠悠球，被我發(fā)現(xiàn)了。第一次，我看了他一眼表示警告。第二次他還不改，我立馬告訴老師。老師讓他把悠悠球拿上來(lái)，他卻說(shuō)：“我沒(méi)玩，是掉下來(lái)的�！蔽艺婺么薮哄\沒(méi)辦法！他為什么就不能勇敢的認(rèn)錯(cuò)呢？

　　愛(ài)撒謊的王從容

　　有一次，王從容遲到了，老師讓她站起來(lái)，問(wèn)她：“為什么會(huì)遲到？”她卻說(shuō)：“我與爸爸昨天坐飛機(jī)去了，剛剛才下飛機(jī)，所以遲到了�！蔽艺鏇](méi)想到，王叢蓉這么能胡編亂造。

　　嗓門(mén)大的武銀珠

　　每當(dāng)上課，武銀珠的聲音永遠(yuǎn)是第一。難道，他自己就沒(méi)感覺(jué)到對(duì)別的同學(xué)造成了極大的影響。比如：有一次，我正在思考一道數(shù)學(xué)題，她一進(jìn)門(mén)就放開(kāi)了他那如雷貫耳的聲音，一下子就把我的思維擾亂了。真是氣的我沒(méi)辦法。

　　這些就是我的同學(xué)！