二年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
有一天,小明叫著小剛出去玩飛機(jī)模型,他們來到公園里,看到了藍(lán)藍(lán)的天空,綠綠的小草,心里覺得很舒服。
他們來到了草坪上,一起放飛各自的'小飛機(jī),小明的飛機(jī)慢慢的飛上了藍(lán)天,小剛的飛機(jī)卻落在了地上。小明就過來跟小剛一起修理飛機(jī)。
小明說:“我們要仔細(xì)找出飛機(jī)飛不起來的原因!薄爱(dāng)然了。”小剛回答說。
經(jīng)過兩個(gè)人的努力,小剛的飛機(jī)終于飛上了天空,他們高興的坐在草坪上,好像在說:“我們成功了!”
二年級(jí)作文 篇2
大家好,我叫王夢媛,我想大家一定都很喜歡花吧!今天,我就介紹一下我喜歡的花——荷花。
夏天到了,當(dāng)烈日炎炎的太陽升上天空時(shí),我走到了池塘邊,看見了一只青蛙正在跳來跳去,對(duì)荷花姑娘們說:“呱呱,別睡了,別睡了,夏天到了!”荷花姑娘們聽了青蛙的話,立刻展開花瓣,好似一個(gè)亭亭玉立的少女露出了美麗的笑容,但還有一朵荷花像一個(gè)害羞的小女孩始終不敢開放,聽了青蛙的一席話,它終于慢慢地展開了花瓣。
荷花姑娘的清香彌漫在天空中、樹林里……把鳥兒召喚來了,把蝴蝶召喚來了,就連正在采蜜的蜜蜂也飛過來了,伴隨著荷花的芳香,鳥兒、蝴蝶在天空中翩翩起舞,蜜蜂在旁邊伴奏,就連天上的神仙也想來跳一支舞。
我為什么喜歡荷花呢?因?yàn)樗兄哔F的品質(zhì),出污泥而不染,濯清蓮而不妖。它不受任何外界的影響,清秀、高貴,自己獨(dú)立的、頑強(qiáng)的生活著。它全身皆寶,藕和蓮子可食用;蓮子、根莖、藕節(jié)、荷葉、花等都可入藥,為人們默默地奉獻(xiàn)著自己。
我們要學(xué)習(xí)荷花它“出污泥而不染,濯清蓮而不妖”的高貴品質(zhì),讓這種精神不斷的鼓舞自己,發(fā)奮學(xué)習(xí)。
這就是我喜歡荷花的原因所在。
“一個(gè)小姑娘,立在水中央……”這是我們小時(shí)侯背的兒歌,這也是我喜歡的花—荷花。
荷花是我國的國花,出淤泥而不染。它即沒有牡丹那樣高貴,也沒有月季那樣鮮艷,更沒有丁香那樣美麗,但它每時(shí)每刻都挺立在水中央,像一個(gè)個(gè)可愛的小姑娘。
夏天的.時(shí)候,荷花要開放了。只見它把自己的花瓣慢慢伸開,像個(gè)剛睡醒的小姑娘。過了一會(huì)兒,荷花打開了花苞。荷花的花瓣白里透紅,漂亮極了。它這白里透紅的花瓣真像小姑娘的小臉蛋,紅撲撲的,好看極了。
第二天,一池的荷花都開了,在微風(fēng)下,荷花們在點(diǎn)頭、跳舞、唱歌,仿佛真變成了一個(gè)個(gè)活潑可愛的小姑娘。
下雨了,這群小姑娘還挺立在水中央。小魚從下面鉆上來,好像在說:“我有一把大傘了,我有一把大傘了!”
天晴的時(shí)候,小姑娘們在點(diǎn)頭;天陰的時(shí)候,小姑娘們在打傘。
。∥蚁矚g這立在水中的荷花!
二年級(jí)作文 篇3
人生是條路,漫長卻充滿了誘惑.有人說一路上快樂多多,有人說一路上友愛如春,有人說一路上真情似海…… 我就認(rèn)為人生的道路是多姿多彩的,即充滿了歡樂的笑聲,也少不了遇到困難的懊惱.這些都需要我們自己的信心,堅(jiān)持走到最后!人生路上讓我感動(dòng)的就是同學(xué)之間的團(tuán)結(jié),每當(dāng)學(xué)校組織一些活動(dòng),如排球賽,接力賽……我們班的同學(xué)都會(huì)團(tuán)結(jié)一致,堅(jiān)持到比賽的最后,即使到最后勝利的`不是我們,起碼我們已經(jīng)努力了,不會(huì)后悔了. 看到同學(xué)們在操場上拼搏的精神,讓我覺得人生是充滿溫暖的但人的道路上不只這些,還有許許多多的事等著我們一起努力!所以在人生的道路我們絕對(duì)不能輕易放棄,不能氣餒…… 回首自己的人生之路,放眼他人的人生之路,你都見到了什么? 人生是豐富多彩的,決不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的小事,就輕易放棄自己的人生,,這樣的人最可悲,因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)感覺不到人生給他們帶來的歡樂,只沉迷不屬于自己的世界! 讓我們一起感悟人生吧!
