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五年級(jí)的作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的五年級(jí)的作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文300字 篇1
感動(dòng) 你知道感動(dòng)是什么么? 感動(dòng),我來(lái)告訴你。 我們的英語(yǔ)陳老師對(duì)同學(xué)們非常關(guān)心,陳老師對(duì)班級(jí)里的每一位同學(xué)都很負(fù)責(zé)任。 比如,我語(yǔ)文題目不會(huì)做,陳老師就會(huì)認(rèn)真教我,如果我還不明白,陳老師也不會(huì)生氣,她會(huì)更認(rèn)真地教我,直到我會(huì)了為止。
并且告訴我:“上課要認(rèn)真聽(tīng)講,而且回家后要認(rèn)真預(yù)習(xí)!蔽野凑贞惱蠋熣f(shuō)的去做了,果然,我的英語(yǔ)成績(jī)提高了,我真高興。 當(dāng)我的同桌學(xué)習(xí)跟不上時(shí),陳老師就會(huì)耐心地幫他補(bǔ)習(xí),如果他還不了解,那么陳老師就會(huì)放學(xué)后讓他留下來(lái),幫他仔細(xì)地補(bǔ)課,直到他懂了為止。并鼓勵(lì)他:“回家后認(rèn)真復(fù)習(xí),你一定會(huì)很快追上同學(xué)的! 陳老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,你們要努力學(xué)習(xí),為班級(jí)爭(zhēng)光!” 陳老師對(duì)我們做過(guò)的.一點(diǎn)一滴,都讓我們非常感動(dòng)。 這就是感動(dòng)!
五年級(jí)的作文300字 篇2
春雨文靜、溫柔、清新、羞澀,如紗如霧。如情如夢(mèng),沾衣不濕,拂面不寒,“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。
夏雨比起春雨少了幾分文靜和溫柔,卻是氣勢(shì)如此磅礴,如此沉重;性子又急了點(diǎn),說(shuō)來(lái)就來(lái),可謂來(lái)也匆匆,去也匆匆,片刻也不能停留。
天空此時(shí)已是烏云滿(mǎn)布,時(shí)而遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲轟鳴的雷聲;站在高處遠(yuǎn)眺,遠(yuǎn)處似乎已經(jīng)下起了磅礴大雨。這片地區(qū)如今形勢(shì)也是一觸即發(fā)。
起初,雨細(xì)如牛毛,密密麻麻,如此的輕盈,聲音如此的細(xì)膩。接著,雨似珍珠般從天而降,顆顆晶瑩剔透,有意讓人將它數(shù)一數(shù)似的,而聲音又是如此輕快。
忽然,不遠(yuǎn)處一束閃光,如白駒過(guò)隙般之快,若刀光劍影般在長(zhǎng)空飛舞。“嘣”的'一聲,響雷接踵而至,若山崩地裂,震耳欲聾。雨勢(shì)突然加重了,由珍珠成了萬(wàn)箭,成了水簾,聲音如此的緊湊。
雨下的更密了,更緊了!天地間朦朧一片,如入霧境。
五年級(jí)的作文300字 篇3
心愿,是埋在心里的愿望,我不可能把它說(shuō)出來(lái),但今天,我要破例了。
我的愿望是地球整潔到永遠(yuǎn),因?yàn)楝F(xiàn)在的環(huán)境實(shí)在是太差了,如果地球、溪流、空氣有知覺(jué),它們一定會(huì)生氣,而且發(fā)出感嘆。
我覺(jué)得它會(huì)這樣質(zhì)問(wèn)溪流:你怎么這么臟?這么臭?使農(nóng)作物死亡,枯萎?溪流聽(tīng)后,大聲喊冤:現(xiàn)在人類(lèi)把大量的污水倒入我的身體里,我被污染了。農(nóng)民用我去澆水,農(nóng)作物能不死嗎?地球聽(tīng)后,覺(jué)得有道理,點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):我冤枉你了,對(duì)不起。
