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四年級(jí)作文

時(shí)間:2025-01-07 14:04:29 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)作文

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

四年級(jí)作文

四年級(jí)作文 篇1

  星期一上午,第三節(jié)是英語課。叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課鈴響了。過了幾分鐘,老師遲遲沒有來給我們上課,教室里頓時(shí)亂成了一鍋粥。有的同學(xué)幸災(zāi)樂禍,開始嬉戲打鬧;有的同學(xué)交頭接耳,小聲猜測(cè)老師為什么沒有來。大家七嘴八舌,議論紛紛……我靜靜地坐在座位上等待老師的到來。我想,老師會(huì)不會(huì)在別的班拖堂了?或是沒來得及準(zhǔn)備上課的.用具?我思前想后,就是理不出個(gè)頭緒。我問同桌,同桌抓耳撓腮地說:“不知道哇!沒想到老師也會(huì)遲到呀!”

  我看看旁邊的同學(xué),一個(gè)個(gè)垂頭喪氣,有人大聲嚷嚷:“老師不來了,我們還聽什么課呀?”突然,老師從門外跑進(jìn)來說:“對(duì)不起,老師遲到了,先給大家道個(gè)歉。剛才老師正準(zhǔn)備給大家上課,碰到了一個(gè)小同學(xué)手碰破了,還出了血。老師先把那個(gè)小同學(xué)送到了醫(yī)務(wù)室……”“哇!”同學(xué)們都叫了起來。老師原來是幫助同學(xué)了,還堅(jiān)持把他送到了醫(yī)務(wù)室,太感人了。同學(xué)們向老師鼓掌致意。我們暗小決心,要向老師學(xué)習(xí)。

四年級(jí)作文 篇2

  藝術(shù)品,是指人工制品而不是自然物,是精神產(chǎn)品而不是物質(zhì)產(chǎn)品,藝術(shù)品主要是意象思維的結(jié)晶,而不是抽象思維的成果。在我們家臥室的轉(zhuǎn)折角有一個(gè)醒目的橙色南瓜。

  這個(gè)南瓜是我的嬸嬸送給奶奶,奶奶一直擺放在我的家中。這就是我喜歡的藝術(shù)品。這個(gè)南瓜直徑大約是36厘米,頂端有一個(gè)大約4厘米的花把。一大片的橙色中,有一小點(diǎn)的`綠色,整個(gè)搭配的非常協(xié)調(diào),越看越像《灰姑娘》里的南瓜馬車!

  這個(gè)南瓜是陶瓷的,重約3斤。表面非常的光滑,冰冰的、硬硬的,但是能讓人愛不釋手,就像捧著一個(gè)聚寶盆。那深綠色的花把有點(diǎn)透明,給人們想象的空間,同時(shí)也增添了幾分活力。一個(gè)南瓜整體被分成了10份,真是十全十美呀!這個(gè)南瓜構(gòu)造較為簡(jiǎn)單,跟農(nóng)民伯伯種出的南瓜樣子、構(gòu)造是一樣的;這個(gè)南瓜不是那么的鮮艷奪目,而是一般的橙色,讓人感到生機(jī)盎然、心曠神怡。這簡(jiǎn)單樸素的景色比鑲著奇珍異寶的陶塑南瓜好得多它以簡(jiǎn)樸、素氣而引人注目。

  這個(gè)南瓜做的非常逼真,真像剛從蔓上摘下來的新鮮的南瓜!玻璃南瓜表面泛著亮光,再不開燈的情況下,把玻璃南瓜放在餐桌上,貪吃的人肯定很想沖上去咬一口。

  玻璃南瓜那樸素的顏色是我感受到了勞動(dòng)人民的艱辛;它的誕生是于玻璃陶藝工人那雙勤勞得手分不開的。這個(gè)南瓜,為我家增添了幾分姿彩。因?yàn)椴A账嚬と素S富的想象力,必定會(huì)有更多人得到更美的藝術(shù)享受!

