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小學(xué)三年級的作文集合【8篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級的作文 篇1
春節(jié)快到了，我與媽媽到街上買年貨。我們買了糖果、餅干、飲料……還買了漂亮的衣服，鞋子，大包小包的提回家。
春節(jié)到了，飯桌上擺滿好吃的東西。媽媽帶我到鄰居家拜年，鄰居的阿姨往我的口袋里塞糖果，一回到家，整個口袋簡直就是糖果店啦。爸爸媽媽給我壓歲錢，我就跑到小商店買鞭炮。
晚上，我與爸爸拿出早已準(zhǔn)備好的煙花，點燃煙花筒，只聽“隆”的一聲，一顆煙花彈升空而起，在一瞬間爆炸了，炸出了一朵朵美麗的蓮花，一顆顆煙花又從煙花筒飛奔而出，像無數(shù)明亮璀璨的流星，在天空中一閃而過，有的像一串串珍珠，有的像一顆顆流星，有的像一朵朵菊花，有的像一條條瀑布，讓我目不暇接。一聲聲響亮的'爆竹聲，一朵朵光芒四射禮花，各式各樣，五光十色，漆黑的夜空頓時變得光彩奪目。
此時，歡笑聲，鞭炮聲，喊叫聲合奏在一起，慶祝新年的到來。
小學(xué)三年級的作文 篇2
床前明月光
疑是地上霜
舉頭望明月
低頭思故鄉(xiāng)
讀著李白的詩句，又到了一年一度的中秋節(jié)
我和爸爸媽媽與姑媽、大伯相約一起去看望爺爺、奶奶。街上的人們也都在忙活著，認(rèn)識的相互打著招呼，手里提著過節(jié)的禮品，洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。到了奶奶家，發(fā)現(xiàn)姑媽已經(jīng)先到了，大家已經(jīng)忙綠開了：奶奶在包餃子，爺爺在幫忙，姑媽在做菜。
等到月亮上來的時候，大伯一家也到了，我們就在客廳擺一張飯桌，上面放滿了月餅、水果和豐富的菜肴、還有美酒，全家人圍坐在一起，喝酒吃飯，其間說說工作，談?wù)剬W(xué)習(xí)，嘮嘮家�！�。其樂融融。我吃完飯后，先上姐姐家去上網(wǎng)，我們剛上了一會網(wǎng)爸爸就打電話了叫我們回去吃月餅，奶奶把最大的一個月餅切開，全家有多少人，就切多少塊，一人一塊，月餅吃到嘴里酥酥的'，甜甜的，使人回味無窮。
回家的路上，圓圓的月亮就像一個銀色的玉盤反射出一道道白光，照亮馬路。我望著皎潔的月光，想起嫦娥奔月的故事：真想乘坐飛船，在這快樂團(tuán)圓的日子里飛到月亮，去嫦娥家做客，幫吳剛砍樹，幫玉兔搗藥……
“到家啦”，媽媽的話打斷我的思緒，我度過了一個快樂的中秋節(jié)。
小學(xué)三年級的作文 篇3
媽媽是什么？
媽媽就是
放棄了身材，留下疤！
吃喝拉撒全都抓！
沒有了電影，沒有花！
下班之后就回家！
看見了床鋪，只想趴！
苦了累了，沒人夸！
再見了青春，還有他！
看見寶寶，笑哈哈！
媽媽說，她有了我之后過的就是這樣的生活。
我的媽媽是一位普普通通的小學(xué)老師，她工作負(fù)責(zé)，為人和善，不管是對我、學(xué)生，還是其他人，都愛護(hù)有加。
我媽媽對自己很節(jié)儉，但對我很大方。一次，我看到了葉禮銘拍的照片，每一張都很精美，原來他是用數(shù)碼照相機(jī)拍的。我羨慕得不得了，立刻跑了回去，跟媽媽說我也想要一臺照相機(jī)。媽媽聽了后，并沒有說不行，而是問我：“你真的想要照相機(jī)？”我點了點頭，小聲地說：“想是想，就是很貴�！眿寢屨f：“如果你真的對攝影有興趣，那我就給你買吧！”她立刻就打開電腦，上網(wǎng)查價格。一看價格，哇！八千一！真是太貴了！要媽媽好幾個月的工資呢！但媽媽毫不猶豫地給我買了下來，還幫我報了學(xué)攝影的社團(tuán)，真是我的`好媽媽！
