六年級(jí)作文足球賽
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)作文足球賽，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)作文足球賽1
“呼――呼――”聲響徹云霄，是從哪里發(fā)出這令人振奮的哨聲呢？定睛一看，原來(lái)是操場(chǎng)上的老師啊。場(chǎng)地已擺好，球門已就位，我們已準(zhǔn)備好，迎接班級(jí)聯(lián)賽最強(qiáng)勁的對(duì)手――四（6）班。
這時(shí)，操場(chǎng)邊就緒的班級(jí)隊(duì)伍里有了動(dòng)靜，原來(lái)是我們的狠心隊(duì)長(zhǎng)――沛沛在挑選隊(duì)員上場(chǎng)。他仿佛心中早有打算，一邊點(diǎn)將，一邊上場(chǎng)。我們一雙雙期待的.眼神追隨著他，又有誰(shuí)不希望代表班級(jí)上場(chǎng)踢球呢？很快，隊(duì)長(zhǎng)就給了我們答案――厚實(shí)的“門將”遠(yuǎn)遠(yuǎn)、攻防兼?zhèn)涞姆卜病⒅髁笮l(wèi)楊楊、閃電飛腿的科科和核心前鋒沛沛。
隨著哨聲吹響，比賽開始了。只見(jiàn)隊(duì)長(zhǎng)沛沛飛速向前沖去，盤著足球左躲右閃，接連帶球過(guò)對(duì)方三人，眼看就要來(lái)到球門前，同學(xué)們都屏住呼吸，做好了歡呼慶祝的準(zhǔn)備。不好！對(duì)方快速組織防線，一道“銅墻鐵壁”筑在了沛沛的面前，無(wú)奈的沛沛智能選擇傳球。此時(shí)，只見(jiàn)對(duì)方球員緊盯傳球路線，迅速反擊，我們的球權(quán)瞬間被搶奪。場(chǎng)上比賽瞬間進(jìn)入了緊張狀態(tài)。隨著對(duì)方的迅速推進(jìn)，我們的半場(chǎng)壓力劇增。只見(jiàn)對(duì)方一腳遠(yuǎn)射，被我們后衛(wèi)楊楊頂出邊線。對(duì)方迅速開出邊線球，采用戰(zhàn)術(shù)配合，再一次射門，可惜我們的門將和后衛(wèi)判斷失去了先機(jī)，遺憾丟失一門。
在這種不利的狀況下，我們班也迅速調(diào)整戰(zhàn)術(shù)，采用3+1+1戰(zhàn)術(shù)，即一名守門員，一名后衛(wèi)，三名前鋒。我很高興，有了替換上場(chǎng)的機(jī)會(huì)。
比賽繼續(xù)，隨著凡凡大腳開球，我找準(zhǔn)落點(diǎn)搶在對(duì)方之前接到球，隨后迅速向?qū)Ψ桨雸?chǎng)推進(jìn)，把球傳給我們的隊(duì)長(zhǎng)，和隊(duì)長(zhǎng)之間默契配合，我們很快來(lái)到了對(duì)方半場(chǎng)。當(dāng)我快到禁區(qū)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的射門和傳球線路都被封堵了，這時(shí)只能尋找空隙回傳。沒(méi)想到對(duì)方早已想到了我的意圖，一下子將球截住，迅速傳給他們的進(jìn)攻球員，并大力射門。攻守轉(zhuǎn)換如此之快，我們的守門員還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，又丟一分。
對(duì)方兩球在手，士氣大振。而我們，個(gè)個(gè)垂頭喪氣，但我們的隊(duì)長(zhǎng)沛沛仍在努力堅(jiān)持，不斷鼓勵(lì)著我們。在這樣的對(duì)比下，對(duì)方打敗我們，簡(jiǎn)直易如反掌，很快對(duì)方就贏得了比賽。
正當(dāng)我們哀聲嘆氣時(shí)，腦海里不由得回想這一幕幕，堅(jiān)信經(jīng)過(guò)一次次的失敗的努力，我們終將迎來(lái)屬于自己的勝利，比賽正磨練著我們勇于拼搏、決不放棄的意志��！
六年級(jí)作文足球賽2
兩隊(duì)打成了平手，已是黃昏之后了。夏日，放學(xué)之后Mike和Sun以及Tom去一塊草坪上踢足球。拿出足球，丟下書包，穿戴好防護(hù)用品，一場(chǎng)激烈、緊張的足球賽開始了！
Sun閑著沒(méi)事，準(zhǔn)備坐下當(dāng)觀眾。Tom皺起了眉頭，閉上了眼睛，像集齊了所有力量，把腳使勁一踢，足球就像裝了馬達(dá)似的，一下子沖向Mike。Mike見(jiàn)此情況一下子集中精力，眼睛死死盯住足球，像只饑餓的獅子緊緊盯著獵物�？炝�，球快到了。Mike的眼睛繼續(xù)死死盯著獵物不放，這到口的美味佳肴怎能不吃呢？mike挺身而出，撲向球，卻一下子與大地親密接觸了�？此迫醪唤L(fēng)的小草，又有了土的幫助，當(dāng)mike膝蓋落地時(shí)，接住mike的是大地與小草，使mike的膝蓋破了皮，流了血。球滾出了兩個(gè)書包的界限，tom取得了勝利，正在一旁歡呼，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)受傷的.mike。Sun見(jiàn)此狀，立即來(lái)到mike身邊：mike！你沒(méi)事吧？我?guī)湍惆�！說(shuō)完，立即用書包里的繃帶為mike包好了傷口。路過(guò)這里的人，都紛紛來(lái)看了。
最開始是一個(gè)男孩帶著弟弟準(zhǔn)備回家，哥哥看見(jiàn)了很高興，抱起弟弟就找個(gè)位置專心致志地盯著mike和tom的表現(xiàn)。后來(lái)又來(lái)了一個(gè)頭發(fā)上扎蝴蝶結(jié)穿長(zhǎng)裙的短發(fā)女孩。接著，又來(lái)了許多人。所有人都是很期盼的。Mike重新站了起來(lái)，凝視著tom腳下的球。這時(shí)，空氣仿佛凝固了一般，空氣中隱約有人的呼吸聲，其他聲音聽(tīng)不見(jiàn)。Mike半蹲著，手壓在膝蓋上，一副躍躍欲試的樣子。旁邊的小狗好像昏昏欲睡的樣子，眼神里寫滿了不情愿：什么嘛，主人每次都不在乎我的感受！人家想睡覺(jué)啦！說(shuō)好了回去睡覺(jué)，卻又在回家路上碰到這三個(gè)小男孩踢足球！真讓我叫苦不迭呀！我還是先閉目養(yǎng)神吧！其他的人都一個(gè)個(gè)睜大了眼睛，特別是那個(gè)大人，嘴上還掛著笑容：加油！tom！哥哥為你加油！努力啊！贏了哥請(qǐng)你吃冰激凌！還有個(gè)人把背彎曲，彎腰看，也許是被前面的人擋住了視線。Tom聽(tīng)見(jiàn)了哥哥的鼓舞，心里一陣喜悅，使勁一踢，足球不停地翻滾著，沖到了mike面前，mike一撲，這次，他撲到了，支持mike的人們歡呼雀躍。
現(xiàn)在，已是黃昏之后了，三個(gè)小男孩回家，tom很不開心，自己吃不到冰激凌了。這時(shí)，哥哥上前拍他的肩膀：tom，別灰心，哥哥這次請(qǐng)你吃冰激凌。不過(guò)，你要答應(yīng)我下次要得第一喲！嗯！就這樣，兩人消失在偏黑的小路上
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