四年級(jí)作文 篇3

  我的家鄉(xiāng)港下有一個(gè)公園,叫無錫港下公園,它位于紅豆工業(yè)城對(duì)面,那里四季如畫,美麗極了!

  春天,那里萬物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃,小燕子從南方匆匆趕來,毛毛細(xì)雨從天上灑落下來,各色鮮花都綻開了美麗的笑臉,個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷,互不相讓,非要爭(zhēng)個(gè)你高我低;柳樹枯娘長(zhǎng)出了新的頭發(fā),正在河邊美滋茲地梳理自己的頭發(fā),然后就驕傲地跳起舞來,阿娜多姿,像一位專業(yè)的舞蹈演員;小燕子在天空上玩耍,已由這邊的單杠上,飛到那邊的小樹上了,好不快活。幾對(duì)小燕于飛倦了,落在電線上休息。在藍(lán)天的'映襯下,電線是線譜,小燕子是音符,譜出一支春天的贊歌。

  夏哥哥也迫不及待地過來了,他可喜歡熱鬧了。傍晚,春蛙在荷葉舞臺(tái)上唱著輕快的歌兒:知了在樹上演奏;蟈蟈在草叢里彈著吉他;演奏出一曲動(dòng)物交響曲。公園里人來人往,有的玩游戲,有的在健身,好一派熱鬧景象。天黑了,一朵朵發(fā)著光的荷葉漂浮在水面上,彷佛瑤臺(tái)仙境。

  秋姑娘帶著裝滿金色的籃子來到人間。

  她右手一揮,金黃的樹葉在空中像一只只小蝴蝶似的,翩翩起舞,她左手一揮,菊花盛開出一朵朵五彩繽紛的花兒,她把籃子使勁一揮,金色就鋪滿人間。當(dāng)然,再美的風(fēng)景也比不上人們勤勞的雙手,只見一位位掃地工正在辛勤掃地呢!他們干得熱火朝天,汗水都浸濕他們的衣服,不一會(huì)兒,”金黃”的公園漸漸恢復(fù)了原樣,我看著他們的勞動(dòng)成果,心里非常敬佩他們!

  冬爺爺邁著況重的步伐來到我們的世界,他用力一吹。小雨滴變成了雪花,飄落在地上。小燕子感覺冷了,又要飛到南方去了。小動(dòng)物們都冷的爬進(jìn)洞里,冬眠了。花兒們也回到土里,積蓄能量,來年開出更美的花兒。那“歲寒三友”依然保持著生機(jī)和活力,竹子和雪松依舊綠意盎然,梅花也頂著嚴(yán)寒開出芳香四溢的花兒,可謂梅花香自苦寒來!小朋友們自然也沒閑著,他們一起打雪仗,你一個(gè)雪球我一個(gè)雪球,非要拼個(gè)你死我活。還一起堆雪人,小雪人們都可愛極了,大人們也在勤快的掃雪,給冷漠的冬天增加了一份生趣。

  美麗的公園你一年四季都那么美麗,還有公園里辛勤勞動(dòng)的人們也那么美麗,我愛你港下公園!

四年級(jí)作文 篇4

  真誠在每個(gè)人的心中,只要用心去體會(huì),就能感受到那份難能可貴的真情和友情。只要你付出了你的真心,你就會(huì)得到朋友......真誠是人與人之間心靈溝通的一座橋梁。

