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小學(xué)三年級(jí)作文

時(shí)間:2025-01-05 18:47:15 三年級(jí) 我要投稿

小學(xué)三年級(jí)作文【必備5篇】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)作文5篇,歡迎大家分享。

小學(xué)三年級(jí)作文【必備5篇】

小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

  春天來(lái),萬(wàn)物復(fù)蘇,媽媽帶我去森林里玩耍,看到這美麗的森林讓我贊嘆不已。

  天空一碧如洗,就像一塊藍(lán)色的紗巾。白云有的像是一只正在吃草的小羊;有的像小白兔正在采蘑菇;有的像棉花糖一樣甜美。我在森林里聽(tīng)到唧唧喳喳的聲音,隨聲音望去原來(lái)是一群可愛(ài)又美麗的小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái),它們有的在比賽看誰(shuí)飛的最快,有的在玩捉迷藏你找我我找你,玩的可開(kāi)心啦!還有的小鳥(niǎo)去捕食給小寶寶們吃,有連綿不斷的青山,像一條巨大的龍一樣高大魁梧。

  草地上,一排排松樹(shù)像站崗的'衛(wèi)兵,保護(hù)著正片森林。森林的小動(dòng)物都出來(lái)活動(dòng)了。小兔子們都蹦蹦跳跳地來(lái)了,有的在采新鮮的小蘑菇做午飯;有的似乎在玩游戲蹦來(lái)蹦去,可真開(kāi)心快樂(lè)呀!可愛(ài)小刺猬也出來(lái)玩耍了,它們都像是在尋找食物,發(fā)現(xiàn)敵人來(lái)了就縮成一團(tuán),趁敵人不注意就一股煙跑完了;這是美麗的小鹿來(lái)了,它那樹(shù)枝般的角金光燦燦,角上偶爾還有幾只小鳥(niǎo)停留,唱著春天的歌曲。

  草地旁邊有一條月牙一樣的小河,如同一條透明的藍(lán)綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里。小蝌蚪擺動(dòng)著黑黑身體,開(kāi)心的游來(lái)游去。白鵝媽媽正帶著一群小白鵝出來(lái)游泳呢!小白鵝伸長(zhǎng)脖子,用力的劃動(dòng)著腳蹼,游得可歡快了!一群小蝦時(shí)而出現(xiàn)在水面,時(shí)而來(lái)幾下跳高跳遠(yuǎn),它們擺動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,揮舞著兩只大鉗子,好像在說(shuō):“別看我們小,但我們也不是好欺負(fù)的!

  !這么美的景色,真叫人流連忘返呀!

小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

  我的同學(xué)易成玉身子瘦瘦的,臉圓圓的,眼睛又小又亮,小巧的嘴巴能說(shuō)會(huì)道。

  她是班長(zhǎng),同學(xué)們都很尊敬她。她管紀(jì)律時(shí)特別威風(fēng),只要課堂紀(jì)律不好,她就會(huì)亮開(kāi)嗓門喊“一、二、三!”同學(xué)們立刻條件反射似的回答“要坐端!”然后就都坐得端端正正的.,沒(méi)有一個(gè)人亂說(shuō)亂動(dòng)。班上不管多調(diào)皮的同學(xué)都怕她。

  她的學(xué)習(xí)方面也表現(xiàn)得很好,愛(ài)動(dòng)腦筋,回答問(wèn)題很積極,書寫非常工整漂亮,理解能力也很強(qiáng),幾乎每次都能考一百分。

  她對(duì)自己的要求很高,凡事總力求盡善盡美。記得有一次數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn),發(fā)卷的時(shí)候,她滿懷信心,以為勝券在握,可沒(méi)想到拿起試卷一看,只考了99分,她立刻臉色大變,沒(méi)了一點(diǎn)笑容,悶悶不樂(lè)了好幾天。

  我喜歡易成玉,希望能和她做好朋友。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

  我有 一個(gè)優(yōu)秀的同桌,她的鵝蛋臉上長(zhǎng)著一雙水靈靈的小眼睛,最好玩的是她的兩顆兔牙。

  她很害羞,每當(dāng)老師表?yè)P(yáng)她或者讀她的優(yōu)秀的作文時(shí),她的臉立刻就變成比紅彤彤的蘋果還要紅。

  她經(jīng)常扎一個(gè)短短的馬尾辮,帶一個(gè)粉紅色的小貓頭箍,穿一件件粉紅的棉襖,帽子里面有軟軟的毛,穿一條牛仔褲。

  她特別喜歡笑,幾乎每時(shí)每刻笑都不喜歡離開(kāi)她。我和她做了這么長(zhǎng)時(shí)間的同桌,只看見(jiàn)她一次偷偷哭過(guò)。

  那是因?yàn)樗龜?shù)學(xué)做錯(cuò)了,被老師叫到了三(4)班,課上到一半她從是三(4)班哭著回來(lái)。我看見(jiàn)她哭了,問(wèn)她怎么呢?她說(shuō)被老師批才哭的。

  她性格有點(diǎn)內(nèi)向,所以她最拿手的是畫畫,有一次她拿著一幅萬(wàn)圣節(jié)的畫,上面的魔法師坐在掃帚上飛。

  我想:這么漂亮的`畫一定能獲獎(jiǎng),果然,她的那副畫獲得了金獎(jiǎng)。

  她的字寫的很好看,習(xí)字冊(cè)上的作業(yè)幾乎每次都是優(yōu)秀或者優(yōu)秀星。

  她的體育也不甘落后每次輪滑的時(shí)候,老師槍聲一響,我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),她早已滑出去一大段了;所以她在女生中是輪滑高手。

  我喜歡我的同桌,她是我學(xué)習(xí)的好榜樣!

