小學(xué)四年級作文[匯總6篇]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)四年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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小學(xué)四年級作文 篇1
據(jù)說，每年農(nóng)歷冬至這天，不論貧富，餃子是必不可少的節(jié)日飯。諺云：“十月一，冬至到，家家戶戶吃水餃�！睋�(jù)考證，這種習(xí)俗，是因紀(jì)念“醫(yī)圣”張仲景冬至舍藥留下的。
張仲景是南陽稂東人，他著《傷寒雜病論》，集醫(yī)家之大成，被歷代醫(yī)者奉為經(jīng)典。張仲景有名言：“進則救世，退則救民；不能為良相，亦當(dāng)為良醫(yī)�！睎|漢時他曾任長沙太守，訪病施藥，大堂行醫(yī)。后毅然辭官回鄉(xiāng)，為鄉(xiāng)鄰治病。其返鄉(xiāng)之時，正是冬季。他看到白河兩岸鄉(xiāng)親面黃肌瘦，饑寒交迫，不少人的耳朵都凍爛了。便讓其弟子在南陽東關(guān)搭起醫(yī)棚，支起大鍋，在冬至那天舍“祛寒嬌耳湯”醫(yī)治凍瘡。他把羊肉、辣椒和一些驅(qū)寒藥材放在鍋里熬煮，然后將羊肉、藥物撈出來切碎，用面包成耳朵樣的“嬌耳”，煮熟后，分給來求藥的.人每人兩只“嬌耳”，一大碗肉湯。人們吃了“嬌耳”，喝了“祛寒湯”，渾身暖和，兩耳發(fā)熱，凍傷的耳朵都治好了。后人學(xué)著“嬌耳”的樣子，包成食物，也叫“餃子”或“扁食”。
冬至吃餃子，是不忘“醫(yī)圣”張仲景“祛寒嬌耳湯”之恩。至今南陽仍有“冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒人管”的民謠。
小學(xué)四年級作文 篇2
今天是個陽光明媚的好日子，一大早我就起床了，興沖沖地跑向?qū)W校。要問我今天為什么如此興奮，告訴你，我們學(xué)校今天要舉行秋季運動會啦！我可是我們班的主力軍喲。
早上八點，我們隨著激昂的音樂，踏著整齊的步伐進入操場。全校四十一個班級組成了四十一個方陣，英姿颯爽地走過主席臺。同學(xué)們身著校服，佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，個個精神抖擻，步伐矯健，口號響亮，這就是我們常大附小的氣勢。入場式以后，莊校作了振奮人心的開幕詞，只聽曾校長一聲槍，常大附小第一屆秋季運動會正式開始了。
以往平靜的校園瞬間沸騰起來了。一聲槍響，跑步比賽開始了。運動健兒們個個都像小獵豹似的沖了出去，不分上下。只聽到那陣陣“加油”吶喊聲給隊員們鼓足了勁。跳高、跳遠(yuǎn)隊員們最后那奮力一躍，身輕如燕，真是太精彩了。壘球隊員們投出的球美麗的弧線刻在我腦海里。
最激烈的比賽就是我參加的.60米和400米跑步比賽。在60米比賽中，我右邊排著三位五年級的同學(xué)，我心里真是十五個吊桶打水——七上八下。只聽一聲令下，我就像一支離弦的箭，飛速地沖出起跑線，只聽兩旁同學(xué)在喊：“加油！加油！”我心里什么也不想，只知道沖沖沖！到終點，我與五年級的隊員只相差0.01秒。哎，沒關(guān)系，我下定決心400米一定要跑好。
下午，我不再緊張，發(fā)令槍一聲“砰””！我一馬當(dāng)先沖在第一個，一圈后，身后的運動員已經(jīng)被我甩掉了，但我沒有大意，繼續(xù)向前沖，耳邊只聽“加油，金靈心！加油！”我一鼓作氣沖向終點，獲得了第一。終點裁判員老師們向我豎起大拇指，我也已經(jīng)精疲力竭，口干舌燥了。