  記得一次語文考試,我考了95分。試卷發(fā)下來我甭提有多高興,因?yàn)槲沂侨嗟谝弧H欢,?dāng)我拿著試卷向下看的'時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)字寫錯(cuò)了,老師批改時(shí)沒有看到。這時(shí),我的心“砰砰”亂跳,我偷偷的向四周看了一下,大家都很專注的看著自己手中的試卷,沒人留意到我的表情。于是,我神不知鬼不覺的把這事混了過去?墒,接下來的幾天,我心里都忐忑不安,沒睡過一天安穩(wěn)覺,那個(gè)“討厭”的錯(cuò)字像幽靈似的纏著我,怎么也擺脫不了。我開始懊惱自己當(dāng)初沒向老師說出實(shí)情,左思右想后,終于鼓起勇氣對(duì)老師道出了實(shí)情。沒想到的是老師沒有批評(píng)我,還一個(gè)勁的夸獎(jiǎng)我是一個(gè)誠實(shí)的孩子。放下了心里的包袱,有一種說不出的高興勁。在登記考試成績(jī)的時(shí)候,輪到我報(bào)分?jǐn)?shù)了,我堅(jiān)定地說“94分”,同學(xué)們都疑惑了,當(dāng)老師說出我主動(dòng)要求減分?jǐn)?shù)的事情,同學(xué)們立即向我投來了敬佩的目光。盡管94分是和另一位同學(xué)并列第一,但我一點(diǎn)也不覺得后悔。

  那時(shí),我才真正體會(huì)到只要你真誠的對(duì)待每一件事、每一個(gè)人,你就會(huì)得到真情和友情。

四年級(jí)作文 篇5

  光陰似箭,日月如梭。時(shí)間過得真快!眨眼間,短暫的寒假生活就要結(jié)束了。這個(gè)寒假很開心,既看了心儀已久的電影又渡過了愉快的春節(jié)。

  寒假伊始,媽媽朋友的孩子過生日,我們?nèi)⒓铀纳昭鐣?huì)。到了中午媽媽帶我們一起去正大廣場(chǎng)看《喜羊羊與灰太狼之牛氣沖天》的電影,正大廣場(chǎng)人山人海,到處張燈結(jié)彩,人人臉上喜氣洋洋,充滿了節(jié)日的氣氛,這部電影也好看極了!

  它講述了一只蝸牛得了大瘟疫,喜羊羊和他們伙伴們進(jìn)入了大蝸牛的身體里幫它治病,灰太狼吃了縮小藥丸,乘機(jī)偷進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室,也鉆進(jìn)了蝸牛的身體,一場(chǎng)大戰(zhàn)就這樣開始了……這部電影給我留下了深刻的印象,喜羊羊的伙伴們?yōu)榱擞亚,都不顧自身安危去營救喜羊羊,使我懂得了友情的可貴,至今都讓我回味無窮!荷優(yōu)習(xí)網(wǎng) 寒假中,我們迎來了中國的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。

  今年是牛年,我和哥哥一起去了城隍廟,那里人山人海,一條大路被急得水泄不通,我們到了城隍廟的主廟,很可惜,因?yàn)槔锩娴臒煂?shí)在是太大了,所以沒有進(jìn)去,只看到到處都掛著牛的各式各樣吉祥物:有正在耕耘的牛、有胖嘟嘟的奶牛、有金燦燦的黃金牛…我還去了嘉定古城,雖然到處還是人滿為患,可我們感受了節(jié)日的氣氛,都覺得很開心!

  寒假中,我也認(rèn)真地完成了老師給我布置的各項(xiàng)作業(yè)。還按照學(xué)校的要求,閱讀了很多好書,如:《愛的`教育》、《少年科學(xué)畫報(bào)》等等。通過了閱讀這些書,我開闊了視野,懂得了一些科學(xué)的道理,還知道了一些自然現(xiàn)象。在寒假英語補(bǔ)習(xí)班中學(xué)習(xí)了音標(biāo),更加深了我對(duì)英語的興趣。在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí),我還幫助爸爸媽媽做了力所能及的家務(wù)事,比如:幫爸爸媽媽做湯團(tuán)、掃地、疊被子、購買年貨......每一次都做的很細(xì)心,很認(rèn)真。

  再過幾天就要開學(xué)了,這個(gè)寒假雖然短暫,但是我過的很充實(shí),也很快樂。我會(huì)以一個(gè)新的面貌迎接新學(xué)期的開始。

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