這時(shí),地球的嗓子發(fā)癢,地球咳嗽起來(lái),四周一片灰黑,豈有此理,不中,我得去看醫(yī)生了,地球自言自語(yǔ)到,空氣對(duì)他說(shuō):不用去找醫(yī)生了,是我的`原因,地球正想找空氣算,空氣長(zhǎng)嘆一口氣說(shuō):工廠的廢氣,汽車(chē)的尾氣,讓我受到了嚴(yán)重的污染,人類(lèi)卻罵我該死!聽(tīng)了這番話(huà),地球反而同情起空氣來(lái)。
人類(lèi)的行為讓大自然受到了嚴(yán)重的損害。
我建議人們要保護(hù)自然環(huán)境。
五年級(jí)的作文300字 篇4
我想發(fā)明一個(gè)機(jī)械魚(yú),因?yàn)樗軒椭茖W(xué)家們找到海洋里的未知生物。
首先,我來(lái)介紹一下它長(zhǎng)什么樣。它的外形就和普通魚(yú)一樣,它的兩個(gè)眼睛就是攝像頭,攝像頭外面有一個(gè)透明的塑料罩,塑料罩外邊又有一層透明的玻璃罩,這樣能讓攝像頭不進(jìn)水。它的嘴里長(zhǎng)滿(mǎn)了鋒利的鋼片,如果有海草或其它東西擋住了路,“牙齒”就派上用場(chǎng)了,只要輕輕一咬,海草就會(huì)被撕開(kāi),這樣,“路障”就難不倒它了。機(jī)械魚(yú)怎么游泳呢?它的腹鰭上就有兩個(gè)螺旋漿,它可以用尾鰭掌握左右方向,用背鰭掌握上下方向,這樣,機(jī)械魚(yú)就可以在海洋里自由自在的游泳了。它的魚(yú)鰓里有加速器,這樣盡管有鯨魚(yú)也不用擔(dān)心。機(jī)械魚(yú)的頭部里有十二節(jié)很小很小的電池,其中有兩節(jié)是備用電池,科學(xué)家們?cè)僖膊挥脫?dān)心沒(méi)有電的問(wèn)題了。
機(jī)械魚(yú)的肚子里是最重要的`,里面有一個(gè)控制器,科學(xué)家們只要在房子里拿著遙控器,看著顯示屏就可以操縱機(jī)械魚(yú)了。
機(jī)械魚(yú)身上的東西進(jìn)水就麻煩了,所以機(jī)械魚(yú)的外殼一定要采用最好的鋼材料,要不然,機(jī)械魚(yú)就等于一個(gè)垃圾了。
我長(zhǎng)大真想當(dāng)一明發(fā)明家,這樣,我就可以發(fā)明這個(gè)機(jī)械魚(yú)了。科學(xué)家們就可以知道許多海洋深處的未知生物了。
五年級(jí)的作文300字 篇5
俗話(huà)說(shuō)“明清看北京,隋唐看西安,春秋看淹城。”今天早晨,我們踩著一路陽(yáng)光,迎著一路歡聲笑語(yǔ),向我們的旅游目的地進(jìn)發(fā)——常州淹城·春秋樂(lè)園。我激動(dòng)得連早飯都不吃了,開(kāi)始排隊(duì)上車(chē)了,我心情越來(lái)越開(kāi)心,一直看著窗外,巴望早一點(diǎn)到!盼望著,盼望著,終于到了,沖下車(chē)子,我們正向大門(mén)走過(guò)去,大門(mén)可氣派了,正中是神獸的`頭像,我似乎來(lái)到了古代。
進(jìn)去了,我看到了一個(gè)山洞,我就好奇,走進(jìn)去看看吧!進(jìn)去往上看,可以看到一個(gè)骷髏頭,里面還有一些石像和真人一樣……
我們?nèi)チ藢O武點(diǎn)將臺(tái),就是空中看淹城。排隊(duì)的人很多。站在高空的感覺(jué)真不錯(cuò),可以清楚地看到遺址公園美麗的三城三河。原來(lái)孫武是這樣點(diǎn)將的。
我又去看了《夢(mèng)回春秋》。電影開(kāi)始了,我們的座位慢慢上升,停在了半空中。我抬頭一看,只見(jiàn)一排的腳丫在我頭頂晃啊晃。影片開(kāi)始了,隨著主人公的征戰(zhàn),我感覺(jué)一會(huì)兒飛上,一會(huì)兒飛下,真是又驚險(xiǎn)又刺激!