媽媽的心里裝的都是我，我長大后一定要好好孝敬她！
小學(xué)三年級的作文 篇4
記得四年前，為了裝扮我們的新家，我和爸爸媽媽去花鳥市場買了一些金魚，同時還給金魚們買了一個大玻璃缸，里面有水草、有假山、還有一些雨花石和一根自動換水管，可以把魚兒們的便便隨時吸走。這就成了金魚們的新家。
聽說金魚十分膽小，只要一點動靜，就逃到角落�；蛘叨阍谒輧�(nèi)，直到它四下環(huán)顧，“安全”了才探出頭來。
我每次都按照時給小家伙產(chǎn)喂食。它們先在水草邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一直一下，猶豫不決，最后才慢慢游過來，先嘗了一下，感覺好吃，就狼吞虎咽地吃起來。
起先它們在自己的“家”四周活動，累了就在水草旁休息。幾天后，它們膽子越來越大，逐漸開辟新的游戲“場所”——假山。它們在假山旁玩和我“捉迷藏”，還有時把上面用來裝飾的`雨花石從山上撞下來，發(fā)出“嘩嘩”聲響。
現(xiàn)在，每當(dāng)我回到家，它們都會浮出水成吐泡泡，擺動著那條條透明的大尾巴迎接，好像在說：“主人，歡迎回家�！泵看�，我都以微笑和“美食”回應(yīng)它們。
它們就這樣淘氣地陪伴著我，直到天色入暮，它才鉆進(jìn)自己的“蝸居”。
我也從中明白了個道理：信賴，不止于人和人，人和動物也一樣，相互信賴，往往能創(chuàng)造出美好的境界。
小學(xué)三年級的作文 篇5
每當(dāng)我看見那些坐在輪椅上的人，心里有說不出的悲哀，看到他們寸步難行的樣子，我就下定決心要發(fā)明一種可以自己行走，聽得懂主人說話、按主人吩咐去服務(wù)的輪椅。
有一次，我在醫(yī)院看到一名坐輪椅的人，他后面有一位推輪椅的醫(yī)護(hù)人員，我想：如果沒有那位護(hù)士，他前進(jìn)是多么難��！于是，“發(fā)明全自動輪椅”的想法誕生了。
全自動輪椅有一個藍(lán)色的山水畫的靠背，可以讓坐的人看到美麗風(fēng)景；還有一個放腳的地方——大皮墊；還有一個小盒子在座位的'下面，里面有電腦芯片，還有一張聲音識別卡，這個可以讓[來源]主人想去哪里就去哪里。如果想睡覺只需說聲“去睡覺”，輪椅就會自動找到床。但做壞事就不聽安排。這個輪椅有防御系統(tǒng)，如果行在大路上，有車猛撞過來，輪椅就會起動防御系統(tǒng)，對兩車都沒有傷害。
這就是我的發(fā)明“電腦全自動輪椅”，希望它早點誕生。
小學(xué)三年級的作文 篇6
今天，是20xx年的3月8日，我從國外坐飛機(jī)趕回家鄉(xiāng)和媽媽過節(jié)。
飛機(jī)降落以后，首先映入眼簾的是設(shè)計感十足的機(jī)場，坐上機(jī)場大巴駛出飛機(jī)場，我看到了一座現(xiàn)代化的城市。透過車窗，我被外面那些五彩的條條道道吸引了，那是什么呢？仔細(xì)一看，呀！原來是三層的立交高架！最下面的路是行人走的，立交高架的'第一層是電動車、摩托車、自行車走的；第二層是公交車、客車和貨車走的；第三層是小轎車走的。大家各行其道、互不干擾，再加上沒有紅綠燈，走得飛快，卻都很有秩序。我驚呆了！這種交通設(shè)施，居然出現(xiàn)在了我的家鄉(xiāng)，大美臨沂讓我無比驚喜！
