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游三年級作文大全8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的游三年級作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
游三年級作文 篇1
今天早晨,我們都異常興奮,我們今天要進(jìn)行一次既歡樂又具有教育意義的秋游。
我們首先來到了星海游樂場,玩了三個(gè)娛樂項(xiàng)目,有旋轉(zhuǎn)木馬、海盜船和海之星。其中我記憶最深刻的就數(shù)海之星了,坐著海之星,每當(dāng)搖到最高處,就能碰到樹葉,這個(gè)時(shí)候俯視游樂場,真是種享受?刹灰粫(huì)兒,我就感受到這個(gè)游樂設(shè)施的“恐怖”。每次快搖到最高處時(shí)就會(huì)加速,開始進(jìn)行高速旋轉(zhuǎn),讓人感到好像快被離心力甩出去一樣。難忘的秋游
然后我們來到了恐龍館,看到了許多恐龍標(biāo)本,有嬌小的恐龍—遼西龍,有最原始的鳥類恐龍——原羽龍,有尾巴很長的遼西滿洲龜,還有霸王龍的祖先——奇異帝龍······我還看了4D電影:“恐龍傳奇”,里面講述了恐龍的存亡過程。其中在講述海洋部分時(shí),一只魚龍突然躥了過來,我感到好像要被它吃掉似的。
最后我們到了圣亞海洋世界,參觀了深海館,觀看了表演。其中我感到最震撼的是深海館里海豚的切片標(biāo)本,可以讓人更清楚地看到海豚的各個(gè)部位的.樣子。
是啊,這次旅程讓我學(xué)到了許多知識,例如翼龍不是恐龍,而是一種爬行動(dòng)物······并且通過這次經(jīng)歷,我也體會(huì)了現(xiàn)代科技的發(fā)達(dá),如果沒有先進(jìn)的科技,我們就無法看到這些精彩的東西,這次秋游真的是讓我受益匪淺!
游三年級作文 篇2
在一路的歡聲笑語之中,我們終于來到了期盼已久的地方—桐廬。
首先咱們先來到了美麗的瑤琳仙鏡,洞內(nèi)非常寬敞,石鐘乳鋒利又挺拔,石筍高高的非常美觀。咦,你看唐代著名詩人李白正在雄偉又高大的瀑布前詠詩呢。瀑布似一條銀白色的綢帶從高處掛下來,形成了一條清澈的小溪,真美!在不知不覺中上午的旅程結(jié)束了。
下午是讓我期待的地方,因?yàn)槲覀円e行拓展訓(xùn)練。到了大奇山后,我們在教練的指導(dǎo)下分成了兩隊(duì)。我們組叫牛隊(duì),隊(duì)長李圣杰,秘書胡逸凡,隊(duì)花我,口號是:牛隊(duì),牛隊(duì),我們最牛!隊(duì)歌是《牛仔很忙》。他們隊(duì)叫勇往直前對,不一會(huì)兒,比賽就開始了。
“請你們在隊(duì)中找出六只不同顏色的襪子。”教練嚴(yán)肅的說到。我的.襪子是白的,我毫不猶豫的把襪子脫了,連忙去找另外顏色的。每個(gè)家長的襪子我?guī)缀跞空冶榱,可是一般都是白的,突然我靈機(jī)一動(dòng),為什么不找同學(xué)的呢?接著我又一雙一雙的找,終于找出了另外四雙不同顏色的襪子。有紅的、粉的、黑的、黃的,但是還差一只,怎么辦呢,這時(shí)戚沈逸媽媽趕緊跑來把自己的襪子借給我們。終于六雙不同顏色的襪子找到了。
接下來是踩毯子游戲。那塊毯子大概有兩張報(bào)紙的大小,一隊(duì)的人數(shù)站上去剛剛好。教練幫我們把毯子折了一下,我把一只腳放到外邊,只留一只腳在里邊,同學(xué)們也照著我的樣,就這樣我們牛隊(duì)順利過關(guān)了!接下來也難不倒我們,教練又折了一次,我們?nèi)颗涝谕饷妫涣魞芍荒_在毯子中,這樣也就通關(guān)了?墒亲詈笠豁(xiàng)讓我們難倒了:須要我們站在毯子上,腳不能動(dòng),但是要把毯子換一面。我們想盡了許多方法可是都行不通,勇往直前隊(duì)也是一樣,這次游戲兩隊(duì)成了平手。
啊,桐廬真好玩兒!