運動會結(jié)束了，聯(lián)絡(luò)員李舒琪，跑東跑西，去叫運動員，這種無怨無悔的精神真是讓我們佩服，還有劉雅寧，200米比賽一完又比了400米，而且還受了傷�？伤龍猿峙艿搅私Y(jié)束。這些運動健兒頑強拼搏、堅持不懈，值得我們學(xué)習(xí)。最后當(dāng)聽到老師說：“感謝參加比賽的隊員們，為我們班爭光啦！”我心里感到無比的驕傲和自豪。
小學(xué)四年級作文 篇3
清晨，小蝴蝶在花叢中散步，發(fā)現(xiàn)了半個雞蛋殼。
小蝴蝶急忙把好朋友小蟲子和小螞蟻叫過來，對他們說：“我發(fā)現(xiàn)了半個雞蛋殼，你們覺得它能做些什么呢？”
小蟲子說：“我覺得它能做一個蹺蹺板�！�
小螞蟻和小蝴蝶都贊同它的觀點，在周圍找到一塊小木板，小螞蟻和小蟲子合力把木板抬到雞蛋殼上，找到中心點放好。
蹺蹺板做好了，小螞蟻和小蟲子開心的坐到上面玩了起來，小蝴蝶揮動著翅膀飛來飛去給他們加油。玩了一會，小蟲子說：“總玩蹺蹺板也沒意思，我們玩點別的吧。”
小螞蟻說：“我們做個熱氣球吧。”小蟲子和小蝴蝶覺得主意特別好，大家齊心協(xié)力，一個漂亮的熱氣球很快就做好了，小螞蟻和小蟲子坐了上去，小蝴蝶拉著傘部讓熱氣球飛了起來，他們開心地喊起來：“我們飛起來啦！”
它們正在半空中欣賞美景時，發(fā)現(xiàn)燕子姐姐飛得很低，于是問道：“燕子姐姐，你為什么飛得這么低呀？”燕子姐姐回答：“因為快要下雨了呀。”小伙伴們聽了趕緊讓熱氣球落了地。
到了下午，雨果然下了起來，怎么辦呢？這時，小蝴蝶說：“我們把蛋殼反過來，用來當(dāng)雨傘，怎么樣？”小蟲子和小螞蟻說：“好呀，好呀�！彼麄兌氵M蛋殼做成的.雨傘下面，幸運地沒被大雨淋到。
慢慢地，雨停了，天也黑了�？伤麄冸x家好遠(yuǎn)，于是小伙伴們決定在外面過夜。怎么睡呢？小螞蟻委屈地說：“我不想睡在涼涼的地上。”小蝴蝶說：“沒關(guān)系，我們有蛋殼，在里面鋪一層棉花當(dāng)床單和枕頭�！�
小伙伴們在周圍找到一些棉花鋪到蛋殼里，可是天氣有點涼沒有被子，于是小螞蟻自告奮勇地說：“我會爬樹，我去咬一片樹葉下來當(dāng)被子。”說完，它蹭蹭蹭爬上了樹，不一會兒，一片樹葉從樹上飄落下來，飄到了蛋殼上面。
床做好了，它們舒服地躺在床上，回憶一天的經(jīng)歷。
小蟲子說：“今天的旅行太神奇、太刺激了，明天好想繼續(xù)玩�！毙∥浵佉才d奮地說：“同意，同意�！�
“為了明天更好地旅行，我們必須好好地睡一覺。”小蝴蝶勸道。聽了小蝴蝶的話，他們都開心地進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
小學(xué)四年級作文 篇4
我心目中的十運會 第十屆全國運動會將在金秋十月的南京召開。金秋的南京桂花飄香，秋高氣爽，是運動員發(fā)揮最佳的季節(jié)。
南京奧體中心是新建的，雖然它的面積還不到1平方千米，但是里面的體育設(shè)施樣樣俱全，籃球場、足球場……
十月份到了，在這豐收的日子里，十運會展開了。開始是傳火儀式，經(jīng)過幾個人的傳送，十運圣火終于送到了奧體中心，點火儀式開始了，火炬里點燃了十運圣火。
在現(xiàn)場，有很多人在那里，等著自己要看的比賽。在奧體中心的一邊，有個巨大的十運會吉祥物——金麟。它的諧音是金陵。在另一邊，有一個主席臺，臺上是十運會主席宣布首次比賽是什么項目，在哪個廳展開。
比賽開始了，首先是100米田徑比賽，場上的隊員生龍活虎，直奔終點，真是人人爭做第一，場外的'觀眾席上暴滿，人人都在吶喊助威，轉(zhuǎn)眼間，第一名沖過了終點，他大喊一聲“耶！”，這時場外傳來了一陣歡呼聲原來是為他加油的人高興極了不禁歡呼起來。同時，記者來了，差不多有幾十個吧，他們?yōu)橹谲姴稍L他。接下來是別的比賽，每場比賽的觀眾席都暴滿。他們手拿加油棒，大聲為隊員加油，隊員們個個拿出絕招與別人一決勝負(fù)。他們記住一句話：勝不驕，敗不餒他門記住這句話，一直奮斗下去，我們要學(xué)習(xí)他們。
