六年級(jí)年的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)年的作文 篇1
今天，我要給大家介紹我的班主任。我想大家可能會(huì)問(wèn)我為什么我要介紹我的班主任。這是因?yàn)�，我們班的班主任在我們�(nèi)昙?jí)的時(shí)候，就換了一個(gè)班主任，并且在他教我們的三年里，我們還一起發(fā)生了一些事情。
我們的班主任，個(gè)子高高的，瘦瘦的，背有一點(diǎn)駝，從遠(yuǎn)處一看，就好像是一個(gè)小老頭子。不過(guò)這還不是最大的問(wèn)題。我們的班主任最大問(wèn)題就是在一雙水汪汪的大眼睛上加了一個(gè)近視眼鏡。并經(jīng)，眼睛是通往心靈的窗口，如果帶了一副近視眼鏡，就好比是在通往心靈的窗口上，加了一個(gè)防盜窗。因此，在這三年里，我們和班主任老是吵吵鬧鬧，我想可能是因?yàn)槭前嘀魅蔚男撵`窗口上加了一個(gè)防盜窗的原因。
不過(guò)，即使是班主任的眼睛上加了一個(gè)防盜窗，但是在有的時(shí)候我們卻也是相處的十分好。
就想在我們六年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候，我們學(xué)校組織我們?nèi)バ律硩u野炊。在野炊中，我們班主任是忙里忙外：一會(huì)在這里幫同學(xué)生活;一會(huì)在這里幫同學(xué)做飯;一會(huì)在這里幫同學(xué)撿柴火……而且，班主任還帶著一個(gè)用報(bào)紙做的`帽子，看起來(lái)就好像是一個(gè)游刃有余的廚師。不過(guò)，雖然班主任是忙里忙外的，但在有同學(xué)飯做好了之后，就會(huì)第一個(gè)讓徐老師(我們的班主任姓徐)來(lái)品嘗，并提出意見(jiàn)。所以，在這次的野炊里我們是相處的十分快樂(lè)。
因此，我可以得出一個(gè)結(jié)論：我們的班主任雖然對(duì)我們十分苛刻，但在娛樂(lè)的時(shí)候好像是一個(gè)小孩子一樣。不過(guò)，我現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)下冊(cè)了，在過(guò)十六周左右就要畢業(yè)了，就要離開(kāi)我的同學(xué)們和老師了。所以，我還是有一點(diǎn)舍不得我們的四眼班主任。
六年級(jí)年的作文 篇2
今天是個(gè)好天氣，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵白云，微風(fēng)迎面吹來(lái)，帶來(lái)絲絲涼爽，讓人心情舒暢。我和往常一樣，背著書(shū)包，高高興興地去上學(xué)。剛穿過(guò)馬路，一個(gè)小女孩從我的后面蹦蹦跳跳地跑到了前面，她扎著馬尾辮，有兩三歲的樣子�？粗谋秤埃恢趺吹�，我心情一沉，剛剛的快樂(lè)消失了，取而代之的是一絲愧疚。她的背影讓我想起了兩年前的'那個(gè)小女孩。
記得那是在我三年級(jí)的時(shí)候，一天中午放學(xué)，媽媽因?yàn)橛惺�，不能�?lái)接我。我只好自己回家。由于這是我第一次自己回家。所以有些緊張，想趕快到家，于是小跑著往家趕。走著走著，一個(gè)扎著馬尾辮的小女孩從旁邊的小路上蹦蹦跳跳地跑出來(lái)，我來(lái)不及閃躲，撞到了她。她摔倒在地上，哇哇大哭。這沒(méi)有想到的事情讓我非常害怕，看著在地上哇哇大哭的小女孩，我的大腦一片空白，不知道該怎么辦。就在這種情況下，我做出了一件讓我至今悔恨的事情——我居然逃離了現(xiàn)場(chǎng)。我沒(méi)有扶起她，沒(méi)有安慰她，沒(méi)有對(duì)她說(shuō)對(duì)不起……就這樣跑掉了。
已經(jīng)過(guò)去兩年了，它成為我心底的一個(gè)秘密，沒(méi)有對(duì)任何人提起過(guò)。但是這件事我從來(lái)沒(méi)忘記過(guò)，小女孩那痛苦而委屈的小臉會(huì)時(shí)常出現(xiàn)在我的腦海里。那個(gè)不知名的小妹妹，你還記得這件事嗎？你還在怨恨那個(gè)不敢承擔(dān)責(zé)任的壞哥哥嗎？如今的我已經(jīng)長(zhǎng)大，懂得了做人要敢于承擔(dān)責(zé)任。我現(xiàn)在想真誠(chéng)地對(duì)那位小妹妹說(shuō)聲對(duì)不起。我相信將來(lái)無(wú)論什么時(shí)候都會(huì)做一個(gè)勇于承擔(dān)責(zé)任、知錯(cuò)就改的人。
六年級(jí)年的作文 篇3
