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二年級作文

時(shí)間:2025-01-07 08:24:43 二年級 我要投稿

二年級作文[大全7篇]

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的二年級作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

二年級作文[大全7篇]

二年級作文 篇1

  我最熟悉的人是我們班的語文老師——李老師。同學(xué)不舒服了,她溫柔對待;同學(xué)學(xué)習(xí)懶散了,她嚴(yán)格要求……

  李老師身上有溫柔,說話清脆等優(yōu)點(diǎn)。上課時(shí),只要李老師看到有同學(xué)學(xué)習(xí)懶散了,她就喊道:“要精神一點(diǎn),不要跟睡著了一樣!”,同學(xué)們聽到這話,馬上就坐得筆直筆直的。李老師每次讀書的時(shí)候,聲音都很清脆響亮,每個(gè)發(fā)音都很標(biāo)準(zhǔn)。

  一個(gè)星期五中午,我們?nèi)喽荚趯懽鳂I(yè),李老師在講臺(tái)上批改作業(yè)。突然,趙佳妮大叫一聲:“老師,徐浩楠流鼻血了!”老師聽見了,連忙放下手中的.筆,走到徐浩楠面前,果然,徐浩楠的鼻子邊上都是血。李老師吩咐趙安琪去辦公室拿紙巾。紙巾拿來后,老師壓住徐浩楠的鼻梁,還幫他輕輕地擦掉血跡。

  這就是我們的李老師,她十分關(guān)心同學(xué)。我愛我們的李老師。

二年級作文 篇2

  俺過俺的這一生中的第四個(gè)春節(jié)時(shí),擁有過俺的第一筆壓歲錢,僅僅只是擁有了五分鐘的.壓歲錢!因?yàn)槲夷玫綁簹q錢五分鐘后,壓歲錢就被列入了公款,老媽還笑咪咪地對俺說:乖寶貝,媽媽先幫你存著,等你長大了,有能力管錢了,媽媽再把錢給你。當(dāng)時(shí)俺還信以為真了,現(xiàn)在想起來當(dāng)時(shí)俺真是傻,不過,如果俺不把壓歲錢交出來,也會(huì)被強(qiáng)行收走的。

  從那以后俺四年級之前的所有壓歲錢、獎(jiǎng)金之類的資金就全部被列入了公款。哎!俺真可憐,這是怎樣一個(gè)卑微的世界呀!

  不差錢

  現(xiàn)在,俺班的老師讓俺管班費(fèi),這班費(fèi)當(dāng)然是要記賬了,這對我這個(gè)記了幾年賬的人來說,真是輕而易舉的事,這還多虧了老媽呀!

  想想平時(shí),我生活學(xué)習(xí)需要的東西,老媽從來都不吝嗇,我要求的東西只要不過分,都給我買,只是不拿錢給我自己花,其實(shí)老媽并不摳,她只是想用這種方法教會(huì)我怎么記賬,怎么合理的用錢,現(xiàn)在正好用上了。

  學(xué)會(huì)了記賬,學(xué)會(huì)合理用錢,俺也會(huì)不差錢的!

二年級作文 篇3

  我的家鄉(xiāng)在扎賚特旗音德爾鎮(zhèn),那里風(fēng)景優(yōu)美,景色迷人。

  家鄉(xiāng)的馬路非常寬闊,就算五六輛車并排行走也不覺得擁擠。你看那川流不息的汽車,就好像小螞蟻一樣來來往往的.爬著,壯觀極了。一幢幢高樓大廈高崇如云,就好像站在云彩里似的。

  家鄉(xiāng)最有名的是多蘭湖公園。那里有山有水,空氣新鮮,風(fēng)景獨(dú)特,人更和藹可親。三個(gè)一伙,五個(gè)一幫的老人們正忙著健身呢!一陣陣的笑聲傳遍公園的每一個(gè)角落。一座座高高的假山就像仙人在指路一樣,好像在告訴朋友們歡迎你們來參觀。從假山留下來的泉水就像煙花一樣光彩奪目。路旁的花兒正爭先恐后的開放,互相在炫耀自己的美呢!柳樹姑姑正忙著在風(fēng)中梳理她那長長的頭發(fā)。

  這就是我的家鄉(xiāng),平凡中帶著美,我愛我的家鄉(xiāng)。

二年級作文 篇4

  夜晚,麗麗做了個(gè)夢。她夢見自己來到了燦爛的星空中?匆娫S許多多閃閃的星星和一個(gè)彎彎的月亮。彎彎的.月亮像小船一樣,她坐在“小船”里和星星們打著招呼。耳邊還聽見地上的田野里發(fā)出陣陣蟲鳴。

  這真是個(gè)美妙和夜晚。

二年級作文 篇5

  開學(xué)的第一天,范老師向我們介紹了新的數(shù)學(xué)老師:宋老師。

  宋老師表面看上去大概三十多歲,她戴著一個(gè)黑色邊框的眼鏡,顯得十分文氣,上了她講的第一節(jié)課后,我感覺到她是一個(gè)既嚴(yán)格又有責(zé)任心的老師,她講課的時(shí)候我們班同學(xué)表現(xiàn)的.鴉雀無聲。

  我非常喜歡我們的新數(shù)學(xué)老師。

二年級作文 篇6

  芭比娃娃,男孩子一看就要嘔,可有些女孩子見了像見了寶貝一樣,無論如何也要買這個(gè)芭比娃娃。我,就是這些女孩子的其中之一。有人可能要問:你這么大了,為什么還玩這些東西?告訴你吧,童心未泯,有的二十多歲還玩呢。