小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

  俗話說(shuō)的好:遠(yuǎn)親不如近鄰。意思是:指遇有急難,遠(yuǎn)道的親戚就不如近旁的鄰居那樣能及時(shí)幫助。而我們的鄰居張叔叔就是這樣的`好鄰居。

  有一次,我和媽媽出去買東西了,家里一個(gè)人也沒(méi)有,衣服和被單都晾在大平臺(tái)上?墒遣磺傻氖,我們剛走出沒(méi)多久就下起了大雨,張叔叔正好在陽(yáng)臺(tái)上收衣服,看見(jiàn)我們家平臺(tái)上的衣服還在外頭,家里又沒(méi)有人,于是張叔叔就來(lái)到了大平臺(tái),幫我們把衣服和被單也一起收了起來(lái),放到他們家里去晾干,還貼了一張隨手貼在我們家的門上,寫著:"鄰居,你們家里的衣服被單在我們家里,因?yàn)橥饷嬖谙掠,所以我替您把它們收了進(jìn)來(lái),如果您回來(lái)了,請(qǐng)聯(lián)系我。"后面寫了聯(lián)系電話。

  我和媽媽急急忙忙的趕回家收衣服,走到門口卡加了這張隨手貼,我們?nèi)チ藦埵迨寮,把東西拿回家后,媽媽突然對(duì)我說(shuō):對(duì)了!樂(lè)樂(lè),去冰箱里拿一些水果給張叔叔送去,謝謝叔叔,如果不是他,我們今天晚上都沒(méi)有被子蓋呢!我跑了過(guò)去把水果送給了張叔叔,張叔叔說(shuō)說(shuō):不用這么客氣,鄰里相互幫助應(yīng)該的在我的一再請(qǐng)求下,張叔叔只好收下了水果,還讓我謝謝媽媽,并且以后千萬(wàn)不要那么客氣,有什么需要幫忙的就說(shuō)。

  回來(lái)后,我一頭扎進(jìn)了被子里,我細(xì)細(xì)的聞了下,發(fā)現(xiàn)在被子上面,還保留著淡淡的陽(yáng)光的味道。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇5

  我有一個(gè)幸福的家。爸爸、媽媽都非常愛(ài)我,特別是媽媽,她對(duì)我學(xué)習(xí)上關(guān)心,生活上愛(ài)護(hù),還經(jīng)常給我講一些做人的道理。 媽媽最關(guān)心我的學(xué)習(xí)。從我剛出生,她和爸爸給我起名字時(shí),就對(duì)我寄予了無(wú)限的希望。媽媽把我叫“文”,就是要我“文武雙全”,將來(lái)能成為國(guó)家的棟梁之材。從我上小學(xué)開(kāi)始,媽媽就經(jīng)常檢查我的作業(yè),輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí),每天都睡得很晚很晚。當(dāng)時(shí)我的作業(yè)少,媽媽就從書店給我買來(lái)許多練習(xí)冊(cè)讓我做。從二年級(jí)開(kāi)始,媽媽就給我在少年宮報(bào)了書法班、繪畫班;三年級(jí)時(shí),又報(bào)了作文班和奧數(shù)班,還給我請(qǐng)了英語(yǔ)家教。

  幾年來(lái),不管是炎熱的.夏天,還是寒冷的冬天,媽媽每天四趟騎著自行車接送我上學(xué);每逢節(jié)假日和星期天,風(fēng)雨無(wú)阻,帶著我去上課外班。為了我能學(xué)好奧數(shù),媽媽象個(gè)小學(xué)生一樣,和我坐在一個(gè)教室里聽(tīng)課。她聽(tīng)的是那么認(rèn)真,記的是那么仔細(xì),這一切都是為了能更好的輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。有時(shí)我?jiàn)W數(shù)題不會(huì)做,媽媽總是給我認(rèn)真講解,她不會(huì)做時(shí),還打電話和別的家長(zhǎng)討論。有幾次,我半夜醒來(lái),媽媽還坐在燈下做奧數(shù)題,有時(shí)竟困乏的爬在桌上睡著了。 媽媽對(duì)我的要求非常嚴(yán)格。只要我在學(xué)習(xí)上稍不認(rèn)真或做錯(cuò)了什么事情,媽媽總要嚴(yán)厲的批評(píng)我,耐心的給我講道理,直到我認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤為止。記得二年級(jí)時(shí),我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,就拿同學(xué)的作業(yè)本照抄。媽媽知道了這件事,嚴(yán)厲的批評(píng)了我。媽媽說(shuō):“題不會(huì)做可以請(qǐng)教別人,但決不能去抄別人的作業(yè)。”接著媽媽就給我講了“掩耳盜鈴”的故事。還有一次,我去少年宮上課時(shí),不小心把走廊的花盆踢碎了。我看看四周沒(méi)人,就急忙跑進(jìn)教室,躲過(guò)了老師的追問(wèn);氐郊依铮覒c幸的把這件事告訴了媽媽。誰(shuí)知,媽媽聽(tīng)后一臉嚴(yán)肅地說(shuō):“兒子,你可真是長(zhǎng)本事了!踢碎了花盆,還不向老師承認(rèn)錯(cuò)誤,這可不是好的行為!”…… 第二天,我拿著媽媽給的5元錢,主動(dòng)找老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。 謝謝你媽媽,是你教會(huì)了我做人的道理;是你教會(huì)了我一個(gè)人生最尊貴的東西——誠(chéng)信!

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