我們往往忽略一種愛(ài)——媽媽的愛(ài)，也就是母愛(ài)。母愛(ài)是和煦的春風(fēng)，溫暖手，溫暖心；是滾燙的熱茶，既修身又養(yǎng)性。我總愛(ài)在自己的世界里忽略母親對(duì)我的愛(ài)，可在有些時(shí)候我必須承認(rèn)：她比誰(shuí)都愛(ài)我。
當(dāng)媽媽帶我去商場(chǎng)買(mǎi)衣服，我卻和她玩起了捉迷藏，躲在柱子后的我聽(tīng)著她一聲聲焦急的呼喚，我不禁捂著嘴偷笑，當(dāng)她找到我時(shí)候，眼里仍含著淚花，我便認(rèn)為她太軟弱了，這點(diǎn)事情又算什么呢！可她卻從此堅(jiān)持不讓我再離開(kāi)她的.視線(xiàn)。當(dāng)媽媽帶我到公園去玩，由于游人很多，有一個(gè)人撞了我了一下，她便過(guò)去喋喋不休的與那人理論了半天，當(dāng)時(shí)我又覺(jué)得她有點(diǎn)小題大作了，好像與我有關(guān)的小事她顯得十分小氣的樣子。她也不和我說(shuō)什么，遇到這種事總是照樣與人理論半天。每當(dāng)我想去什么地方玩的時(shí)候，她總是說(shuō)“下次考試考好就去”，于是，每次聽(tīng)到這樣的話(huà)，我總是認(rèn)為她太嚴(yán)格了，連出門(mén)對(duì)我來(lái)說(shuō)都成為了一種奢望！當(dāng)我到了小學(xué)的最后階段時(shí)，每天像小山一樣的作業(yè)，讓我時(shí)常感到吃不消，當(dāng)每到這種時(shí)候，媽媽總時(shí)及時(shí)的給我端來(lái)一杯熱水或是一杯濃濃的牛奶和我聊一些輕松有趣的話(huà)題，讓我放松繃緊的神經(jīng)，同時(shí)幫我檢查作業(yè)，把我背上樓去睡覺(jué)……
哦，我終于明白了，在商場(chǎng)怕我走失；在公園怕我被人欺負(fù)；在小學(xué)畢業(yè)前讓我好好學(xué)習(xí)……，這些都包含著愛(ài)。我平時(shí)為什么要忽略了她的愛(ài)呢?
別因?yàn)槠綍r(shí)媽媽的舉動(dòng)讓我對(duì)母親產(chǎn)生一些大人們認(rèn)為不應(yīng)該的看法；更別因?yàn)槲蚁氇?dú)立、自由而忽略媽媽對(duì)我的愛(ài)，媽媽對(duì)我的保護(hù)、期許、鼓勵(lì)、關(guān)懷都只因?yàn)閶寢寣?duì)兒女的一種無(wú)私的愛(ài)！
無(wú)論如何，都請(qǐng)記住：媽媽比誰(shuí)都更愛(ài)兒女！
六年級(jí)年的作文 篇4
我這個(gè)人，總有一些毛病，丟三落四這一毛病從小學(xué)一年級(jí)就一直纏著我。那滋味，那苦果，讓我一生都不能忘。
一大早來(lái)到學(xué)校，就發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)課本沒(méi)帶，那著急，幾乎是寧愿跳樓也不愿被在大庭廣眾之下罰抄。更讓我手足無(wú)措的是，母親因?yàn)槲疫@個(gè)習(xí)慣，不讓家長(zhǎng)來(lái)為我送書(shū)，這是不讓我跳崖就"不讓我消停"的節(jié)奏啊。唉，都怪我晚上沒(méi)有好好清書(shū)包，丟三落四。不然，流利的英語(yǔ)就已經(jīng)開(kāi)始從我的嘴里"流"出來(lái)的。萬(wàn)分無(wú)奈下，我只好硬著頭皮飛奔回家。一路上，還不免接收到人們驚訝的眼神。來(lái)到家門(mén)前我已經(jīng)是滿(mǎn)頭大汗，摸摸有些濕了的口袋，空無(wú)一物的它告訴我，鑰匙還落在了十萬(wàn)八千里外的課桌上。唉！既沒(méi)有拿到英語(yǔ)書(shū)，又錯(cuò)過(guò)了上課鈴聲的'呼喚，今天是小命保不住了！那天被罵被罰還是次要的，重要的是我又一次品嘗到了丟三落四的滋味。
終于到了周末，不用悶在屋子里的感覺(jué)實(shí)在是美妙。那天，我興高采烈地蹦來(lái)蹦去，弄得我父母的表情像是被逼似的，他們慢騰騰地吃完早飯，終于與我踏上了下樓的步子。也不知過(guò)了多久，一路上說(shuō)說(shuō)笑笑的，跨過(guò)了公園的門(mén)欄，我便興奮地打開(kāi)了相機(jī)，左拍拍，右拍拍，想將一切美景收入相機(jī)。拍著，玩著，終于該飽餐一頓了。我放下相機(jī)，坐在公園的椅子上，抓過(guò)了帶的美食，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。食物像丟垃圾似的"消失"了；吃完了也該回家了。我用袖子擦了擦嘴，然后與父母"揚(yáng)長(zhǎng)而去"。
到了家，我才發(fā)現(xiàn)相機(jī)還靜靜地躺在公園的長(zhǎng)椅上。唉，那天以后，我兩邊的屁股就不對(duì)稱(chēng)了！
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