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二年級作文300字

時(shí)間:2025-01-07 11:10:46 二年級 我要投稿
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二年級作文300字

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的二年級作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。

二年級作文300字

二年級作文300字 篇1

  房子是用一種輕質(zhì)、高強(qiáng)的材料做成的,有臥室、客廳、陽臺、書房等等。房子整體性非常好,結(jié)構(gòu)非常堅(jiān)固,就像是一座特別大的石室,不會因?yàn)榈卣稹⑴_風(fēng)、暴雨,而影響房屋。房屋與地基是用一種高效的膠水粘結(jié)起來,膠水的粘性就像兩塊大磁鐵一樣,按操作臺上紅色按鈕,就是異極,相互緊緊地粘結(jié)在一起;按綠色按鈕,就會自動分開,如果再按“起飛”的黃色按鈕,房子就會伸出兩片翅膀,開往設(shè)定好的地點(diǎn),行程中絕對不會碰到其他的“飛房”,因?yàn)轱w行高度、路線都是電腦聯(lián)網(wǎng)統(tǒng)一設(shè)定好的',就像是打電話,除了撥打的電話以外,用其它卡的電話都無法聽到一樣。

  當(dāng)您需要短距離外出時(shí), 您可以按“陸地行駛”白色按鈕。房子下面就會伸出四只精美的輪子,路上不需要任何人駕駛,它是由衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)控制的,按最近的路線行駛,如果按下青色按鈕,房子就可以安全的固定下來。

  未來的房子多么可愛呀!讓我們一起努力學(xué)習(xí),共同創(chuàng)造吧!

二年級作文300字 篇2

  我有一個(gè)非常要好的伙伴,它是一只狗,叫來福。

  它長著一雙大眼睛,頭上有一塊黑色的小圓點(diǎn),身體全是白的,尾巴頭上黑,下面白,像一只毛筆。

  來福很乖。每次我一回到家,它就會把我的拖鞋拿過來,然后向我搖尾巴。在我寫回家作業(yè)的`時(shí)候,它會一聲不響地坐在床頭,不來打擾我寫作業(yè)。

  有一次,我?guī)砀淼叫『舆吷⒉。小河邊的風(fēng)景很美,我不經(jīng)陶醉在這片美景中。來福追著一只花蝴蝶在草地上奔跑。突然,一陣大風(fēng)吹過來,把我的帽子吹到了河面上。正在追花蝴蝶的來?匆娏,就跑到河邊,縱身一躍,跳進(jìn)河里。它用它的狗刨式游泳,把我的帽子給撈了上來。我看著失而復(fù)得的帽子,還有那像騎士一樣的來福,開心的笑了!

  這就是我的好伙伴—來福!

二年級作文300字 篇3

  記得剛上一年級的時(shí)候,學(xué)校開始推廣吹奏葫蘆絲,每個(gè)師生都要認(rèn)真地練習(xí)。拿到葫蘆絲后,我才認(rèn)清它的`面孔:由兩個(gè)部分合成,上面有一個(gè)精致的小葫蘆,下面是一根細(xì)細(xì)的竹管,有七個(gè)孔。葫蘆絲看上去小巧玲瓏,我愛不釋手。

  上第一堂課時(shí),我既高興又是擔(dān)心,我怕自己學(xué)不好。前幾堂課老師教了:do·re·mi·fa·so·la·si·do,非常簡單,我上手很輕松?墒呛髞黼y度開始增加了!昂秒y!”我大叫著。正在我要放棄學(xué)葫蘆絲的時(shí)候,媽媽鼓勵道:“這一點(diǎn)兒困難,就把你難住了嗎?”我說:“可是這太難了,我怎么吹也吹不好!薄澳鞘钱(dāng)然了。因?yàn)槟悴艅偩毩?xí)曲子《映山紅》,所以才練習(xí)不好,加油!”我只好無奈地說:“那好吧。”經(jīng)過不斷努力,我終于能把《映山紅》吹下來了,現(xiàn)在,不光能把《映山紅》吹下來,還能吹《婚誓》、《月光下的鳳尾竹》、《小星星》。

  我厲害吧!在這里,我想對你們說:“只要不斷努力,就能取得好成績!

二年級作文300字 篇4

  每個(gè)人的成長過程都不相同,在我的成長過程中,有快樂,有煩惱,有收獲…..我的成長是五彩繽紛的。

  我讀書,我快樂。每天讀一篇好文章,摘抄里面的.好詞、好句、好段,不知不覺中你就積累了許多優(yōu)美的句子、段落和華麗的詞語。這樣在考試時(shí),就不用擔(dān)心寫作不及格了。讀書,讓我靜心閱讀每一篇文章;讀書,讓我在浩瀚的文海里,擷取一只只美麗的貝殼。讀書帶給我快樂,快樂和我一起成長。

  我彈琴,我快樂。每一首曲子,都深深地吸引著我,我好像也是曲子里的一個(gè)角色,仿佛變成了一位美麗的公主,和小鳥一起唱歌,和蝴蝶一起翩翩起舞,所有的小動物們都成了我最好的朋友,我在琴聲中和它們盡情玩耍……彈琴,讓我在音樂的花園里跳舞;彈琴,讓我學(xué)會了五線譜。彈琴帶給我快樂,快樂伴隨我成長。

二年級作文300字 篇5

  高爾基曾經(jīng)說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。我就是與這句話結(jié)伴到現(xiàn)在。

