八年級(jí)作文

時(shí)間：2025-01-06 11:41:07 初二我要投稿

【精選】八年級(jí)作文8篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的八年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精選】八年級(jí)作文8篇

八年級(jí)作文篇1

　　每個(gè)人都有自己的理想，為了實(shí)現(xiàn)理想，需付出很多，承受很多，頂風(fēng)冒雪，排除萬難，向著理想的頂峰邁進(jìn)。在實(shí)現(xiàn)理想的過程中，哭過、笑過、愛過、狠過。

　　我的理想是做中國(guó)物價(jià)局的第一把交椅，調(diào)控物價(jià)，使市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不產(chǎn)生泡沫，gdp平穩(wěn)增漲，讓人民幣不貶值，提高人民幣和美元、歐元、英鎊的匯率。這個(gè)理想的靈感來自于我的父母買房的經(jīng)歷。我們家一直以來都是租房子住，租房居住的日子難過�。∮幸环N寄人籬下的'感覺，你明明付了房租，還得受一些窩囊氣，房東有素質(zhì)的還好，要是沒有素質(zhì)的，肺都給你氣炸，他用各種手段詐取你的錢財(cái)，一會(huì)兒物價(jià)上漲要調(diào)房租，一會(huì)兒有是省政府的有關(guān)租房的紅頭文件，一會(huì)兒又是水電的問題……他還時(shí)不時(shí)向你借東西，這種節(jié)是肉包子打狗—有去無回

　　多年的租房經(jīng)歷讓我們看透了世態(tài)炎涼，撩開了人與人的那層虛假的面紗，并有了強(qiáng)烈的買房欲望。于是爸爸媽媽到處看房，連二手房也看了不少，這是一個(gè)房?jī)r(jià)高的時(shí)代，二手房?jī)r(jià)格高的離譜，原本三萬的房子現(xiàn)在要賣20萬，比新房還貴，這是房屋中介再吃黑心錢，爸爸的手機(jī)響個(gè)不停，往往是中介公司打來的，說什么機(jī)不可失，失不再來推薦一下很不中用的房子，50多平方米要價(jià)20萬，爸爸沉得住氣，不上他們的當(dāng)，持觀望態(tài)度，因?yàn)閲?guó)家也在重視房?jī)r(jià)，這一行動(dòng)只聞雷聲，不見雨點(diǎn)。中低收入群體實(shí)現(xiàn)住房難于登天。

　　從此，我有了一種強(qiáng)烈的欲望，長(zhǎng)大以后做中國(guó)物價(jià)局調(diào)控員，讓物價(jià)在地位運(yùn)行，尤其是石油、房?jī)r(jià)。讓普通的家庭住上房，讓千千萬萬住不上房的人有一個(gè)溫暖的家。讓百姓得到實(shí)惠，讓地產(chǎn)商吃不了黑心錢，還房?jī)r(jià)與陽光下，所有人不租房，有房者租不出去。

八年級(jí)作文篇2

　　每個(gè)人都享有母愛，母愛是偉大的。我媽媽給我的愛是一種超越了生命的愛。

　　記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚。我突然發(fā)起高燒，“恩恩”叫個(gè)不停，把睡夢(mèng)中的媽媽吵醒了，媽媽問我怎么了？我直說：“熱，熱。”媽媽看見我直冒汗便著急了，連忙撫摸著我那不滿汗水的額頭，“哇”的一聲叫了起來“糟糕發(fā)燒了！

　　媽媽連忙穿起外衣，拿了一件大衣把我裹上。撐起雨傘，背起我往外跑。走到半路我看見媽媽把那把傘全部都遮到我身上，她自己卻被與淋濕了。

　　來到醫(yī)院，媽媽急匆匆地跑到掛號(hào)處去為我掛號(hào)，掛完號(hào)媽媽又匆匆忙忙的`背起我往醫(yī)生那里，媽媽把我的病情告訴了醫(yī)生，醫(yī)生為我量了體溫，“我的天呀，怎么會(huì)40度？”這帶有哭聲的聲音從媽媽嘴里傳出�？匆妺寢寕牡臉幼樱�(dāng)時(shí)我真想對(duì)媽媽說：“媽，您別為女兒操心了，我會(huì)好起來的。

