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【經(jīng)典】六年級的作文300字8篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的六年級的作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級的作文300字 篇1
我的爸爸，是一個虎頭虎腦的爸爸，那我就來介紹介紹這個聰明的爸爸，你們一定想不到我的爸爸是怎樣的。
我的爸爸是一個工人，可是我的爸爸長的英姿颯爽，我的爸爸頭發(fā)黑溜溜的'，藍寶石般的眼睛，黝黑的皮膚，蘋果似的臉，其實他的臉就是蘋果臉。我爸爸就如我那調皮的弟弟。
我的爸爸非常愛跟我玩，有一次，我的美滋滋的看書，忽然，客廳傳來一陣笑聲，我開心的跑到客廳，原來爸爸把我小時候的衣服給小巧玲瓏的熊娃娃，我樂了，爸爸抱起娃娃，拉著我的小手和娃娃的小手，我們跳起舞，唱起歌，媽媽走過來，微笑地說：“你們父子，真是的�！卑职忠槐菊�(jīng)地說：“父愛是一種父愛是一種巨大的火焰要想贏得女兒的歡心。”我和爸爸就如小孩一樣，天天一起吃飯睡覺玩游戲唱歌跳舞。
這就是愛我的爸爸。
六年級的作文300字 篇2
老師深情地說：“同學們，這節(jié)課事想要告訴你們，親人總會離你而去，所以，你們必須學會面對這些，對父母要愛在心里;愛在言語；愛在行動……
記得那節(jié)作文課，是在一個飄著牛毛細雨的陰雨天，但我們到達時，家長們都已經(jīng)到齊了，各個家長都坐在自己的兒女身邊。
這時，朱主任發(fā)下了一張潔白無瑕的白紙，并然我們寫下五個最難忘的名字。我們都不知道朱主任葫蘆里賣得是什么藥，但還是輕而易舉地寫下了五個名字，可在我們寫完了之后，她，竟讓我們將名字一個一個地劃掉！我看了看四周，發(fā)現(xiàn)許多人都在含著在眼眶里打轉的淚水劃去的。
這時，她說：“用二十分鐘的時間把你剛才的.感受寫下來，成為一篇作文。我在沒寫之前，又再一次地看了一下四周，發(fā)現(xiàn)許多人都是含著淚水寫的。
二十分鐘馬上去了，葉一飛誦讀了他的那篇文章，讀完之后，他還與他的母親擁抱。
下課之后，我們都含著淚水離開了教室，這節(jié)課教會了我們，我們面對親人時，要“愛在心里，愛在言語，愛在行動�！�
六年級的作文300字 篇3
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。又到清明節(jié)。天灰蒙蒙的，我們五年級全體同學懷著對革命烈士的緬懷之情，來到了薛剛山，為曾經(jīng)保衛(wèi)家鄉(xiāng)而犧牲的英魂掃墓。
這里莊嚴肅穆，迎面兩側的松樹高大挺拔，它們日夜伴隨在烈士身邊。
到達山頂，中央矗立著一座革命烈士紀念碑。碑頂嵌著一顆閃耀的紅星，紀念碑上鑲著八個金色大字“革命烈士永垂不朽”。沒錯，就是它們，為了中國解放，寧死不屈，用自己年輕的'生命換來了我們今天的幸福生活。
接下來學生代表為烈士敬獻花圈，并且默哀一分鐘。
最后，我們來到了革命烈士紀念碑前，全體同學摘下小白花，獻給了烈士們。
烈士們，你們用鮮血保衛(wèi)家鄉(xiāng)，為了我們的祖國，你們獻出了生命。我們會珍惜現(xiàn)在的時光，努力學習，報效祖國。
六年級的作文300字 篇4
小時候的趣事，有許多，比如說種綠豆、抓壁虎……，可我最有深刻記憶的是捉蝴蝶。于是，我就決定到花叢里去捉一只美麗的蝴蝶吧！
那個時候，我還只有6歲。我獨自一個人帶著心奮的心情一蹦一跳地來到花叢里。我看到一花叢里的花兒有的盛開了，有的還是花骨朵兒，有的.像含苞的花朵，有的好像馬上要破裂似的。它們肯定是在歡迎我，正朝著我微笑呢，我高興極了。我?guī)е矏倎淼揭恢缓媲�，等我的手還沒碰著它的翅膀，它就飛走了。我看見它這樣子，好像決得不對勁。我回到家里問媽媽，媽媽說：“是你的手飛快地去捉它，它被你嚇著了�！蔽一卮穑骸芭叮瓉硎沁@樣，我知道了�！蔽倚睦锇迪耄汉敲磪柡Γ惨环N工具吧。我跑到房間里，拿起網(wǎng)子就朝花叢跑去。
跑到花園，我心里暗想：第一次失敗了，第二次一次要成功。我鼓起勇氣拿著網(wǎng)子站在一個石頭上。突然，我看見一只蝴蝶停在空中，我馬上把網(wǎng)子往空中一“撲”。蝴蝶沒抓著，自己卻摔到花叢里面了，我馬上從花叢里爬了出來。