回家吃完飯，爸爸帶我去沂河邊轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。沂河10年前的污染已經(jīng)消失得無影無蹤。它像一塊長長的水晶，閃爍著光芒，里面有許多小魚在盡情地游來游去，真快活！河邊，有翠綠的垂柳，還多了許多健身器材，有模擬馬拉松機(jī)、模擬拳擊機(jī)，還有模擬羽毛球、網(wǎng)球、棒球、乒乓球機(jī)……科技已經(jīng)滲透到了人們的日常生活，我為這一跨越而自豪！
回家的時候，抬頭看看天，明亮的藍(lán)在白云的襯托下顯得更加純凈、美麗！10年前的霧霾已經(jīng)一掃而空，呼吸著清新純凈的空氣，感覺真好！
回到久違的家鄉(xiāng)，感受到她的進(jìn)步與發(fā)展，讓我更加想家！等我學(xué)成回國之后，一定要好好工作，把美麗的家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好！
小學(xué)三年級的作文 篇7
春天來了，美麗而看不見的春姑娘來臨了，她把綠撒向了大地，她把綠撒向了森林，此時她把綠撒向了人間。小樹挺起腰，理解春風(fēng)的愛撫，小花昂起了頭，理解陽光的洗禮，小草站起來，理解春雨的沖洗。
在學(xué)校的草坪上，小白楊長出了翠綠的葉子，軟綿綿的.草叢中點銳著美麗的鮮花。
一天放學(xué)以后，我和躍旋，和粉鈴在學(xué)校玩�！败S旋、粉鈴，我們來玩好人捉壞蛋怎樣樣”？“行啊。”他們兩個異口同聲的說�！澳敲次液头垅彯�(dāng)好人，躍旋當(dāng)壞蛋�！本椭鴺游覀兺媪撕靡魂囎樱@時候，那大片的草坪被我們踩垮了，花也被我們踩倒了，我說“快走，要不被老師發(fā)現(xiàn)那就遭了”，躍旋攔住我，說“不許走，”我不管三七二十一，我拎起書包就走。
等第二天回教室，老師講了一個故事：
“昨日有三個同學(xué)在學(xué)校的草坪上玩游戲，他們在玩的時候把草坪上的草和花到踩倒了，有兩個人承認(rèn)了錯誤，并把花草給扶了起來又圍上了圍欄，插上了‘愛護(hù)花草’的木牌……。。老師講事情不就是昨日的那件事嗎？之后老師又說“另一個背起書包就走，對于著個事情，兩種態(tài)度，哪種態(tài)度好呢？我低下了頭。
下課后，躍旋、粉鈴走過來說，知錯改錯不算錯，我們原諒你了，此時我半天才說出一句話“我要向你學(xué)習(xí)”。
花兒迎著陽光又盛開了，我們迎著陽光茁壯的生長著。
小學(xué)三年級的作文 篇8
老師給我們布置了一個任務(wù)，叫大家做一個小制作，我打算做一個“不倒翁”。
我找來一個鴨蛋、幾張彩紙、一個雙面膠、一把剪刀、一個碗、一塊橡皮泥、一盒水彩筆。
開始制作“不倒翁”了，我先把鴨蛋洗干凈，再把鴨蛋的頂端戳一個洞，又把鴨蛋里的蛋黃倒在空碗里，用清水把蛋清洗干凈。然后用小指試試蛋殼上的洞庭湖是否夠大。如果不夠在就把蛋殼再剝掉一點，如果剛好可以伸進(jìn)來就直接把橡皮泥放一小塊進(jìn)去。最后，我就開始給“不倒翁”化妝了，我先用一張采紙給“不倒翁”做了個“帽子”，結(jié)果，“帽子”太大了，我就把它剪了一半，我又用黑色水彩筆畫“不倒翁”的`眉毛和眼睛，我又用紅色水彩筆畫“不倒翁”的嘴，笑瞇瞇的“不倒翁”就做好了。我把它放在桌子上，黑，還真的不倒。
我用手把不倒翁搖來搖去，“不倒翁”還是笑瞇瞇地看著我，我要向它學(xué)習(xí)，在遇到困難和挫折時都不屈服，永遠(yuǎn)樂觀，不倒！
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