四年級作文300字

　　無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的四年級作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級作文300字 篇1

　　說起我最崇拜的一個人，那當然是我們班的天才“洋蔥”了。

　　“洋蔥”有一雙大大的眼睛，戴一副黑框眼睛，即使有一雙黑眼圈，但他看起來特別親切，可愛，就像我國的國寶——熊貓。

　　“洋蔥”的學習成績非常好，成績優(yōu)異。不管是語文數(shù)學還是英語，他科科精通，他是我們班的學習榜樣。不過我最崇拜他的一個優(yōu)點，就是畫畫。他最喜歡的也是美術，每次上美術課，他專心致志，所以畫的畫也是栩栩如生。

　　記得有一次，他在學校的.等候區(qū)等家長，只見他拿出一張還沒有畫完的馬繼續(xù)畫，把紙上的馬畫得栩栩如生。他有時工筆細描，像姑娘繡花那樣細致，看起來好像馬在紙上奔騰。他媽媽來了，在校門外無論怎么叫他也沒反應，直到他媽媽進入學校，來到他面前，拍拍他的肩膀，才有反應，知道要回家了，他媽媽對他說：“以后畫畫不要畫得太認真了，把我的聲音都叫沙啞了�！�

　　這就是我們班的天才了，也就是我最崇拜的一個人，他很優(yōu)秀吧!

四年級作文300字 篇2

　　在一片巨大的森林中住著很多小動物，有兔子、猴子、青蛙、烏龜、熊錨和蛇。

　　一天早晨，嚓！ 嚓 ！嚓！動物們還在睡覺，忽然它們被吵醒了。他們飛快地向從森中跑去，一看，他們留下了眼淚，樹木一棵一棵的倒下，小草被伐木工向一棵還沒長成大樹的小樹苗走去，動物們看見了，飛一樣向樹邊跑去，它們手拉著手，圍成一個大圈，伐木工狠狠地對它們說：“一邊去，別打擾我砍樹”。動物們不走，伐木工的臉色一下變得難看起來，看來動物們死定了。

　　一個伐木工伸起他那巨大的`手掌向烏龜狠狠地拍去，烏龜被他打了一下動也不動，一個個拿起斧頭，威脅動物們：“你們再不走，我就要砍死你們”。動物們一動不動，它們覺得，這棵樹是大自然的，人類就算威脅我們，我們也不能走。只聽森林保護局的人對伐木工說：“別動，不許破壞樹木，你們到底砍了多少樹，跟我回局里一趟吧”。伐木工說：“在慘了，早知道就不砍樹了，現(xiàn)在就不會被抓住了”。

　　動物們興高采烈地回家去了，保護環(huán)境，人人有責。我們應該要保護環(huán)境，珍惜自然資源，不應該破壞地球上的每一棵樹。

四年級作文300字 篇3

　　我上四年級了，報到時捧著剛剛發(fā)下的語文書，迫不及待打開，《老師，您好！》映入眼簾。您鋪設了大道，架起了金橋，用您的心血和辛勞，把我們塑造，讓我們閃耀。讀完美妙的詩句，又想起許多人們對您的贊美：你是無邊無際的大海，我就是大海里的魚兒；你是寬大的藍天，我就是藍天下的白云；你是火紅得太陽，我就是太陽下剛萌芽的小苗

　　老師，我想對你說：

　　上課時，因為我害怕說錯，當著這么多同學說錯了會被他們笑，所以不敢舉手發(fā)言。是你給我更多的機會，那一次你叫我讀課文，我慢吞吞地站起來，硬著頭皮像在家里一樣讀起來，當我讀完后同學們的掌聲響了，發(fā)言的恐怖沒了，自信回來了。這時你的臉上露出甜美的微笑。那微笑是愛，是責任和付出，是對我成績的肯定。

　　你是我遇到的好老師，你的'話語想媽媽一樣那么溫柔，一次次被你深情的朗讀感染。你對我的呵護就如花園里的園丁對心愛的花朵一樣無微不至。每當你下課，拿起教案走出教室，望著你消失在轉(zhuǎn)角處的背影，老師，我想對你說：謝謝你！

