小學(xué)五年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)五年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)五年級作文 篇1
一顆種子，只有經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，才會長成參天大樹，人也一樣，就像“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹？”在我們的身邊，有許許多多的經(jīng)歷值得我們回味。
去年10月1日放長假的時候，爸爸帶我去書城買書。一上2號線，看到只剩了兩個座位，趕緊坐了下來。開了一會兒后，上來了一個孕婦，這時的車廂已經(jīng)很擁擠了，又沒人讓座，只好站著。我當(dāng)時很想讓座，可是站起來的時候又感到了小腿一整酸痛，想讓座的念頭當(dāng)然打消嘍。可是又看到孕婦的肚子又想給她讓座。可又轉(zhuǎn)念一想，離書城還很遠(yuǎn)呢，讓了座以后擠在人堆里多累啊，何況我的小腿還疼著呢！到底讓不讓呀？
正當(dāng)我在猶豫的時候，一個年過半百的老人給她讓了座，可孕婦卻推辭了，我見了毫不猶豫的為孕婦讓了座。孕婦連聲說：“謝謝，謝謝！你真是個懂事的孩子！”旁邊的人都向我投來贊許的目光。但是，我的心里卻為我剛才的猶豫而慚愧。
就在這一瞬間，我懂得了關(guān)愛、幫助別人，心里是這么的`快樂。俗話說”莫以善小而不為�！辈灰驗樽龅暮檬潞苄【筒蝗プ鏊�。好事都是點點滴滴積累起來的。多幫助別人，對我們的成長有很大的好處。
小學(xué)五年級作文 篇2
火熱的夏天悄悄地走了，不知不覺中，秋風(fēng)吹遍了整個校園。
秋天的校園里，樹兒已經(jīng)失去了夏天那遮天蔽日的風(fēng)姿。樹葉兒黃了，飛舞著，飄落著，即將投入大地媽媽的懷抱。把生命與泥土融為一體，又孕育著來年的嫩樹葉兒……
樹雖是落葉了，但校園里的花兒開得很艷�；▋簺]有春季品種的繁多，可是校園的'菊花卻開得很熱烈、奔放，使人百看不厭。此時此刻，秋菊仿佛要把它所有的生命、力量一起迸發(fā)出來，獻(xiàn)給金黃的秋天！
秋雨“嘩嘩”的下著，花兒、樹兒都如饑似渴地吮吸著秋天的雨露，愉快而又滿足。雨中帶著泥土的氣息，深深呼一口氣，讓人覺得心曠神怡，無比爽朗。
秋的使者靜靜的來到學(xué)校，把校園描繪得一片金黃！
春天雖然美麗但太妖嬈；夏天雖然奔放但太炎熱；冬天雖然純潔但太寒冷。
秋，是充滿希望的，是金黃的，是理智的……
小學(xué)五年級作文 篇3
樂趣是無處不在的，關(guān)鍵，就是看你怎么開發(fā)樂趣，創(chuàng)新樂趣。
今天是我的好朋友丁心陽過生日，我跟其他的同學(xué)們很早就來到了丁心陽家，當(dāng)然，一大早到那，只能玩電腦了，大概玩到中午。蛋糕和麥當(dāng)勞就相繼而來，我們張開了血盆大口，狼吞虎咽的吃起來了。吃完了，還是玩，但是，玩什么好呢，經(jīng)過我們幾個的深思熟慮，決定了去樓下狂歡一翻，因為當(dāng)時是雪天，還可以順便打打雪仗。我在出門的時候，看見臥在丁心陽房間墻上的滑板，想，我還不會滑板呢，要不拿下去玩玩吧，反正有的地方也沒雪。于是我拿起滑板，夾在腋下，隨著他們下了樓。
