四年級作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的四年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
一個(gè)星期六的早上，我還癡迷的沉醉在我的美夢里，爸爸媽媽就把我叫醒了。今天我和你爸爸要去旅游，你一個(gè)人乖乖在家。
我自言自語地說：“你們?nèi)ヂ糜�，怎么就不要我去呢？只有你和我爸的兩人世界，那還不如不把我生下來呢！”可我想了想：如果爸爸媽媽去旅游了，這個(gè)家就是我做主了�。∥蚁敫墒裁淳透墒裁�。想到這我就像吃了蜜一樣高興，笑得合不攏嘴。于是對著媽媽乖巧地連連點(diǎn)頭，“媽媽，你去吧！”
一聲清脆的關(guān)門聲，我穿好衣服。把電腦打開，玩起了我最愛的游戲“完美漂移”。“�。】炫馨�，你是不是追不上我了，哼！剛才叫你超我，這次給你點(diǎn)顏色看看”我自言自語地說。這時(shí)咚咚的'敲門聲，看來應(yīng)該是媽媽回來拿東西吧！還好我機(jī)智，把電腦睡眠。我一開門果然是媽媽。過了一會兒媽媽走了。我的肚子就“咕咕咕”的叫了。我把我珍藏多天的零食拿出來，放開的吃。一早上過去了，我不小心把鼠標(biāo)弄壞了。電腦鼠標(biāo)往上移，光標(biāo)卻往下移，光標(biāo)與鼠標(biāo)的運(yùn)動方向完全相反。這時(shí)我紅通通的臉變成了蒼白。糟糕！媽媽回來發(fā)現(xiàn)鼠標(biāo)壞了一定會對我“嚴(yán)刑逼供”的，但是我突然想起來，可以以把鼠標(biāo)倒過來用啊！“哈哈！還好我有一個(gè)聰明的腦袋幫我解決問題。這下我可放心了�？墒怯忠幌脒@個(gè)鼠標(biāo)壞了，繼續(xù)玩下去鼠標(biāo)會不會完全壞掉？算了，我還是邀請小伙伴來我家玩吧�！�
幾個(gè)電話打過去，小伙伴就來到了我家，我們在家里玩踢足球，玩的可開心了，家里簡直成了我們歡樂的海洋。就在這一剎那，因?yàn)槲姨昧ξ也恍⌒陌炎闱蛱咝绷�，踢到我家的酒柜上了，媽媽的青瓷花瓶就掉到地上碎了。小伙伴看情況不妙，就逃回了家。這下我可是死定了，把鼠標(biāo)弄壞了，還把媽媽的寶貝請瓷花瓶打碎了，我著急得都快哭了，腦海中出現(xiàn)了媽媽和爸爸那兇狠的臉面。希望爸爸媽媽不要責(zé)怪我，我會用我的錢去買一個(gè)鼠標(biāo)和一個(gè)花瓶的。
第二天，我主動向爸爸媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，爸爸媽媽并沒有嚴(yán)厲地批評我，我感到很內(nèi)疚�？磥�，一個(gè)人在家還是得規(guī)矩一些，不然就要“樂極生悲”了。
四年級作文 篇2
昨天晚上，我去新三和電影院看了《新大頭兒子小頭爸爸之一日成才》的電影，很受感動。
一個(gè)想當(dāng)成功人士的媽媽———圍裙媽媽，讓大頭兒子學(xué)各種興趣班，可大頭兒子還是一心想著玩，他不斷在班上開小差：畫畫時(shí)想著在天上飛；跳舞時(shí)想著騎怪獸打仗……這不，大頭兒子趁著圍裙媽媽打盹的時(shí)候又溜去和小頭爸爸玩起了“大笨鷹”的游戲，小頭爸爸肩膀上騎著大頭兒子，說：“大笨鷹準(zhǔn)備起飛，你是誰呀，你是誰？”“我是小笨鷹，和你一起飛！”大頭兒子張開雙手趕緊回答說。這時(shí)，圍裙媽媽發(fā)現(xiàn)了，小頭爸爸連忙保護(hù)大頭兒子。