　　可打完針的我卻昏昏欲睡什么也說不出來。在睡夢(mèng)中仿佛感覺到有一雙溫暖的手一直撫摸著我的額頭。我睜開朦朧的眼睛，噢，原來媽媽整夜地守侯在我的身邊。望著媽媽通紅的雙眼，同時(shí)驀地發(fā)現(xiàn)媽媽的眼角有了許多皺紋，黑發(fā)中夾著許多銀絲。我不禁淚流滿面，哽咽地說：“媽，您辛苦了，累出病來怎么辦呢？”聽著媽媽不斷的咳嗽聲，我對(duì)媽媽說：“趕快去看醫(yī)生吧�！笨蓩寢寭u了搖頭說：“孩子，媽沒關(guān)系，你好點(diǎn)了嗎？”我聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭，一句話也說不出來。

　　�。寢屇o我的愛，不是一種平凡的愛而是一種超越了生命的愛。我該如何報(bào)答您的養(yǎng)育之恩呢？

八年級(jí)作文篇3

　　考卷終于做到作文了，這作文可是重頭戲，必須得加把勁�？勺魑念}目又讓我頭疼。這種類型作文寫過無數(shù)遍，怎么又來?就不能有點(diǎn)新意嗎?可抱怨歸抱怨，不寫可不行。30分的作文，一定要把握住。寫什么呢?我繼續(xù)苦思冥想。

　　5分鐘過去了，10分鐘過去了，看著別的同學(xué)都已陸續(xù)提筆寫作，我更是急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。抬頭一看鐘——天啊，只有30分鐘了，這么短時(shí)間哪能寫出像樣的作文啊!焦頭爛額的我嘆了一口氣。

　　突然，一陣敲桌子的聲音傳了過來。我更加煩躁，心中冒出無名之火。厭惡地往旁邊一瞥，原來是同桌。我剛要怒斥，卻看見他也正看著我，似乎有話對(duì)我說。“干什么啊?煩不煩?”我冷冷地說了句，然后繼續(xù)構(gòu)思作文。

　　可同桌仍然“不屈不撓”地敲著桌子。無奈，我轉(zhuǎn)過頭，面向他�！案墒裁�?說。”他一聽，舒了一口氣，然后不緊不慢地說：“我一看你坐那兒發(fā)愣，就知道你想不出題材。好好想想身邊發(fā)生的事，直到每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一個(gè)動(dòng)作，每一句話，只有這樣才能寫出真情實(shí)感的好作文。我也沒寫多少，我們一起加油�！甭犞犞�，我的`煩躁和怒火減去大半，慢慢冷靜下來。想著同桌的話，再看看他清澈的眸子，我的心不禁一顫：考場(chǎng)上最后30分鐘多么寶貴，寫作文、復(fù)看都包含在這里面�？赏绤s為我著想，給我出點(diǎn)子……

　　想到這兒，一股暖流涌向我的心田。腦袋里立刻有了一個(gè)題材——就寫這件事!仔細(xì)揣摩語句，把同桌的每一個(gè)細(xì)節(jié)都描寫到位，就一定能寫好!剛才的一幕像放電影一般在我腦海中重演，那一個(gè)個(gè)動(dòng)作，一串串話語是那么真誠(chéng)，我不禁感動(dòng)了，鼻子也有些發(fā)酸。

　　提起筆，沒有剛才的猶豫，多了幾分自信。筆尖在考卷上飛舞，寫出的，是同桌的摯樸。午后的陽光灑下來，像一筆碎金，給同桌鍍上一層金色的光環(huán)。在我心中，感動(dòng)和同桌那赤誠(chéng)的心融為一體，是完美的友誼。

八年級(jí)作文篇4

　　塵封的大門常常在不經(jīng)意間打開，時(shí)光逆流回到那次軍訓(xùn)——鏘的步伐，有力的命令，是縈繞在我心弦上揮之不去的一道風(fēng)景。

　　初一那年的秋天，學(xué)校組織我們進(jìn)行入學(xué)軍訓(xùn)。教官姓楊，是個(gè)90后，我們與他之間的隔閡瞬間散去。怕什么，教官是90后呢！大家興奮地嚷嚷著。這個(gè)教官便是在接下來7天軍訓(xùn)生活中接觸最多的人了。

　　第一次步伐訓(xùn)練，教官對(duì)我們很不滿意，不斷苛刻地糾正大家疲軟的步伐動(dòng)作。一遍，兩遍，三遍……教官再不是耐心地指點(diǎn)，高亢的命令，嚴(yán)厲的斥責(zé)，替代了那溫和的臉龐。猶記那晚，大家很累，全身酸痛極了，而教官的脾氣從此在我心里烙下了深深的印痕。

