小學(xué)五年級(jí)作文通用【6篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
媽媽，是您給予我生命。是您給予我一雙慧眼，讓我去欣賞丗間的美麗。是您給我了一雙耳朵讓我去聆聽人間動(dòng)聽的聲音。是您給予了我一張嘴巴，讓我去品嘗天地間的美味。是您給我了一個(gè)靈敏的鼻子，讓我去分享世界上的美好氣息。
您為了我們這個(gè)家庭，日夜操勞。打理著家里的大事小情。卻從來無怨無悔，任勞任怨。有好幾次，我嘗試著對(duì)您說：“媽媽，讓我來干吧，您休息一會(huì)兒�！蹦鷧s說：“媽沒事，你去學(xué)習(xí)吧。這些活，我自己能干得了�！蔽衣犃酥蟾械叫睦锼岢�'。啊，這就是我的為了子女的健康成長(zhǎng)而無私地一味付出，不求回報(bào)的媽啊。媽媽，您真是太辛苦了。
媽媽，母親節(jié)快到了，您還是夜以繼日地工作，兒子我給您送了一份禮物——減縮圧力器。就放在您的枕頭邊，到晚上睡覺時(shí)，您就會(huì)發(fā)現(xiàn)的。媽媽，您現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了嗎？
媽媽，今生能夠成為您的兒子，我深感幸福。媽媽，希望您多保重身體。工作順利。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我們偉大祖國(guó)即將迎來它62周年華誕，對(duì)一個(gè)人來說，62歲已經(jīng)開始進(jìn)入垂垂暮年，可是對(duì)于我們的偉大祖國(guó)，它卻像新生兒一樣生機(jī)勃勃茁壯地成長(zhǎng)著。
我們這一代并不知道62年前的中國(guó)是啥樣的，但是從祖輩的言談中，我能多少明白一些。一個(gè)62年，我們雖然偉大的祖國(guó)創(chuàng)造了許多的奇跡，我為我是中國(guó)人而感到自豪。
愛我的我祖國(guó)，它有著自己獨(dú)特的光彩，有著與眾不同的精神，這里的一切都是那么的'偉大那么的美好，我要是畫家，我就用五顏六色的畫筆，描繪出我們的祖國(guó)。但是我什么都不是，我只是一個(gè)學(xué)生，一個(gè)普普通通的小學(xué)生，我只能用最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言來描述。
我愛我的祖國(guó)，在這兒我看到祖國(guó)的一草一木，都是美麗的，包括我眼前的每一座山、每一條河，我都覺得它們都有這各自獨(dú)有的風(fēng)采，一切都值得留戀。
祖國(guó)是我們偉大的母親，在這里不知孕育了多少英雄兒女，我們生活在祖國(guó)母親溫暖的懷抱，它養(yǎng)育了我們、培養(yǎng)了我們，我們都愛我們的祖國(guó)。
我就愛我的祖國(guó)，我愛祖國(guó)的一切。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
“媽媽，你快來看，‘天網(wǎng)’哪！”我一邊大叫，一邊指著天上的一張大網(wǎng)。事實(shí)上啊，這是我們洛陽(yáng)新區(qū)開元湖上音樂噴泉的燈光。
說到音樂噴泉，今天我可要給你們好好地介紹一番呢！音樂噴泉，顧名思義，就是隨著音樂的旋律，噴出或高或低，或粗或細(xì)的水柱。
瞧，噴泉忽而噴出一朵朵“菊花”，忽而噴出一把刺向星星的長(zhǎng)劍；忽而變成一排排五顏六色的籬笆，忽而又變成了一堵?lián)u來擺去的水墻……
聽，我最熟悉的《精忠報(bào)國(guó)》的音樂聲響起了！只見，最中間的一股強(qiáng)大的水柱直噴外太空，好像就是岳飛將軍騎著駿馬沖在最前面。其他噴 泉也如千軍萬馬緊隨其后，似乎正在沖鋒殺敵，要奪回被強(qiáng)占的疆土。音樂高低起伏，噴泉也跟著起起落落。我眼前似乎看到了他們打了勝仗，“ 驕傲”的樣子。這時(shí)，最高的.噴泉附近圍繞著一道綠光，這道綠光一會(huì)兒圍成圓圈，一會(huì)兒又照成三角，就像岳飛他們正在點(diǎn)燃篝火在慶祝勝利！
關(guān)于噴泉作文400字回到家里，我從電腦資料中得知：我們洛陽(yáng)新區(qū)的音樂噴泉是世界上最大的水景音樂工程，全長(zhǎng)12萬平方米；它是世界最大的數(shù)控跑泉，長(zhǎng)369 米；它還是世界首創(chuàng)的百變噴泉……
音樂噴泉，我來了！外地的朋友們，你們什么時(shí)候也來欣賞這美景呢！
我期待……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