后來，他們一家碰到了王博士———王成功，王博士對大頭兒子說：“你如果成了天才，你媽媽會很高興，你自己也不用上培訓(xùn)班了，怎么樣？”大頭兒子聽了以后，立即對圍裙媽媽和小頭爸爸說：“我要當(dāng)天才，我要當(dāng)天才！”于是，他們把大頭兒子送到了王博士的成功大樓。其實(shí)王博士這樣說是想騙大頭兒子去當(dāng)他的實(shí)驗(yàn)品。
后來，大頭兒子被王博士注入藥物控制住，成了沒有任何語言與情感的機(jī)器人一樣。當(dāng)大頭兒子坐在被送去“成功之島”的'飛機(jī)上時(shí)，小頭爸爸背著飛行器一直趴在機(jī)翼上做出“大笨鷹”的樣子，終于把大頭兒子喚醒了。王博士通過監(jiān)控器發(fā)現(xiàn)了，他想把聰明的眼藥水再滴入大頭兒子的眼睛里，可一不小心滴在了母雞“阿花”的眼里。結(jié)果，“阿花”當(dāng)即給了王博士一個(gè)“無影腳”，并且說：“我是母雞中的戰(zhàn)斗雞！”王博士一著急，把“君子動口不動手”說成了“君子動手不動口”，“阿花”啄得更厲害了。后來，被喚醒了的大頭兒子和“阿花”一起追著王博士打，王博士斗不過，就把機(jī)器全部打壞逃跑了！
最后，機(jī)器球“巨人”把大頭兒子和阿花、小頭爸爸一起平安送回了陸地！
電影結(jié)束了，故事情節(jié)可真讓人感動萬分��！
四年級作文 篇3
住到城里后，我便在不久前回了家鄉(xiāng)。一踏上那條熟悉的小路，我就想起了在那時(shí)候的雨中……
記得在一天早晨，大雨瘋狂般的下著，我說：“哥哥，這么大的雨，就不去上學(xué)了吧？”哥哥一邊拿著雨傘，一邊說：“這么點(diǎn)雨就嚇著你了？快，上來！”說著，他蹲下了身子。我遲疑著不動，哥哥笑著說：“怎么？還怕我背不動你？別說這么小，就是到了六十歲，你還是我的弟弟！”我笑了，順從的伏在哥哥那結(jié)實(shí)的脊背上。雨水砸在地上，路旁的.小樹仿佛在風(fēng)雨中顫抖，小路泥濘不堪。哥哥在風(fēng)雨中搖晃著，深一腳淺一腳的往前走，“云龍，把傘往后打點(diǎn)，你的背要淋濕了�！钡乙豢匆姼绺缒请p沾滿泥的鞋和濕透了的褲腿，便悄悄的把傘往前移動。盡管大雨澆濕了我的衣裳，冷得我直哆嗦，可我心里卻熱乎乎的。好不容易到了學(xué)校，哥哥放下我，見我的衣服濕透了，生氣的說：“不是讓你把傘往后挪了嗎？”“那你怎么辦呢？”“沒事，哥哥大了，淋不壞，你還小，淋濕了可是要感冒的！”說完，將他的外套蓋在我身上……
現(xiàn)在，哥哥已經(jīng)上了高三，緊張的學(xué)習(xí)讓我很少見到他的身影。我一個(gè)人走在這條小路上，聽著路旁那風(fēng)吹樹葉的聲音，我仿佛看見了雨中的兩個(gè)瘦小身影，聽到了那親切又熟悉的聲音：“就是到了六十歲，你還是哥哥的好弟弟！”
四年級作文 篇4
一個(gè)陽光明媚的一天，一個(gè)角落里傳來細(xì)微的聲音。
靠近點(diǎn)，原來是一群標(biāo)點(diǎn)符號在大吵啊，小問號姐姐穿著一身枚紅色的長裙，臭美的'說：“嚶嚶嚶！你們吵啥啊，我的功勞才是最大滴呀！沒有我，作者可以問問題嗎？不能！”這時(shí)，感嘆號哥哥狂奔出來，說：“咳咳，這位問號妹妹，你不要太那個(gè)。。要是沒有我，作者可以有感情的寫作文嗎？所以你還是不要逞能了！”逗號與頓號牽著手，大搖大擺地走了出來，齊聲說：“要是沒有我們，能把一段很長很長的句子隔離開來嗎？所以，還是我們小逗號和小頓號功勞最大了！��！”雙引號這時(shí)出來，說：“喂喂喂，你們說什么呢！說什么呢！什么呢！說話都給我注意點(diǎn)兒！我們功勞才是最大的懂嗎？！