正當這時候，我看見一只蝴蝶停在花叢上。我馬上捉住它走回家，在回家的路上，我自言自語地說：“小蝶，這回你可逃不掉了。”
回到家里，我把蝴蝶放在塑料杯里蓋住。
六年級的作文300字 篇5
人生中有許許多多的事情會讓我們快樂、傷心的事，當然我也不例外。
記得又一次我去打架，只是源于一節(jié)小小的微機課（信息課）沒有上到，一開始是老師問完了，說是去微機教室上課，可是剛到微機教室，居然有別的班的上課。
于是因為那是很小所以忍不住我心里的小宇宙，每個人都有自己犯過的`小錯誤，在此我向所有的因為我受過任何傷心的委屈的人道歉。
那時我們班的半個班都去打架了，可是只有我們幾個人被校長抓住了，因此我們寫了檢討書，在那時我也再騙我的媽媽，因為那是我沒有真正的認識到我的錯誤，在這我想我的媽媽，我的老師，我的校長，和所有幫助過我的人道歉。
從此以后我絕對要做個助人為樂，好好學習，天天向上的好學生！
六年級的作文300字 篇6
你知道嗎？當老師宣布你是我同桌時，我是多么的激動，又感到多么的榮幸。我們本來只有一層同學關系，但因為同樣的成績優(yōu)異，被老師同時挑中成為了你還搭檔。
我們倆并不了解對方，但因為是老師的安排，又不得一起處理各種事情。
通過各種方面，我們在一起搭檔久了我們對對方有了一定的了解。
你還記得嗎？我們面對共同的敵人同仇敵愾。在學習上一起努力，勇攀學習座座高峰。放學后在學校陽臺上冒著被老師抓住的'風險，討論人生各種事情。和你在一起一個時刻都感覺很奇妙。
我認識你時，感覺世界任何事情都是不可思議的。我從沒想到這種事情還有另外一種解決方式，可是你卻能想出來。我對你真是刮目相看。
記得那次平常驕傲的我數(shù)學只考了89分。這種成績對于我來說是不可思議的。你是滿分。我心里很難過，卻無人傾訴。當眼淚真快要憋不住的時候，你對我說了一句話，不要輕易掉眼淚，哭是世界上最沒用的事情，加油，我陪你。因為你那短短的一句話讓我又充滿了自信。
感謝你三年的陪伴在小學六年任務變得更加充實，我們要畢業(yè)了。有點難過。但祝你有個好成績。
六年級的作文300字 篇7
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來�！蔽蚁矚g梅花的品格。
梅花是中華民族精神的象征。它堅忍不拔、自強不息的高尚品格自古以來就常常被人們歌頌，大多數(shù)的話都是春天才開，它卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。他是我們中華民族最有骨氣的！
松，竹，梅花被稱為“歲寒三友”美化植起于商代，距今已有四千多年歷史。幾千年來，它那幾千年來，它那迎雪吐艷，凌寒飄香，鐵骨冰心的.崇高品質和堅貞氣節(jié)鼓勵了一代又一代中國人不畏艱險，奮勇開拓，創(chuàng)造了優(yōu)秀的生活與文明。的崇高品質和堅貞氣節(jié)鼓勵了一代又一代中國人不畏艱險，奮勇開拓，創(chuàng)造了優(yōu)秀的生活與文明。
梅花斗雪吐艷，凌寒留香，鐵骨冰心，高風亮節(jié)的形象，鼓勵著人們自強不息，堅忍不拔地去迎接春天的到來！
六年級的作文300字 篇8
我的老家在鄉(xiāng)下，過時節(jié)的時候，我們一家人都要回老家去看看。我家門前有一條小河，整個水面都是水葫蘆的領地，偶爾有幾塊小空隙，也被塑料袋、玻璃碎片、爛果皮等垃圾占領著，還發(fā)出難聞的臭味。
爸爸說，他小時候沒有自來水，洗衣、做飯、做菜都是用河里打的水。夏天，他和小伙伴每天在河里洗澡。我很驚訝：“難道這里的.水可以飲用，還可洗澡?”爸爸吿訴我：以前這條河清澈見底，能看見河里各種各樣的小魚。他常常在河里和小魚玩耍，抓蝦，摸螺螄。小河是他童年的樂園。噢!太可惜了!現(xiàn)在小河怎么變得這么臟呢?
我似乎聽見小河在哭泣：“我原來是一條美麗的小河，河水清清，能映出天上的藍天白云。小朋友們常到我這里來游泳、嬉戲。可是，后來自從有了自來水，人們就越來越看不起我，還往我身上砸臟東西。我就變成現(xiàn)在這個樣子了。”
我聽了很氣憤，安慰她說：“人們這樣對你，其實是在害他們自己，破壞人類的生態(tài)平衡。你放心，我會告誡他們，并和他們一起盡快幫助你恢復原來的樣子�！�
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