二年級(jí)作文 篇4
我放學(xué)以后回家,在書房做作業(yè),弟弟在臥室爬來爬去。媽媽有時(shí)候管不住弟弟,讓他爬出來,我在書房寫作業(yè)的'時(shí)候看見了,我一走過去,弟弟就被我嚇得爬回去了。有一次弟弟爬得太快,還摔了一跤。要是如果我不理他的話,他自己就會(huì)爬到客廳去!我一看,趕快攔住了他,他又嚇得往回爬。有一次,弟弟爬到客廳去了,外公正在客廳看電視,外公沒辦法,只好把他抱回去了,F(xiàn)在,只要我在書房一瞪眼!弟弟就嚇得往回跑,有一次,我瞪眼沒用了,因?yàn)槊看挝揖椭坏裳鄄贿^去,所以他知道我只瞪眼不過去了,那我沒辦法,只好走過去把他嚇回去了。媽媽說這樣會(huì)影響我學(xué)習(xí)的,所以就把門關(guān)上了。媽媽想了想,門關(guān)上不透氣,媽媽就把門開了一個(gè)小縫,弟弟特別聰明,他把手指伸進(jìn)小縫里,往他那邊一拉,門就開了。弟弟又想爬出去,我走過去又把他嚇回去了。媽媽沒辦法,只好把門關(guān)上了!
二年級(jí)作文 篇5
今天我學(xué)完習(xí),和媽媽下樓把自行車加上氣,在院子里學(xué)騎自行車,剛開始媽媽扶著我,我學(xué)著學(xué)著還是自己騎不了,媽媽說:“別著急慢慢來”我照著媽媽說的'話去做,我有點(diǎn)著急了。
不一會(huì)我還能撐住幾秒,媽媽說:“有進(jìn)步”,媽媽說完這句話我有一點(diǎn)信心了,只要我心靜下來就會(huì)騎了,慢慢有點(diǎn)找到感覺了,平衡在穩(wěn)一點(diǎn)就好了,到拐彎處的時(shí)候我聽見了一點(diǎn)點(diǎn)聲音,原來腳蹬子的螺絲掉下來了,我仔細(xì)找著螺絲,不一會(huì)就找著了螺絲了,我給媽媽說:“把腳蹬子安上”,媽媽安上了腳蹬子,說明天拿去好好修一修,我和媽媽就回家吃飯了。
二年級(jí)作文 篇6
弟( ) 體( ) 旦( ) 景( ) 粉()
四、我懂這些詞的意思.(4分) 與眾不同: 積少成多: 啼笑皆非: 七嘴八舌:
五、我會(huì)寫意思相近的詞語。(3分)
眉開眼笑—七嘴八舌—手忙腳亂—腳踏實(shí)地— 一板一眼— 不知所措—
六、我會(huì)填上部首組成新字,再組詞。(2分)
纟——( 經(jīng) )( 已 經(jīng) )
氵-( )( )扌( )( ) 七、我能補(bǔ)充詞語。(7分)
東( )西( ) 雙目圓( ) ( )牙( )齒 云( )志
眼( )手( ) ( )( )點(diǎn)點(diǎn) ( )( )可口歡兒
八、我能照樣子,寫詞語.(9分)
1.嫩黃嫩黃2.笑瞇瞇 3.整整齊齊 九、我能在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~.(6分)
。ǎ┨鞖 ()火把 ()太陽 美麗的( ) 香甜的( ) 健康的( ) 十、我會(huì)給下列句子加標(biāo)點(diǎn)。(2分)
。.爺爺買的棗兒真甜啊( )
。.李華今天怎么沒來上課( ) 十一、我會(huì)選擇正確的字。(3分)
做 作 坐座
1. 小麗()在()位上寫()文。
升伸生
1.把你的手()出來。 2.我出( )在一個(gè)小山村。 3.氣球( )上了天空。 十二、我會(huì)照樣子寫句子。(6分)
例:他把小魚扔到河里。 小魚被他扔到河里。 1. 沙粒會(huì)把淺水洼里的水吸干。 _____________。
2.例:花壇真漂亮啊!
_____真_____ ! 3.湖水像一面鏡子。
。撸撸撸撸呦瘢撸撸撸撸。 十三、我會(huì)這首詩。(6分)
美麗圣潔的荷花深受人們的.喜愛。小朋友們,你們會(huì)寫描寫荷花的詩嗎?你們來試試吧!曉出凈慈寺
。ㄋ危┳髡撸
, 。, 。 十四、讀下面的短文,按要求填空(7分)
青蛙能捉害蟲,保護(hù)莊稼,是人類的好朋友。蜻蜓也能捉害蟲,保護(hù)莊稼,也是人類的好朋友。啄木鳥能給樹木治病,讓樹木快快長大。啄木鳥也是人類的好朋友。青蛙、蜻蜓和啄木鳥都是有益的動(dòng)物,請小朋友一定要愛護(hù)它們。
1.文有_____句話。
2.文中寫了_____、_____、_____這三種有益的動(dòng)物。
十五、作文(24分)
你有什么心里話想對(duì)誰說嗎?對(duì)爸爸、媽媽、老師、同學(xué)......把心里話寫下來吧.
題目 _____ 我想對(duì)你說
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