要是沒有我們，作者就不能恰當(dāng)、準(zhǔn)確地運(yùn)用詞語，所以啊，還是我們雙引號作用最大了，你們其他鼻屎球那么大的小小號，不要來相提并論了！”這時(shí)，正在一旁觀戰(zhàn)的字典爺爺走了出來，咳嗽了兩聲，說道：“年輕人��！怎么這樣倔強(qiáng)呢？你們能不能和平相處呀！你們難道就不會換個(gè)角度想想嗎？你們的功勞都是一樣大的呀��！少了誰都不可以��！想過嗎？你們只想過吵架！根本就沒有想過這個(gè)方面的問題吧！你們其中少了任何一個(gè)都不可以啊！同時(shí)標(biāo)點(diǎn)符號，為什么不可互相幫助呢？一定要互相殘殺嗎��？”小標(biāo)點(diǎn)們聽完字典爺爺?shù)脑�，都羞愧地低下了頭，握手和好、道歉。
這篇文章告訴我們，做人就是應(yīng)該互相幫助、互相信任，不能輕易歧視別人，那樣做，不道德！
四年級作文 篇5
春光明媚，陽光籠罩著大地，天兒真的變了，變暖和了！我在溫暖的陽光下學(xué)騎共享單車。
這是我第二次學(xué)騎共享單車了，我知道了一些騎車子的`技巧：騎車時(shí)要目視前方，車把必須擺正，身子坐直，只要掌握了這些技巧，車子就騎穩(wěn)了！可是當(dāng)我實(shí)際練習(xí)時(shí)，就沒那么簡單了，那些技巧根本用不上了，上車上不去，靠奶奶扶上去，下車下不來，只能猛地跳下來，所以總是摔得讓路人忍俊不禁�！鞍�！我可能學(xué)不會騎車子了，我還是放棄吧！”這時(shí)，奶奶走過來安慰我說：“每個(gè)人學(xué)本領(lǐng)總要經(jīng)歷從不會到熟練的過程，只要努力就一定會有所收獲，加油！”然后，奶奶就扶著我再次騎上車，她說：“你就試著騎吧！我相信你�！甭犃四棠痰脑�，我一下子有了自信，于是我鼓足勇氣，使勁蹬了一下，結(jié)果車子就像發(fā)脾氣似的，左扭右拐，我大喊：“救命！”奶奶馬上就出現(xiàn)在我的身后，說：“我扶著呢！”我悄悄松了一口氣，多虧了大救星“奶奶”！可奶奶卻大喊：“快騎呀，我扶不住了！”我連忙緊蹬幾下車子，一邊找著平衡，一邊向院子的深處騎去……
四年級作文 篇6
我有一個(gè)雙胞胎姐妹。父母很疼她，卻整天對我指手畫腳。
我的腦海里，有一個(gè)怎么也痊愈不了的傷疤。
那次，我不小心把一只碗打碎了，媽媽說，妹妹是她生的.，我是從路邊撿的。我不知道這是真話還是氣話。
還有一次，妹妹胃疼，媽媽帶她去看病，剛好下雨，爸爸抱著妹妹，媽媽打著傘。我自己一個(gè)人在家，只吃了一點(diǎn)咸菜和一個(gè)硬邦邦的饅頭。偶爾營養(yǎng)不良。而妹妹還稍微有點(diǎn)胖。
我還記得，有一次，爸爸叫我打掃衛(wèi)生，我看見妹妹竟然在玩電腦！簡直想象不到。
我讓妹妹去做功課，他非但不去，還讓我以后少管她。最后把我踢了出去。
我去和爸爸說妹妹不做功課，爸爸也讓我少管。還說讓她玩，因?yàn)樗胪妗Ｓ粥止玖艘痪洌赫媸嵌喙荛e事！
難道我生來就是這樣的命嗎？
這就是偏愛�。�
四年級作文 篇7
從前，有一朵桂花，它發(fā)出來的香氣十分引人注意。
過不了幾天，桂花就驕傲起來了，它把目光投向了在它附近的梅花，桂花對好像枯萎似的梅花說“喲，這里還有一朵可憐的花呀，”梅花有氣無力的說：“我只是一朵梅花，我不是你所說的可憐的花，再說，我們是用來美化環(huán)境的，我”“住嘴，你在我的旁邊，你應(yīng)該感到羞恥，哼，”梅花扭了扭頭便不再理會桂花。