　　第三日下午，全班女生再次站在教官憤怒的面前。吼聲響徹訓(xùn)練場(chǎng)：“你們還會(huì)不會(huì)活動(dòng)了？不能活動(dòng)就給我在這站軍姿，沒我的命令，誰都不許動(dòng)！”當(dāng)時(shí)可是烈日炎炎，驕陽隨著刺眼的光烘烤著我們和教官，誰都沒有動(dòng)。我開始流汗，淚也不爭(zhēng)氣地流下來，與汗混在一起，皆化作風(fēng)干了的怨責(zé)。眼怔怔看著前方不到半米就能跨入的陰涼地，我生氣了，絲毫不理解眼前教官的所作所為。

　　這種感受一直固執(zhí)地盤踞在心弦上，直到最后一天，七天軍訓(xùn)生活終于結(jié)束了，大家罵夠了教官，準(zhǔn)備打道回府。快慰地拍照片留念時(shí)，倏忽聽見有人突兀地喊：“喂，你們看到教官了嗎？”

　　心被猛地一擊，是啊，7天軍訓(xùn)生活中接觸最多的教官呢？我不記得為何會(huì)在茫茫人海中那樣焦急地尋覓他的身影……尋覓中，腦海中浮現(xiàn)出那個(gè)強(qiáng)迫我們站了一中午軍姿的他，反復(fù)整頓步伐以致我們渾身不舒服的`他，偶爾鼓勵(lì)一下讓我們興奮好長(zhǎng)時(shí)間的他……我不禁百感交集，如今要離去了，留駐在腦海中的一幕幕卻無法回到眼前的現(xiàn)實(shí)。幾番輾轉(zhuǎn)，終于尋覓到了那熟悉的身影。淚水再次不爭(zhēng)氣地流下來，讓我們痛痛快快的哭一次吧。曾經(jīng)的厭煩呢？曾經(jīng)的怨責(zé)呢？那烙印隨這離別的場(chǎng)景泯滅了。我頓悟，我要走了，我要離開教官了，以后沒有機(jī)會(huì)見面了。

　　夕陽漲紅的臉龐旁，隨性地醉抹上了一層淡淡的云霞。教官摸著我們的頭，有些語無倫次：“別哭了，以后還有機(jī)會(huì)見面呢，回到學(xué)校聽老師家長(zhǎng)的話，好好學(xué)習(xí)，知道么？”執(zhí)手相望淚眼，竟無語。車后窗中的他，越來越遠(yuǎn)的道別。那身影沒有說話，他的默默無言，他那瞬間的木訥，為這離別的畫面平添了幾多傷感與留戀，更點(diǎn)綴了這道無法忘懷的風(fēng)景。

　　那些日子里，我們累過，氣過，悲過，恨過，哭過，也放縱過、笑過。如今，那七天生活定格在夕陽下的萬千思緒，定格在落日下教官被淚水模糊的背影。曾經(jīng)的相遇，曾經(jīng)的怨責(zé)，曾經(jīng)的懂得，曾經(jīng)的擁有，曾經(jīng)的一切一切……都一一留存在記憶里。

　　這道，鐫刻在心弦上永不褪色的風(fēng)景。

八年級(jí)作文篇5

　　一天清晨，秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我揉揉眼睛，往窗外望去，只見紅似火焰的太陽花，還在它的“綠色小床”上睡覺哩！

　　“媽媽，媽媽，它為什么還不起床？”好奇的我指著那小巧玲瓏的太陽花說道。媽媽笑著說：“到了中午，再去看看吧！”

　　時(shí)間一分一秒的過去了，烈日當(dāng)頭�！鞍�！中午到了！”我急忙下樓來到太陽花跟前，呈現(xiàn)在我眼前的是一塊鮮紅的“小地毯”，原來太陽花趁我還未來之前，早已從睡夢(mèng)中醒來。

　　那嬌嫩的太陽花，好像幼兒園的小朋友，你擠著我，我擠著你，一個(gè)個(gè)仰望太陽，好像火紅的太陽，就是它們的老師。

　　我小步走向太陽花，發(fā)現(xiàn)太陽花有五片像絲綢一樣且呈橢圓形的'花瓣，晶瑩剔透，令人悅目。

　　在花中心，還有兩種不同形狀的小花蕊，一種像小精靈的雨傘，還有一種是由許許多多的金色小絲組成的，沒一根絲的頂上都有一個(gè)圓形的橘黃色的小圓片。

　　我觀察了好一會(huì)，猛一低頭，發(fā)現(xiàn)太陽花的花莖非常細(xì)，葉子是針形的，像含著一包綠色仙水，葉子的表面像涂了一層薄蠟，光潔翠綠，好看極了。