  昨天,我約了幾個(gè)朋友來一起跟我玩芭比娃娃!拔乙@個(gè)”,“不,我要這個(gè)!备蓡嵋氵@樣亂呀?這是在分芭比娃娃。哎呀,晴晴和玲玲要分一個(gè)芭比娃娃,這怎么辦呢?只能用“剪子、布、包、錘”來決定誰玩這個(gè)芭比。開始發(fā)衣服了,我把適合每個(gè)芭比娃娃的衣服都給分了下去,使他們在不同的場合有不同的服裝。比如,有一個(gè)芭比要開生日晚會(huì),其他芭比就要穿晚會(huì)禮服;芭比們要去跳芭蕾舞,這時(shí)就要換上芭蕾裙了。

  我們設(shè)計(jì)了很多漂亮的.服裝,我們覺得很有趣,也很快樂?,芳芳的芭比掉到了“海里”,其他小芭比趕忙坐小船營救。上了岸,我們急忙做人工呼吸,可是不會(huì),又連忙查了書,采取了措施,才救了上來。不一會(huì),“叮鈴鈴!”電話鈴響了,我們一個(gè)個(gè)心驚膽戰(zhàn)的,生怕是自己的父母叫自己回家的電話。因?yàn)槲覀兌歼沒玩夠。一接,果然是叫回去的電話。我馬上覺得渾身一點(diǎn)興致都沒有了,過了一會(huì)兒,朋友們?nèi)甲吡耍疫是撫摸著那些芭比娃娃,很久很久。

  當(dāng)我孤單時(shí),就會(huì)自己玩芭比娃娃。當(dāng)我和其他朋友在一起時(shí),也會(huì)玩芭比娃娃?傊,我認(rèn)為:玩芭比娃娃是我們這個(gè)年齡段的一種“時(shí)尚”。她會(huì)讓每個(gè)人都進(jìn)入一個(gè)奇妙的虛擬世界,讓每個(gè)人都享受到玩芭比娃娃的無限樂趣。

二年級作文 篇7

  人生,有多少個(gè)6年?有多少個(gè)純真無邪的日子?有多少個(gè)能夠讓自己在懷中痛哭訴說心事的知心朋友?……那段日子,是我記憶中最深的一部分,難以忘懷……

  第一年,還記得我和你在一起哈哈大笑的時(shí)候嗎?我們總是說著一些自己感興趣的話題,不管對方喜不喜歡。爸爸媽媽總是認(rèn)為我們是壞孩子,怒目的瞪著我們,可我們卻依舊自顧自嬉笑、聊天,弄得他們只能將怒火憋在心口放不出來,每當(dāng)這時(shí)我們就會(huì)在心中竊喜:哈哈,爸爸媽媽管不了我們啦!

  第二年,我們的“隊(duì)伍”壯大了,又有幾個(gè)好朋友加入了我們,我們還鄭重其事地許下了諾言:要做一輩子的好朋友!正巧我們回家又是同一條路線,于是我們每天放學(xué)都在一起。好像是我們有聊不盡的話題似的,一路上都在滔滔不絕地發(fā)表著自己的觀點(diǎn)。每到有朋友到家時(shí),我們總是會(huì)依依不舍的揮手告別,相約著明天的事情。

  第三年,學(xué)習(xí)的硝煙不知什么時(shí)候已經(jīng)燃起了小火苗,我們在一起的時(shí)間越來越少,在一起的快樂也逐漸降低,不再像以前那樣隨隨便便的發(fā)表自己的看法了,好像一說話就是關(guān)于學(xué)習(xí)的。我們很討厭這樣的日子,但是也沒有能力去改變它,只要聽見你們對著我說學(xué)習(xí)時(shí),我的心里真的好難過,我們之前的快樂呢?

  第四年,學(xué)習(xí)的硝煙已經(jīng)燃成了熊熊大火,班干部也不再是老師隨隨便便指定的了,我們要爭取,爭取當(dāng)上這“光榮”的班委。我在老師和家人的鼓勵(lì)下,極不情愿地準(zhǔn)備了競選稿,在同學(xué)們面前爭取。當(dāng)我念完的'時(shí)候,我清楚地看到你們在用力地為我鼓掌,我的心里有一種說不出的感覺,好像我背叛了我們的誓言。最后,我竟然出乎意料地當(dāng)上了班長!我看見你們眼底淡淡有一絲傷感,我又何嘗不是?

  第五年,我漸漸地發(fā)覺我們之間的距離越來越遠(yuǎn)了,碰到了也最多問聲好,笑一下,卻再也沒有了最先的那一種親切、無拘無束,反倒成了現(xiàn)在的拘謹(jǐn)。那天,我偶然看到你們在和另外的一些同學(xué)聊天、開玩笑,我本想湊上去也聊聊的,哪知你們見我過來了,卻躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我問你們?yōu)槭裁,你們卻只撂下了一句話:你現(xiàn)在是什么人物呀,是班長,我們這些小人物哪敢跟你混在一起呀!你們知道我聽到這句話的感受是什么嗎?我想哭,但是卻哭不出來,我只能在心里一遍又一遍地問著你們:咱們之前的誓言呢?

  第六年,學(xué)習(xí)緊張感再次升級,我們沒有辦法逃脫小升初的“噩夢”,都在拼命地學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)、做題,似乎生活已經(jīng)淡然無味了?墒怯幸惶欤銈冋业轿,說想要和我繼續(xù)做朋友,我很開心,我們一下子就又恢復(fù)到了以前的那個(gè)樣子:一起回家,一起做作業(yè),一起約出去玩,一起吃“三無小吃”……我們都感到很開心。

  現(xiàn)在,我們都已經(jīng)上了初中,小學(xué)的種種往事都已經(jīng)成為了往事。但是我們的友誼不會(huì)變,我們還會(huì)記住之前的那個(gè)諾言的,是嗎,朋友?

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