到了樓下，他們還真的開始打起了雪仗，不過我沒參加，挑了一個地方練起了滑板，一個沒有雪，也沒那么濕的地方，開始練起來。起初，我覺得應(yīng)該很簡單，因為以前看我的'同學(xué)們滑滑板，一扭一扭的就行了，所以我就照著那個樣子開始滑，我左腳先上，右腳馬上蹬上去，學(xué)著那樣扭一扭的，可是，連三秒多不到，就摔了下來，那邊的一個打雪仗的同學(xué)看我這滑稽樣，忍不住就過來教我方法，他跟我說，左腳先踩上去，再蹬兩下，讓滑板滑起來，右腳在踩上去，然后才開始扭。接著他又回去打起了他的雪仗，我深吸一口氣，像是大師要發(fā)威的樣子，一臉嚴(yán)肅，開始按著那位同學(xué)教我的步驟玩起來了，起初練起來，還是很別扭，但是比原來我那沒頭緒的練好多了，我開始了埋頭苦練，到了要回家的時刻，差不多我已經(jīng)學(xué)會了，我欣喜若狂，我在想：回到家之后一定要讓我媽給我買個滑板，原來滑板這么好玩。
到了回家的時刻了，邊走的時候，腳好像習(xí)慣了一樣，在大馬路上一扭一扭的。今天玩得真的很開心，樂趣非常多，當(dāng)然，樂趣最多的，還是我練會了滑板。
小學(xué)五年級作文 篇4
炎熱的夏天過去了，大地迎來了涼爽的秋天。秋姑娘拿起一支神奇的畫筆把葉子涂成了紅色、黃色、淺紅色各種各樣的色彩，把大地變成了一幅美麗的圖畫。
遠(yuǎn)眺秋天的田野，到處是金黃色的麥子，像一片金燦燦的海洋。田里一派豐收的景象，棉花朵朵白、大豆粒粒飽、高粱漲紅了臉
近看秋天的花園，景色怡人。一陣微風(fēng)吹過，桂花的清香撲鼻而來，桂花的品種有很多，有金黃色的`金桂、淡黃色的銀桂、還有橙色的丹桂。菊花也姿態(tài)萬千，有的花瓣很多，向外伸展，像一個個小太陽；有的花瓣向上卷曲，像一個絨球；有的花瓣一絲絲的向下垂著，像娘娘燙的卷發(fā)；還有的花瓣細(xì)細(xì)長長的，就像一簇簇?zé)熁ㄉ拾邤蹋啦粍偈铡?/p>
走進(jìn)秋天的果園，果實累累，令人欣喜。紅通通的蘋果掛在樹枝上，就像小朋友的笑臉，胖嘟嘟的石榴咧著嘴正對你笑，金黃色的梨子掛滿了枝頭
秋天是一個收獲的季節(jié)，又是一個美麗的季節(jié)，我喜愛秋天！
小學(xué)五年級作文 篇5
書，是我的老師，是我的朋友。我每每看到那本《名人傳》，我的腦子里就不由自主地浮出她——楊姐姐。
那是我十歲那年，我常去各個姐姐家看書，因為姐姐們都知道我愛看書，就經(jīng)常把我抱在腿上給講書中的故事，我聽著故事，心情隨著情節(jié)跌宕起伏。我最愛去的是楊姐姐那兒，姐姐得了白血病，而在那時，白血病在我腦海是一無所知，天真的我一直以為姐姐一定會治好的，陪我玩的，我天天去那兒，給姐姐解解悶，讓姐姐不再孤單，不再愁眉苦臉的，她最喜歡看的書是《名人傳》，但從來不會講給我聽，我每次要姐姐講給我聽，并問她為什么愛看這本書，姐姐那蒼白的'臉上浮出微笑，她總是摸摸我的頭說：“現(xiàn)在，我不能講給你聽，你長大后再看，那時，你就會知道了�！蔽衣犃怂贫嵌攸c了點頭。
一年后，姐姐因病重轉(zhuǎn)到上海去治療，臨行前，姐姐把那本珍藏的的《名人傳》送給我。幾年后，我看了那本書，終于了解了姐姐的心愿，我下定決心，不管面對多大的困難，我的不會放棄的。
從姐姐離開我到現(xiàn)在，以有四年了吧，如果姐姐治療成功的話，至今，她應(yīng)該上八年級了吧，但是，姐姐送我的那本書，我留到至今，那本書是我對姐姐的回憶和留念
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