幾個星期過去了，這次盛會結(jié)束了，這次盛會中，場場都是精彩的比賽。這次盛會中，有許多觀眾都是遠(yuǎn)到而來看來我們中人都很關(guān)心這次盛會呀！
小學(xué)四年級作文 篇5
走在上學(xué)的路上
走在上學(xué)的路上，
晨光灑在大地上，
是那樣明媚、溫暖；
走在上學(xué)的路上，
空氣帶著淡淡的花香，
是那樣清閑，沁人心脾，
走在上學(xué)的'路上，
花兒朝我開放，
向我微笑著，
好象在輕輕地鼓勵我，
要好好學(xué)習(xí)；
走在上學(xué)的路上，
小鳥站在枝著，
“嘰嘰喳喳”地叫著，
好象在為我唱歌，
好讓我輕松學(xué)習(xí)，
走在上學(xué)的路上，
想著那在操場上
與同學(xué)們玩耍嬉戲，
有的打沙包，
有的跳皮筋······
想著那在教室里，
與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，
走進書本，
跟動物交朋友，
向竺可楨爺爺、葉欣阿姨學(xué)習(xí)······
啊，到了，到了！
終于，到了我親愛的學(xué)校。
小學(xué)四年級作文 篇6
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)我聽到這首歌，便會想起你，我親愛的媽媽。在這十一年中，是你辛辛苦苦將我養(yǎng)大�？墒俏倚睦镎嫦雽δ阏f：“對不起，媽媽！”
記得有一次，數(shù)學(xué)老師跟我們說：“明天進行一、二單元測驗考試！”因此，我回到家，很快把作業(yè)登記本上記錄的作業(yè)做完。當(dāng)我做完作業(yè)時，才想起我還有一項口頭作業(yè)沒完成，那是復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)書本的一、二單元。我正準(zhǔn)備不理它時，細(xì)心的你看到我有一點憂慮，便問：“孩子，怎么啦？一臉憂愁，多難看�。∮惺裁词�，快告訴媽媽聽�！蔽乙宦牭竭@句話，心突然緊張起來了，連“撲嗵撲嗵”的心跳都聽到出。但是人一定要講誠信，不能撒謊。沒辦法，我只好吞吞吐吐地說：“我……我還有一……一項口頭作……作業(yè)，那是……讀數(shù)學(xué)的第一和第……第二單元。”你聽了，嚴(yán)肅地對我說：“孩子，今天的作業(yè)要全部完成，不許偷懶！”之后，你說了一大堆話，整整說了七分鐘！最后，你在關(guān)閉房門前說了一句話：“記住媽媽的話，要全部作業(yè)做完，連一個小小的口頭作業(yè)也不放過！”關(guān)門后，我心想：哪有這么嘮叨的媽媽，嘴巴每次說個不停，真煩人！于是，我隨便翻翻幾頁讀讀，就睡覺了……
第二天，我滿懷信心，投入到考試中。星期三的下午，數(shù)學(xué)教師終于發(fā)試卷了，我激動地緊捂拳頭，想著那優(yōu)秀的成績，爸爸媽媽的夸贊……誰知，結(jié)果不像我想象得那么好。我接到的'那張試卷，上面寫著大大的兩位數(shù)——九十分！我驚呆了，這才想起昨晚媽媽說的話，原來嘮叨的媽媽都是為我好呀！想到這兒，后悔的淚水差點流出來了……
媽媽，對不起，是我錯了，我不應(yīng)該把你說的話當(dāng)成耳邊風(fēng)去了，我現(xiàn)在才明白了你的苦心，女兒再也不會不聽你的話了！
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