  從幼兒時(shí)代,我就與書有了很大的感情。按我的話說,他就是我的同學(xué),我的朋友,我的老師,我一生的伴侶。

  隨著時(shí)間慢慢的.溜走,我從一個(gè)什么都不知道的小baby成了一個(gè)知識好學(xué)的小女孩,我的朋友書一路陪著我直到現(xiàn)在,三歲時(shí),我竟會背6首詩。

  書中自有黃金屋。自從有了書我的學(xué)習(xí)便不斷上升,作文也從垃圾堆滾到了環(huán)保區(qū),寫了一篇征文,還得了獎。

  現(xiàn)在我已經(jīng)五年級了,每當(dāng)我捧起書,我便津津有味的讀著,如饑似渴的讀著,廢寢忘食的讀著,F(xiàn)在讀書已經(jīng)成為了我最大的樂趣。

  我每天都要讀書,如果哪一天不讀,便會覺得少了點(diǎn)什么,哦!看書!即便是11點(diǎn),我也會爬起來把書看完,每天讀書已經(jīng)成為了我生活中的一部分。如果不讀書我便會寢食難安。

  茶雖香,但不醉人;牛奶咖啡雖好,但有苦澀;紅酒雖純,但傷害人的身體。而書,他給予我知識,賦予我力量。他還能陶治人的情操,豐富人的思想,給予人享受,讓人得到意想不到的收獲!今天,我在書中遨游;明天,我將用知識去創(chuàng)造生活。

二年級作文300字 篇6

  小學(xué)生曉諭有一個(gè)漂亮的鉛筆盒,鉛筆盒里有一只鉛筆和一個(gè)漂亮的粉紅色的卡通橡皮擦。

  一天,曉諭做完作業(yè)了,把鉛筆一丟,把橡皮擦丟在一旁,就出去玩了。這時(shí),橡皮擦發(fā)言了:“你看看你,一身的土色,多難看啊!嘖嘖嘖……看看我吧!一身上下的`粉紅色,多好看啊!有時(shí)候,我真覺得你不配和我住在一起!

  鉛筆也忍不住了,說:“你有什么好的?不就是一身破衣服嗎?有那么值得炫耀嗎?你除了懂得炫耀之外,還懂得什么?”“你說我不懂嗎?沒有我你能行嗎?有本事分開看看!”“分就分,有什么了不起?”

  從那天以后,鉛筆與橡皮擦不再合作了,他們是各走各的陽關(guān)道和獨(dú)木橋,誰也不理誰?墒,問題就在這里出現(xiàn)了:曉諭寫作業(yè)的時(shí)候?qū)戝e了,橡皮擦不再幫忙了,弄得曉諭不能按時(shí)完成作業(yè),鉛筆被主人丟在一旁,而橡皮擦,也因?yàn)闆]事做,也被丟在一旁。

  這時(shí),鉛筆和橡皮擦才意識到自己是多么的不該。后來,他們兩個(gè)終于和好了,協(xié)助曉諭完成作業(yè),曉諭的成績一天比一天好,鉛筆和橡皮擦一起做了一件本應(yīng)該做的事,曉諭看著他們倆,露出了會心的微笑!

二年級作文300字 篇7

  一天,小羊獨(dú)自跑到森林中去找小兔玩耍。在路上,小羊發(fā)現(xiàn)了一棵大樹后面有一只大灰狼。小羊想:糟糕,怎么辦呢?這下可死定了!它看看周圍,沒有別的動物可以幫助自己,心里又想:我假裝沒有看到,一邊慢慢地走,一邊想辦法。終于想出了一個(gè)好主意。它左搖右擺,走著走著,突然倒在地上,狼迫不及待地跑了上來,看見小羊口吐白沫,四腳亂踢,好奇地問:“你怎么了?”小羊輕聲地說:“昨天,主人在草地上打了許多農(nóng)藥,我忘記了,在草地里吃了許多草,可能是中毒了!

  狼心里想:小羊中毒了,我吃了它也會中毒的,我還是去別的羊吧!袄窍胪昃妥唛_了。小羊爬起來,馬上跑到了小兔家,把自己在路上的`經(jīng)歷告訴了小兔,小兔說:”動腦筋就會躲過災(zāi)難。你真聰明!“

二年級作文300字 篇8

  晚上我睡著了,進(jìn)入夢鄉(xiāng),好像迷迷糊糊來到了未來世界,!是真的,我看到我家門前的一切都變了,我家門前有一只小貓。它好像是餓了,我趕緊去把魚肉拿給它吃,它竟然不吃,好奇怪,而且它還會說話了!

  小貓說:“我要吃蘿卜。”我就立刻給它拿了個(gè)蘿卜,它吃的津津有味,我還發(fā)現(xiàn)它的舌頭是紫色的,嚇?biāo)牢伊恕?/p>

  這只小貓還能給我講故事、畫畫呢!而且畫的很漂亮,它畫完后對著畫吹了一口氣,畫就變得栩栩如生了!

  我看見它還會梳頭呢,它拿著一個(gè)洋娃娃和一把梳子,一下子就給洋娃娃梳好頭了。我給它鼓掌,它說:“這不算什么,我會的.還很多很多。”

  吃飯的時(shí)間到了,我的肚子咕咕的叫,小貓聽到了,就去廚房給我做了一大堆特別好吃的東西,我和小貓吃的津津有味。我對小貓說我要回家了。小貓說我用時(shí)光機(jī)送你回家吧。

  我翻了個(gè)身,原來這是一個(gè)夢。夢里的小貓真神奇,我真想擁有一只。

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