　　太陽花好像看懂了我寫的作文，開得更艷了！

八年級(jí)作文篇6

　　說到風(fēng)景，我不會(huì)像《春》那樣富有詩意；也不會(huì)像《濟(jì)南的冬天》那樣溫情；更不會(huì)像《夏感》那樣慷慨激昂。我眼中的風(fēng)景，自從上了中學(xué)之后，就徹底改變了。我眼中的風(fēng)景，是一個(gè)同學(xué)，是一個(gè)讓我看了就想笑的同學(xué)。

　　先不說她是誰罷，若是提前讓她知道了去，那還了得！上次寫了篇《俠女同桌》，可算折煞我也！不過她也還算公平，只是寫了一篇《灰頭土臉的泡面》回敬我。不瞞她說，那泡面著實(shí)好吃，現(xiàn)在想想我還直流口水呢。哈哈，這次又可以回敬她一道亮麗風(fēng)景線了，心中好不快活！

　　這人身材算不上修長(zhǎng)，卻還挺高�？雌饋砼峙值模珔s又算不上胖吧。圓圓的鼻子，小小的嘴巴，她那小嘴，嘟起來頂可愛。眼睛也還算得上明亮，只可惜被近視鏡擋住了，但卻絲毫掩蓋不住她的.活潑。臉蛋嘛，不是損她，看起來活脫脫一個(gè)肥嘟嘟的小豬，讓人見了想上去狠狠的捏一把。（此處乃是本人心理描寫，純屬空想，請(qǐng)大俠莫要見怪。）這也許就是我當(dāng)組長(zhǎng)為什么第一個(gè)選他當(dāng)組員罷。自從我和她一組，我可從未少受過罪。每次都被打得跪地求饒，甚至還拿腳踹。不過她的手似乎比腳好使，筆下的泡面栩栩如生，令小生垂延三尺。唉，跟她說了多少遍，“打是親，罵是愛，愛得不夠拿腳踹。”可她仍是不知羞恥，肆無忌憚的亂打。昨天，他的數(shù)學(xué)考試成績(jī)以一分之差落敗于我，氣急敗壞的就差沒把我丟進(jìn)糞坑了。

　　雖說她是一個(gè)暴力女，但也有可愛的一面，不僅人品高的令我羨慕，我的小道消息大多也都是從她那挖來的。

　　她打人的時(shí)候就是她最可愛的時(shí)候了，賽比東施效顰。只見她怒目圓睜（裝出來的），兩手叉腰（有時(shí)拿零食），用鼻子哼了一聲“嗯？”（因?yàn)樵诔詵|西），等到她細(xì)嚼慢咽的吃完口中的零食，我的末日也就到了，只見他叫一聲：“吳星宇！”，便以迅雷不及掩耳盜鈴兒響叮當(dāng)之勢(shì)沖了過來，立刻把我踹在地上，拍了拍手上的灰，拿出個(gè)薯片什么的塞進(jìn)嘴里，揚(yáng)長(zhǎng)而去。

　　唉，這風(fēng)景，有時(shí)讓我后悔我當(dāng)初為何選了這樣一個(gè)組員，有時(shí)卻讓我佩服自己高超的眼光。唉，這風(fēng)景，讓人喜歡讓人憂。

八年級(jí)作文篇7

　　人生如一張白紙，你手里掌握著一枝畫筆，你踩在上面繪畫著。。。

　　————題記

　　人生就是一步一步走出來的，每一步都會(huì)印下一個(gè)深深的腳印，人們把它叫做“足跡”。

　　我用圓規(guī)畫出了一個(gè)美麗的弧圈，起點(diǎn)和終點(diǎn)都是一樣的，所不同的是成長(zhǎng)過程中所演繹的過程。人生的路不是一直到底的，而是弧線般一直美麗的彎到底，這種深深的弧線也叫做“足跡”。

　　記得小時(shí)候，最喜歡雨過天晴后去玩泥土。剛被雨水浸泡過的泥土是黏的，可以當(dāng)做橡皮泥玩，做成像老鼠、電話之類的小玩意。在那片土地上，我們東跑西跑，你追我趕，印下來我們童年時(shí)小腳丫，上面的足跡不是井然有序，而是亂七八糟的，早已不能分清是誰的。即使是這樣，但是每個(gè)人都清楚自己的腳印在何處，因?yàn)樗鼤r(shí)時(shí)刻刻都印在我們心里。

