二年級包餃子作文3篇(實用)

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的二年級包餃子作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

二年級包餃子作文 篇1

　　新年節(jié)到了，我們一家人高高興興的在一起在廚房包餃子。

　　爸爸在調(diào)餡子，老媽子和面，我和表姐在等著包餃子。

　　包餃子開始了，我拿起老媽子檊好的面皮，然后用勺子把肉餡放在皮子中間，把面皮折起來，然后從面皮的中間向邊沿捏，一個飽滿的餃子便包好了。剛開始的時候我包的很慢，慢慢的.我的手熟練了包的就快了，不一會，我和表姐就把餃子包好了，等著佬佬來下餃子。又過了一會，熱騰騰的餃子出鍋了，我和表姐把餃子一掃而光。

　　今天我很高興，因為我不僅學會了包餃子，而且還體驗到了靠自己的勞動獲得果實的快感。

二年級包餃子作文 篇2

　　今天中午，我們吃餃子，看見姥姥包的樣子，感覺很簡單，當時我還不會，于是我便跟姥姥學起包餃子來。

　　心想：不就是包餃子嘛！很簡單，我認認真真地包了幾個餃子，可是全都漏了餡，姥姥的餃子個個圓鼓鼓的，而我的餃子卻軟塌塌的'，姥姥見了，對我說：“學包餃子不能急，要慢慢來！”。于是我按姥姥的方法一步一步地做，我先拿一張面皮，把它放在手中鋪平，再將少量的肉餡放在面皮中間，然后用手捏了又捏，接著將它立在手上，向下按一按，最后把它擺在盤子里，那餃子圓鼓鼓的。就這樣，一個個漂亮而又精致的餃子在我手中誕生了！

　　啊，我真高興，因為今天中午我學會了一個新本領(lǐng)——包餃子。

二年級包餃子作文 篇3

　　一早，爺爺就在廚房忙開了，他在干嘛呀？我進去一看，原來是在包餃子呢！呀，餃子，我最喜歡吃了，可是餃子是怎么包出來的呢？我得好好學學。

　　只見爺爺拿了一張餃子皮攤在左手手心，然后夾了一些肉餡放在餃子皮上，再用手指蘸了點水涂在餃子皮四周，然后手指一轉(zhuǎn)一捏，一個餃子就出來了。我也拿了一張餃子皮攤在手心，夾了些肉餡放上去，兩手一捏，咦？怎么粘不住呀？爺爺笑了：“面皮是干的，不蘸點水怎么粘得住呢？”哦，原來如此！我涂了點水上去，果然粘住了。可是，咋那么難看呢，就像半個餡餅。爺爺做的'每個都像小元寶，還長著花邊。我再仔細地看爺爺做了一個，原來，花邊是要捏出來的，這下我會了。

　　我又拿了一張餃皮，夾了一大坨肉餡放上去。餃子好吃的就是餡，這回我要包得好好的，留給自己吃。我蘸水、捏花邊、再封口，完了，餡放太多了，口封不上了。我急了，用手使勁一捏，終于封上了，可是，肚子又“炸”了。我趕緊拿了一張餃子皮裹在外面，剛裹住，上面又露出了一只眼睛，還神氣活現(xiàn)地瞪著我。無奈之下，我只好再拿一張餃皮裹在上面。爺爺看了哈哈大笑：“孫子，你是在包包子嗎？”失敗了兩次之后，第三次我吸取了教訓(xùn)，按部就班，終于包出了一個像模像樣的餃子。放在餃子堆里，還真分不出來哪個是我包的，哪個是爺爺包的。

　　中午的這頓餃子大餐，我吃得特別多。當然，那個“假包子”也進了我的肚皮，特別香，特別好吃。

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