日子一天又一天的過去了，簡直就是光陰似箭，日月如梭。世界發(fā)生了許多事，比如：地震等等的這些自然災(zāi)害，它們都幸運(yùn)的存活下來了，又過了好幾天，寒冷的`冬天來到了，泉水潔冰了，許多動、植物都凍僵了，只有梅花在寒冬里昂首挺胸的挺立著，像一個(gè)解放軍人一樣。這時(shí)梅花旁邊的桂花說：“我好冷啊呀，”梅花說： “好，我來幫你擋些風(fēng)，”說完梅花擋在桂花前面，桂花說：“好暖和啊。”
過了幾個(gè)月，桂花恢復(fù)了健康，春天也來了，桂花對梅花說：“對不起，梅花，我太驕傲了，不應(yīng)該自己聽到別人的贊美就驕傲起來，應(yīng)該更努力的做好自己。”
四年級作文 篇8
親愛的弟弟，你從一出生，就給我增添了許多快樂；從此，家里不再是只有我一個(gè)人——孤孤單單。你的“大駕光臨”，讓我從此多了一個(gè)“玩伴”；你的每一歲都有不同的“表現(xiàn)”：一歲的時(shí)候是可愛；二歲是淘氣；3歲是調(diào)皮。這是一個(gè)多么與眾不同的你啊！
還記得又一次，你故意讓我生氣，我也假裝生氣地說：“哼！不和杭杭玩了！”我的話剛剛說完，你頓時(shí)變得像一位大人似的“安慰”我，馬上摟住我，說：“好姐姐�！蔽乙柴R上按你的意思，說：“好，姐姐還和你一起玩，好嗎？”你好像聽懂了似的點(diǎn)了點(diǎn)頭。這是一個(gè)多么會隨機(jī)應(yīng)變的你��！
還有一次，去年春節(jié)，我們在奶奶家，奶奶家前面有一條大河，大河的.上面有一座橋，我們站在橋上往下投石子。投著投著，我忽然有了一個(gè)新奇的想法，我對你說：“來，杭杭，我們看誰投得遠(yuǎn)�！蹦泷R上心領(lǐng)神會，順手從地上撿起一顆小石子�！班拧蹦愦蟾哦际钩隽顺阅痰膭�，使勁一扔，石子從手里“跑”了出來�！啊笔勇渌臅r(shí)候，你咯咯地朝我笑笑，好像在說：“你看我扔得多遠(yuǎn)！”我實(shí)在不忍心破壞你得意的心情，只好走到橋的那一邊，假裝使勁投石子，卻沒投進(jìn)去。你看著我失望的眼神，你卻笑得更開心了！這是一個(gè)多么天真可愛的你啊！
你真是一枚開心果��！你帶給別人的總是快樂！我為有一個(gè)可愛的弟弟而感到驕傲、幸福！
四年級作文 篇9
冬爺爺匆匆地走了，春姐姐悄悄地來了，春風(fēng)輕輕地吹。
春風(fēng)輕輕地吹，吹到了田野。小草在春風(fēng)姐姐的呼喚下，蘇醒了，從地里探出小腦袋，好奇地張望著世界。小草嫩嫩的，綠綠的，柔柔的。這里一叢，那里一簇，就像是給大地鋪上了綠色的毯子。金燦燦的油菜花盛開了，笑盈盈地招呼著過路的人。豌豆、蠶豆也不甘示弱地迎著風(fēng)開放，那白中帶紫的花，就像一只只美麗的`蝴蝶，美麗極了！
春風(fēng)輕輕地吹，吹到了公園。公園里迎春花張開雙臂，擁抱著春風(fēng)。金煌煌、樂滋滋，不愧是報(bào)春的使者。桃花、杏花、梨花也競相開放，你不讓我，我不讓你，紅的、粉的、白的、黃的……紅的似火，粉的如霞，白的像雪，黃的賽金，美不勝收，五彩繽紛的色彩，淡淡的幽香，吸引著無數(shù)的蜜蜂、蝴蝶翩翩起舞，熱鬧極了！
春風(fēng)輕輕地吹，吹到河邊。小河解凍了，河水上漲了，小河唱起了歡快的歌，魚兒成群結(jié)隊(duì)地在河里嬉戲、玩耍，不時(shí)地吐出一只只水泡泡，河邊上的垂柳，抽出了新枝和綠芽，倒垂下來，就像一位位美麗的綠衣仙女，把頭發(fā)浸在水中清洗，那“逗號”似的小蝌蚪，在綠衣仙女的長發(fā)中游來游去，可愛極了！
春風(fēng)輕輕地吹，她吹到了每一個(gè)地方讓那里充滿生機(jī)，充滿活力，充滿快樂！我喜歡春風(fēng)中感覺，我喜歡春天！
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