游三年級作文 篇3
今年暑假,爸爸、媽媽對我說:“你可以去學(xué)游泳了。”高興的是:我終于可以去學(xué)游泳了,擔(dān)心的是:我在學(xué)游泳的時(shí)候萬一落水了,怎么辦呢?這可是第一次學(xué)游泳。
星期五的`下午我和我的同學(xué)一起來到游泳館,跳下車,我就渾身發(fā)抖,爸爸看見了,覺得很好笑說:“你抖什么抖,很冷嗎?”我沒有心思和爸爸開完笑,我把心中的不安全給“倒”了出來:“爸爸你說我下水的時(shí)候會(huì)不會(huì)落到水底去!薄翱隙ú粫(huì)的!卑职中赜谐芍竦鼗卮穑骸坝薪叹氃,你怕什么呢?我聽了”頓時(shí)覺得安慰了許多。
當(dāng)我哆哆嗦嗦?lián)Q好泳褲和泳衣來到教練旁,教練先讓我們做熱身運(yùn)動(dòng),然后在泳池旁打仰泳腿五十個(gè),最后把我們這群“旱鴨子”趕下了水,頓時(shí)我感到雙腳發(fā)軟,還不聽時(shí)使喚地抖動(dòng)著。接著,教練教我們仰泳的姿勢,我只好咬緊牙關(guān),握緊拳頭硬撐著,首先學(xué)劃水然后學(xué)打水,在這過程中,我不知道自己喝了多少口水。
時(shí)間一分一秒很快得過去了,我的第一次學(xué)游泳就這樣結(jié)束了,只要通過努力,我相信自己很快會(huì)學(xué)會(huì)游泳的。
游三年級作文 篇4
今天,我們一家人去爛蘋果樂園玩。
我們第一站去玩XD虛擬過山車。過山車真刺激!先從恐龍嘴巴里進(jìn)去再從恐龍尾巴里出來,尾巴里出來以后路居然斷了,嚇我一跳!突然,過山車飛上天空又掉到地面,一會(huì)兒又從懸崖峭壁上飛過去,一會(huì)兒又在巖漿上面沖過去……
我們離開了虛擬劇場去看環(huán)境4D。我感覺來到真的海底世界一樣,小魚兒在我們的面前游來游去,捧起一朵朵很美很美的水花。那里講小鯉魚尼可和她的伙伴一起去找深海珍珠,尼可希望自己變成美人魚。不過,要遇到很多困難,可小鯉魚全都克服了,珊瑚爺爺把最后一顆深海珍珠送給它了,珊瑚爺爺死了。尼可不忍心把珍珠還給了珊瑚爺爺,自己又變回原來的樣子。珊瑚爺爺復(fù)活了生出很多很多的`珍珠,大家全都實(shí)現(xiàn)了夢想。
我還玩了魔法叢林、暴風(fēng)眼、魔法小火車等。時(shí)間過得這么快,該回家了,我依依不舍的離開了爛蘋果樂園。我今天玩得多么開心多么快樂!
游三年級作文 篇5
一天,我和媽媽,外婆一起去南平動(dòng)物園玩。
我興奮地往里走,這時(shí),我聽見了一陣哄叫聲,我低頭仔細(xì)地一看,原來是兇猛的獅子。我又向前跑去,看見了森林之王--大老虎。它在籠子里趴著,把嘴張得大大的,好像想讓我變成它的美餐。這時(shí),我眼前頓時(shí)一亮,你們猜,我看到了什么?我看到了愛美的`孔雀!我在孔雀的大門前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,發(fā)現(xiàn)它們沒有一個(gè)肯開屏給我看,我只好失望地走了。我又走了不久,低頭一看,下面是梅花鹿。它的鹿角好像一棵小樹似的,身上的花紋也非常漂亮。我又往前走,看見了我來動(dòng)物園最期待的猴子。有的猴子在假山上爬來爬去,好像有多動(dòng)癥,有的猴子坐在假山上,悠閑地吃著香蕉。我買東西給它們吃,我一丟下去,它們就瘋狂地?fù)屍饋,好像是一只只餓狼。
今天真好玩呀!