　　現(xiàn)在也許覺得兒時(shí)的行為時(shí)幼稚的，但是成長(zhǎng)的足跡依舊繼續(xù)，只不過它換“新家”了，足跡更多的是遍布在學(xué)校的林蔭小道里。有跳遠(yuǎn)時(shí)，留下的`沉重深痕；也有散步時(shí)，留下的輕快淺痕；還有很多很多陌生而又熟悉的腳印。

　　閑暇之余，從大腦的“C”盤里面找出兒時(shí)的足跡，又從“F”盤里調(diào)出現(xiàn)在的足跡，拿出一核對(duì)，不僅足跡的樣式不同，而且足跡的大小也變了。我在成長(zhǎng)，因?yàn)槲业男皳Q碼”了。

　　未來的足跡。又將會(huì)是怎樣？又將會(huì)身在何處？不過，可以肯定的是，我的鞋會(huì)又“大一碼”。

　　一串一串的足跡，連成一條一條人生的路。但是，它也會(huì)有岔路的時(shí)候，在弗羅斯特的《未選擇的路》中：黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時(shí)去涉足，我在那路口久久佇立，我向著一條路極目望去，直到它消失在叢林深處···我的選擇和作者一樣選擇了另一條路，它荒草萋萋，十分幽寂，顯得更誘人、更美麗。我知道，走這條路留下的足跡才會(huì)弧線般的美麗一直彎到底，留下深深的弧線···

　　花樣的年華，擁有花樣的足跡；花樣的足跡構(gòu)成花樣的年華！

八年級(jí)作文篇8

　　“叮鈴鈴”，原來是我的小鬧鐘在響，這竟然是我的一場(chǎng)夢(mèng)。不過我會(huì)實(shí)現(xiàn)的，同學(xué)們，為了我的夢(mèng)想，為我加油吧！

　　觀眾朋友們，現(xiàn)在是二十二世紀(jì)，今天我領(lǐng)著大家參觀一下由我親自設(shè)計(jì)建造的“太空一號(hào)”大橋。

　　這座橋從設(shè)計(jì)到通行，共用了二年的時(shí)間，它吸取了歷史了著名橋梁的設(shè)計(jì)和建造技術(shù)，并在許多地方予以創(chuàng)新。這座橋是當(dāng)今世界上最為先進(jìn)的橋梁之一。它的橋面是用采自月球的“太空石”打磨而成的，太空石不僅質(zhì)量輕，而且還防雷電、防雨雪。這座橇的橋墩是隱形的，具有很強(qiáng)的浮力，為了節(jié)省費(fèi)用和材料，采用了新型再生材料。從遠(yuǎn)處看，這橋好象建在云中，樣子新奇，象彩虹，象絲帶，一直延伸到月球，延伸向宇宙。美觀的路燈利用太陽能做能量，所以非常經(jīng)濟(jì)實(shí)用。這橋有自動(dòng)導(dǎo)航系統(tǒng)，隨時(shí)把大橋的天氣、通行情況介紹給行人。橋的管理十分先進(jìn)，如果橋面上有積水和垃圾，隱形的吸塵器機(jī)器人將會(huì)把臟東西吸進(jìn)自己的“肚子”，然后分類作無害處理。

　　“太空一號(hào)”大橋上下共有五層，第一層是太空飛船專用航道，如果你想到太空漫游，到火星、土星、金星等星球走訪，請(qǐng)選擇乘坐太空飛船。第二層是讓太空火車走的，如果你想到月球上上班，請(qǐng)選擇太空火車。第三層是讓動(dòng)物們走的，來自地球和其它星球的動(dòng)物都可能通過這個(gè)專用車道，實(shí)現(xiàn)動(dòng)物的大聚會(huì)，大團(tuán)圓。第四層是物資專用路的，來自地球的各類物資，來自外星球的.資源，源源不斷地供給人類使用。第五層是人行道，如果你想慢慢參觀旅游，你可以步行，也可以騎太空自行車，在這條路了漫步�？吹竭@里，有的人可能會(huì)問了：“動(dòng)物、人走得那么慢，物資又沒長(zhǎng)腿，怎么能行呢？”別急，我給這幾層橋都安裝了快速自動(dòng)電梯，第三層配有動(dòng)物保護(hù)部，第五層還有休息站，為了方便大家出行，每十萬公里建設(shè)了一個(gè)服務(wù)站，免費(fèi)為大家提供各類服務(wù)�！吹竭@里，人們可能說：“嗬！想的還真周到。”

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