春秋樂(lè)園真的讓我流連忘返!
五年級(jí)的作文300字 篇6
放暑假了,爸爸媽媽打算帶我回老家,說(shuō)心里話(huà),我才不想去呢。老家有什么好的,一條土路高低不平,一過(guò)汽車(chē),就揚(yáng)起一片塵土,弄得滿(mǎn)頭滿(mǎn)臉都是,要是碰到下雨,又走得滿(mǎn)鞋是泥。人們住的屋子又破又爛,上廁所、洗手都不方便...…爸爸看到我滿(mǎn)臉不高興,笑著說(shuō):“老家現(xiàn)在可大不一樣了,回去看看吧!”
經(jīng)過(guò)三個(gè)多小時(shí)的顛簸,我們終于到了,我下車(chē)一看,啊!變化可真大呀!只見(jiàn)以前的那條土路已經(jīng)變成了寬闊平坦的.柏油馬路,兩邊中上了小樹(shù),四周是綠油油的稻田。進(jìn)了村子,更讓我吃驚,呈現(xiàn)在我眼前的是一座座白墻紅瓦、寬敞明亮的房屋,進(jìn)屋看看,家家都有電視機(jī)、洗衣機(jī)、冰箱,等等,還有的買(mǎi)上了摩托車(chē)、拖拉機(jī)、小汽車(chē)!
幾年不見(jiàn),老家真的發(fā)生了巨大的變化,真使人意想不到啊!看著我驚訝的表情,爸爸又笑著說(shuō):“變化大吧!而這一切,都要?dú)w功于改革開(kāi)放。只有政策好了,人們才能去創(chuàng)建這么好的村莊呀!”“哦!”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭,在心里暗暗下決心:“我一定要好好讀書(shū),將來(lái)做一個(gè)有用的人!”
五年級(jí)的作文300字 篇7
HELLO,大家好我是一個(gè)“架書(shū)鉛筆盒”,是塑料做的。我長(zhǎng)得全身粉紅,穿著一件史努比外套,里面有一個(gè)架書(shū)的板子。因?yàn)闃幼佑直庥珠L(zhǎng),深得小朋友們的寵愛(ài)。
相信你們一聽(tīng)我的名字就知道我的作用了吧,我有一個(gè)絕招,那就是可以在同學(xué)們做作業(yè)的時(shí)候幫他們拿書(shū),不論再難“馴服”的書(shū)本,我都能立馬搞定。怎樣,我的本領(lǐng)夠大吧?但我不能摔,我身子脆弱,被摔傷了,我就骨折了,所以,千萬(wàn)別碰翻了我。
雖然,我用處很多,但還是比不上我的弟弟一代高過(guò)一代嘛!要說(shuō)起我弟弟——“多功能防摔鉛筆盒”我還真羨慕它,先說(shuō)說(shuō)它的樣子,我弟弟身上有米老鼠的'畫(huà)像,可以反面使用正層可以放橡皮、鉛筆等比較厚的東西。反層可以放一些尺子等。鉛筆盒側(cè)面還有一個(gè)削筆器,又方便又實(shí)用。我弟弟身上不但能裝好多學(xué)習(xí)用品,表面還有一層軟軟的皮,起了保護(hù)作用,不怕掉。和我弟弟同歲的鉛筆盒伙伴,都成為當(dāng)上最流行的888。
除了我們兩個(gè),還有鐵制、木制、布制……個(gè)各種各樣不同的鉛筆盒,相信在今后,還會(huì)有更好更方便的88展現(xiàn)在我們的面前。
五年級(jí)的作文300字 篇8
媽媽一個(gè)溫柔的名字,一個(gè)讓人想念的名字。
而我的媽媽?zhuān)矣X(jué)得她有好處,也有壞處。她溫婉賢淑,做飯,炒菜樣樣精通比如上次,媽媽給我們一家做了一頓最好吃的飯,對(duì)于我來(lái)說(shuō)我覺(jué)得媽媽走的這頓飯是我吃過(guò)的人間美味。。m然,我媽媽不是經(jīng)常下廚,但她做的.一樣美味。)我的媽媽還一個(gè)就是脾氣暴躁容易發(fā)火,所以我們經(jīng)常不跟他吵。就在上一次,經(jīng)歷了一場(chǎng)暴雨。媽媽回到家了,看見(jiàn)我在看電視說(shuō)今天星期幾了,你就看電視,你看你學(xué)習(xí)怎么不用功,老師盯著個(gè)電視機(jī),你的眼睛還要不要了…………說(shuō)完一大串話(huà)之后,我聽(tīng)的耳朵都長(zhǎng)老繭了,可是,媽媽還是沒(méi)完沒(méi)了的說(shuō)個(gè)不停,所以,我發(fā)誓,再也不看電視了,我討厭電視機(jī)發(fā)我還成這樣。經(jīng)過(guò)一番罵之后,吃飯了。爸爸把好的小菜放在我跟前,媽媽就把它端到了中間,我在想我是小孩當(dāng)然得讓著我啊,怎么么能這樣呢,這明明就是欺負(fù)我啊。