游三年級作文 篇6
星期四下午,我們在直映作文班里玩吹泡泡游戲,大家都很開心。首先上場的是老師。只見她左手拿著盛泡泡液的瓶子,右手拿著吸管一吹,只吹出了幾個(gè)小泡泡。唉,失。
第二次,老師不知怎么竟然忘記沾泡泡液了,一個(gè)也沒吹成,大家哈哈大笑,全班亂成一團(tuán)。緊接著,老師又開始吹第三次了。只見她沾了沾泡泡液,嘴嘟成一個(gè)“O”型,對準(zhǔn)圓環(huán)輕輕一吹,哇,吹了30多個(gè)泡泡。這時(shí),班里的'頑皮蛋孫陽陽坐不住了,一下沖了上去,二話不說,興高采烈地吹了起來,不一會(huì)兒,教室里就變成了泡泡的海洋。
泡泡的樣子很有趣,有的獨(dú)自一個(gè)在飄,好像一個(gè)小寶寶在空中飄蕩;有的兩個(gè)連在一起,像連體嬰兒;有的三個(gè)連在一起,像三兄弟一樣形影不離;有的許多個(gè)連在一起,像泡泡們在開會(huì)。同學(xué)們開始坐不住了,有的去打泡泡,有的伸手去接,還有的去追泡泡。而我,在靜靜地欣賞泡泡,多么斑斕奇異的泡泡呀,像一個(gè)個(gè)水晶球在空中飄蕩。
游三年級作文 篇7
一陣春風(fēng)輕拂我們的臉頰,柳姐姐伸出枝丫,撓我們癢癢。陽光包圍著我們,我們也迎著陽光,朝東湖山跑去。
春游的開端可謂是皆大歡喜,因?yàn)榍皫滋焯鞖忸A(yù)報(bào)說今天要下雨,而現(xiàn)在,不僅太陽公公樂呵呵地出來了,微風(fēng)也輕輕地吹氣,陽光明媚,清涼的風(fēng)吹起發(fā)梢,一副無比美麗的畫卷誕生了!
然而,過了一會(huì)兒,我的觀念頓時(shí)轟塌了。天仍是寶藍(lán),邊上小草們?nèi)允蔷G油油,小花仍是如此鮮艷,可是,微風(fēng)下班了,太陽開始發(fā)出熱量,一次比一次強(qiáng)烈。有幾個(gè)同學(xué)開始抱怨:”都快成燒烤了!“”是啊,干脆把你們串起來,放在冰箱吃冷凍燒烤吧!“我冷笑道!睂τ诜疟,我求之不得!“我愕然,但是,似乎我也有這樣的`沖動(dòng)呢!
再次放眼望去,草兒和花兒直喊口渴,藍(lán)天也被陽光所都覆蓋,似乎所有一切都是炙熱的。我閉著眼睛,感覺太陽是個(gè)火盆,我正被那火苗貪婪地吞食,全身上下仿佛已燒焦,好像無法呼吸,眼皮也有千斤重。
下一次春游,是夢寐以求的清涼還是無法忍受的炙熱?
游三年級作文 篇8
你們看過兵馬俑了沒有?這次去西安,媽媽帶我去見識了兵馬俑規(guī)模宏的壯麗景象。
我們走進(jìn)1號廳,數(shù)不清的兵馬俑頓時(shí)涌入眼簾。他們姿態(tài)不一,有的雙手交垂于腹前拄長劍,有的.雙臂自然下垂,右手按劍。這些“將軍”身穿雙重長襦,外披彩色魚鱗甲,頭帶鹖冠,是秦俑坑中級別最高的將領(lǐng)。
“哇,中級軍吏俑耶!”我興奮得叫起來。
中級軍吏俑頭戴板長冠,身穿鎧甲,有的立于“將軍”的身旁,似為“將軍”的副手;有的立于士兵俑的隊(duì)列之中,似為士兵的領(lǐng)對。它們身材魁梧,英姿煥發(fā)!
“古代人,沒有發(fā)達(dá)的技術(shù),怎么能造出這樣帥氣的兵馬俑?”望著栩栩如生,姿態(tài)不一的兵馬俑。我想:制造兵馬俑的工匠真是擁有了別人無法比擬的智慧。我也好想向這些工匠們學(xué)習(xí),我想去挖掘的秦始皇陵。
兵馬俑,真是舉世無雙、享譽(yù)世界上最珍貴的歷史文物啊!
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