黃河哺育了我們炎黃子孫，就如母親一樣，細(xì)心地照料我們，所以被后人稱為“母親河”。今天，我終于見到了我的“母親”。
走在去黃河的路上，我不斷地想象著“母親”的容貌。來到黃河邊，透過一陣 涼風(fēng)，我就看見了“母親”的真容：淡黃的河水中透著一股和藹可親的氣息，河水中涌起了無數(shù)個(gè)小小的旋渦，像小魚玩耍時(shí)漾起的漣漪，充滿了歡笑;又如“母親”微笑時(shí)泛起的酒窩，甜美優(yōu)雅，令人留戀。
我爬上一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的木板，俯視著黃河，只見河水靜靜地流淌著，好似一塊價(jià)值連城的寶玉。我情不自禁地用手輕輕撫摸著河水，呵，涼絲絲的，給炎熱的夏季送去了一絲涼爽，一整夏的炎熱好像就在這一瞬間蒸發(fā)了似的，完全不見了。
向遠(yuǎn)處望去，只見滾滾黃河水一望無邊，與天上的銀河遙遙相望，不禁讓我想起了李白的《將進(jìn)酒》：“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回……”不遠(yuǎn)處，淡黃的河水在太陽(yáng)的照映下，顯得晶瑩剔透，如同一顆顆精妙絕倫的鉆石，又似一條薄霧般的紗巾。正當(dāng)我沉浸在這如詩(shī)如畫的.美景中時(shí)，一陣悅耳的歌聲從頭頂傳來，我抬頭一看，只見一對(duì)活潑可愛的小燕子正在天空中自由地飛行著，翅膀撲棱棱地響著，一對(duì)有神的小眼睛不住地打量著我們。突然，它們以迅雷不及掩耳之勢(shì)從河面劃過。剪刀似的尾巴在水面上留下一道淺淺的劃痕，就像是“紗布”被“剪刀”剪開了一道口子。它們一前一后，貼著水面飛行著，“嘰嘰喳喳”的，好像在說：“真好玩!真好玩!”平靜的黃河頓時(shí)多了一份生機(jī)。
我愛黃河，更愛“母親”，愛她的無私奉獻(xiàn)，愛她的溫柔。啊，我的“母親”，我愛你！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
一年一度的小記者開始報(bào)名了。
今天任老師在班上公布小記者的應(yīng)聘條件，大家的積極性非常高都舉起了手，甚至有的'同學(xué)都站起來舉手，任老師讓他們都坐下才能參加應(yīng)聘，任老師問：“去年的小記者沒有沒續(xù)報(bào)的？”我舉起了手，任老師一下點(diǎn)了四位同學(xué)：我、齊煜、朱子萱和常思禮。我們四人高興地上臺(tái)領(lǐng)到了表格�；貋韺�(duì)同桌閆澤昊說：“老閆，上去領(lǐng)表格吧？去年你還是呢！”他伸出左手食指搖著頭說：“N”—“O”—“N”—“O”我無耐在搖了搖頭。任老師又問：“其他同學(xué)誰還想報(bào)？”又有許多小手舉起來，任老師又說：“當(dāng)小記者要出去采訪，還有寫采訪稿�！崩蠋煹脑捖晞偮洌性S多同學(xué)的手放下了，只剩下高亞男和秦嘉蔚的手舉著，任老師說：“我再給你們申請(qǐng)兩個(gè)名額，你們一定要努力！”說完老師開始上課。
我真高興呀！今年我又可以參加小記者團(tuán)了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
生活是那叢樨花幽幽的芳香，生活是那彎新月靜靜的微笑，生活是那流水多情的歌唱。
陽(yáng)光燦爛的春日，朋友約我去釣魚，然而一整天魚兒也被魚餌誘惑上鉤，我精神沮喪的往回走，朋友卻哼著歌從那邊走來，夕陽(yáng)將她的臉頰染成幸福的紅色，而她的魚簍空空的。我驚奇于她的快樂，終于她笑著我，她釣的快樂，的自在。
我懂，坦然失意是快樂！
夏日的傍晚，我去打水，人正坐在的陰涼處乘涼談天，好不自在。，騎三輪車的.老人，正要騎上斜坡，是用勁太小，她退了回來，又的嘗試也失敗了，當(dāng)她次去做時(shí)，一旁的我的推了一下，我了善意的微笑。
我高興極了，得意的向那群人望了一眼，我看見了的微微透紅的臉。我明白了，幫助別人快樂！
誰不遇到，誰不遇到失敗，誰不遇到不幸和挫折，但只要付出努力，去做，給別人以快樂，也快樂。大千世界，蕓蕓眾生，不所人都給以真心，但能的真誠(chéng)的別人，敞開博大的胸懷！
人生如煙如夢(mèng)，有人說它清晰，有人說它模糊，茫茫塵世，一開始就會(huì)與成敗同行，與得失相伴。但，需知，緊張與松弛，沉重與飄逸，生命的狀態(tài)，坎坷和艱辛中蘊(yùn)藏著更大的追求！
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