你看,我的媽媽是不是有好有壞?但我還是愛(ài)著我的媽媽。
五年級(jí)的作文300字 篇9
昨晚我做一個(gè)奇怪的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己走進(jìn)時(shí)空隧道,來(lái)到了20年后的家鄉(xiāng)萊州。
首先,映入眼簾的是一條條盤(pán)旋在空中的立交橋,上面跑著不計(jì)其數(shù)的高檔汽車(chē),還有長(zhǎng)龍似的高架橋點(diǎn)綴在萊州市的上空,站在高高的橋上鳥(niǎo)瞰,一座座高樓拔地而起,身上都披上了美麗的彩衣,他們象一位位強(qiáng)壯的草原哨兵在守衛(wèi)者家鄉(xiāng)的一山一水。說(shuō)到山倒是更引人注目了,如今的商家山已經(jīng)變成了一個(gè)生態(tài)園了,山上一顆顆紅寶石似的櫻桃點(diǎn)綴在嫩綠的樹(shù)葉中,晶瑩透亮,閃閃發(fā)光。那里游人如織,小溪嘩嘩的流水聲伴隨著游客的歡聲笑語(yǔ)譜成了一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
這回看完地上的該看看地下了,一座座地鐵的入口座落在很顯眼的地方,一進(jìn)地鐵站,你就會(huì)看到一列列豪華美麗的`地鐵展現(xiàn)在你的面前,只聽(tīng)轟的一聲地鐵來(lái)了,又伴隨著服務(wù)員親切的問(wèn)候開(kāi)走了。
!我希望著,我期盼著,20年后的家鄉(xiāng)會(huì)變得這樣美麗。這種期盼也讓我有了一種動(dòng)力,一定要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取夢(mèng)想成真,讓明天的家鄉(xiāng)更加輝煌。
五年級(jí)的作文300字 篇10
從我記事起,吸引我的事有很多,如:可口的糖果、精致的玩具、美麗的飾品、漂亮的衣服、各種電子產(chǎn)品。。。。。。但這些不是最吸引我的,最讓我著迷的是人類(lèi)精神食糧——書(shū)。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我撲在書(shū)上就像饑餓的人撲在面包上!比欢矚g書(shū)的人何嘗不是如此呢?拿著一本書(shū),輕輕撫摸上面的文字、聞聞書(shū)中散發(fā)出的淡淡墨香、傾聽(tīng)作者的心聲。
小的時(shí)候在書(shū)中我認(rèn)識(shí)了許多不同的角色:美麗善良的白雪公主、狠毒的王后、可憐的灰姑娘、神通廣大的孫悟空,每一個(gè)不同的人物都讓我有不同的'感受。
書(shū)中,不僅有個(gè)性鮮明的人物,還包含著許多人生道理!兜嗡┦返墓适伦屛颐靼祝褐灰泻阈、有毅力,就一定可以成功;《魯濱遜漂流記》的故事讓我知道:要學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)面對(duì)困難不畏懼;《負(fù)荊請(qǐng)罪》的故事使我懂得:要勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。
書(shū)——是我人生中的一盞指路明燈;是黑暗中的一絲光明;是我無(wú)聲的老師,它讓我看到世間的許多事,明白了生活中的對(duì)與錯(cuò)。
書(shū)——深深吸引著我,我愿一輩子與它做朋友,攀登這個(gè)階梯不斷進(jìn)步!
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