　　我將永遠記住你的音容笑貌, 你的舉手投足。雖沒有紫丁香的花香，就讓我的花一般的笑容飄進你的夢里，一準也是又香又甜。

四年級作文300字 篇4

　　燒一壺開水，然后，在杯子里放些花兒，再放上一片檸檬，沏上一杯香香又純純的“檸檬花茶”，把心情放簡單，像一杯玻璃杯里的白開水一樣，純，又淡。

　　輕呷一口，淡淡的清香伴著裊裊水霧直入心底，那股檸檬味道，和曾經(jīng)在“美鄰小廚”家喝的檸檬茶一模一樣，一股暖暖的'馨香洋溢于心間；一股莫名的情愫充滿心底。

　　又想起了他。

　　印象中，他似乎總那么悠閑，雙手插在褲子口袋里，悠閑又從容地走著，仰起頭和朋友談笑。那種笑容，總掛在他臉上，猶如春天那一縷最明媚的陽光，沁人心脾。

　　于是，總會回想起一些遙遠的事情，遙遠的人，并且，回想起湖來。原先，望西樓的月，會回想起輝那淡淡的，如月光般柔和又優(yōu)雅的笑容，而現(xiàn)在，淡淡的檸檬香氣會讓我回想起他的面容，他的笑。

　　自然而然聯(lián)想到蘇拉(漫畫里的人物)，那個神秘的男子。他們似乎有些相象，一樣充滿神秘，都是“謎一樣的男子”。

　　塔羅說，最近我會遇到對我很有影響、能幫助我的朋友。慢慢努力吧~~

　　那一輪凸盈月，寄托著我無限情思……

四年級作文300字 篇5

　　在我的腦海里，記憶猶如一朵朵晶瑩的浪花，它們仿佛在跳著優(yōu)美的舞蹈，開心的戲耍笑著，有一朵浪花最閃耀，它好像在向我訴說，訴說著那件事……

　　那是發(fā)生在去年暑假，我回了姥姥家，那時候天氣正熱，大家還穿著涼鞋，可我的涼鞋上的鞋扣斷了，沒辦法，這兒離市區(qū)可遠呢！只好拿去修了。

　　按照姥姥告訴我的地址，終于找到修鞋鋪。小攤上的修鞋師傅四十開外，頭發(fā)亂蓬蓬的，一對大眼睛深深的陷進眼眶里。大概是他的工作不起眼，所以過往的人們從不正眼看他吧！

　　排了好長的隊伍才輪到我，我把鞋遞給他，一雙又黑又大又長著繭的黑手接過我手中的鞋，他環(huán)視著我的鞋，然后又在自己修鞋的工具箱里翻來翻去，終于找到了相似的'鞋扣，可是臉上還是沒有喜悅的表情，還是那么嚴肅。

　　他拿著鞋，拆下斷了的鞋扣，從地上撿起新鞋扣，定了定位，然后從工具箱里拿了一個釘子和一把錘子，他左手按著釘子，好讓釘子不亂移動，右手拿著錘子一錘一錘地把釘子釘了進去，最后，他把鞋帶穿進鞋扣里。

　　我問他要多少錢，他卻說不要錢，我驚呆了，“為什么？”我趕緊問他，他說：“多做點好事，積點德，好人會有好報的。”我聽了，油然而生出一種激動，一種對他的敬佩。

四年級作文300字 篇6

　今天，我和爸爸一早就去了菜市場，因為爸爸說早上的菜比較新鮮，所以我們一早就去了。

　　到了菜市場，我們先到了賣肉的地方，爸爸問我想不想吃五花肉，我說不想，因為我最不喜歡吃肥肉。這時，我看見有人賣小青蛙，就想：“小青蛙多可憐呀！這個賣青蛙的`人可真壞，他不知道青蛙可以捉害蟲的嗎！”我想對他說，可又不敢，只好把話吞了回去，我和爸爸買了很多菜，走得時候，我看見旁邊賣水果的地方有一箱石榴，個個都是大大的，我就問：“這石榴怎么賣”，可沒有人應，被旁邊一家聽到了她就說：“我這的石榴好，來我這買吧！”另外一家也聽到了，說：“還是我這的好，來我這吧！”這時從外面急沖沖的跑來一個人，說：“這是我的，你買吧！”我看了看她們?nèi)齻�的石榴，覺得還是原來這家的好，就買了，我看她們二個都看著我，心想：“賣水果的也真不容易呀！

　　這就是我的菜市場見聞。

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