五年級(jí)作文300字

時(shí)間：2025-01-05 13:36:48 五年級(jí) 我要投稿

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五年級(jí)作文300字

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的五年級(jí)作文300字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

五年級(jí)作文300字

五年級(jí)作文300字篇1

　　在金風(fēng)送爽的季節(jié)里,我們迎來(lái)了美好的節(jié)日----第二十三個(gè)教師節(jié)。我不禁想起了老師的關(guān)愛和教導(dǎo)。是呀，老師，我們的萌芽生長(zhǎng)，無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光雨露。在成長(zhǎng)的道路上，我們永遠(yuǎn)也忘不了您的'諄諄教導(dǎo)。

　　老師，我珍惜您上的每一堂課，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)您上課時(shí)說(shuō)的每一句話，在蘊(yùn)含哲理的話語(yǔ)的催化下，我不斷地成長(zhǎng)著。您總是牽引著我走過(guò)一個(gè)有一個(gè)的十字路口，教會(huì)我如何放膽歷練自己。也許，您有時(shí)會(huì)嘮嘮叨叨，可是，這是您其中的良苦用心。

　　記得有一次，我們排著整齊的隊(duì)伍到多媒體教師去上語(yǔ)文課，突然傳來(lái)了一陣哭聲。同學(xué)們像一窩蜂似的向哭聲的地方跑去。我也跟著跑了過(guò)去。只見陳明同學(xué)坐在地上，腿上流著血。聽同學(xué)說(shuō)：陳明同學(xué)是亂跑自己摔的。這時(shí)，老師飛快地跑過(guò)來(lái)，背起陳明同學(xué)，到辦公室為他上藥。上三年級(jí)時(shí)，我不小心摔到了，老師也為我上過(guò)藥。老師，您的小藥箱，不，是愛心箱，為我們帶來(lái)了多少關(guān)愛！老師，這一切也許您忘了，因您為學(xué)生做的太多太多了，而我卻忘不了。

　　花兒以它的馥郁的芬芳作為對(duì)大自然的回報(bào)，我就以學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示祝賀吧！

五年級(jí)作文300字篇2

　　我是個(gè)女生，我從幼兒園就開始喜歡留長(zhǎng)頭發(fā)，因?yàn)槲矣X得留長(zhǎng)頭發(fā)很漂亮，可以梳很多不一樣的小辮子，頭上還可以扎漂亮的小頭花。但是隨著上了小學(xué)，學(xué)習(xí)任務(wù)加多之后，發(fā)現(xiàn)頭發(fā)太長(zhǎng)就會(huì)影響我的學(xué)習(xí)，而且也會(huì)阻擋我的視線。然后我就對(duì)媽媽說(shuō)：“我想把頭發(fā)剪短一點(diǎn)。”在一個(gè)周末的時(shí)候，媽媽就帶我去了理發(fā)店。

　　到了理發(fā)店，媽媽先對(duì)理發(fā)師叔叔講了理發(fā)的要求。然后叔叔就拿出了噴壺，先把頭發(fā)噴的稍微濕一點(diǎn)，再拿出一把銀色的剪刀開始一點(diǎn)一點(diǎn)的剪起了頭發(fā)。理發(fā)師叔叔左邊剪剪、右邊剪剪，照著鏡子看了看；又是左邊剪剪、右邊剪剪，然后再扶著我的'頭又照照鏡子。就這樣修修剪剪，一直到兩邊長(zhǎng)短一樣為止。最后叔叔用剪了前面和后面的頭發(fā)，這樣看起來(lái)就漂亮了很多。剪完之后，叔叔又帶我去了洗發(fā)室洗頭發(fā)，先把頭沖濕，然后打上洗發(fā)液，很溫柔的揉了一會(huì)兒，再用水把泡沫沖掉，擦干之后又用吹風(fēng)機(jī)吹干了頭發(fā)。我對(duì)著鏡子看了看，感覺很清爽、很漂亮。

　　然后回家再寫作業(yè)的時(shí)候，就不會(huì)擋視線了，而且還可以扎起小辮子、帶上小頭花。

五年級(jí)作文300字篇3

　　這天下午，我們尤溪隊(duì)沒有任何人有其他項(xiàng)目，正準(zhǔn)備收拾收拾，去同安附近游玩呢!可是，老天爺似乎要和我們作對(duì)，收到臨時(shí)通知，沖浪紙飛機(jī)大賽提前了!

　　這可把沒有任何心理準(zhǔn)備的我嚇了一跳。這下，我們隊(duì)亂了陣腳，一下子說(shuō)那個(gè)忘記拿了，一下子又說(shuō)那個(gè)忘記拿了，跳上跳下整個(gè)隊(duì)亂成了一團(tuán)麻。我拿起參賽牌，匆匆跑向體育館，接過(guò)紙板，開始最后的練習(xí)。

　　時(shí)間飛逝，裁判很快就念到了我們對(duì)的名字，要我們開始準(zhǔn)備競(jìng)賽，我接過(guò)裁判的紙飛機(jī)“半成品”賣力的折了起來(lái)。不一會(huì)兒，我的第一架飛機(jī)已經(jīng)大功告成，再過(guò)一會(huì)兒，我的替補(bǔ)機(jī)也完成了。

　　拿過(guò)紙板，我試了試飛機(jī)的性能，確保一切都已準(zhǔn)備就緒，我來(lái)到賽道上，只聽裁判的哨子一響，我扔出飛機(jī)，拿好板，朝飛機(jī)的方向緩緩走去。紙板緊緊“貼”在紙飛機(jī)的后檐，雖說(shuō)是貼，但和后檐還隔了一層薄薄的空氣，我向前走，板往前推，板推出的風(fēng)使飛機(jī)可以平穩(wěn)的飛行。今年紙飛機(jī)是比誰(shuí)到終點(diǎn)的.時(shí)間長(zhǎng)，誰(shuí)就勝利，我緩緩向前走，挪到了終點(diǎn)，成績(jī)雖然沒有想象中的那樣，但是已經(jīng)非常不錯(cuò)了。

　　紙飛機(jī)大賽結(jié)束了，我們隊(duì)的成績(jī)究竟怎樣呢?這還是未知的。

五年級(jí)作文300字篇4

　　我家有三個(gè)人，每個(gè)人都缺東西。

　　我

　　我特別缺時(shí)間，一放學(xué)回家就是寫作業(yè)，寫毛筆字，背英語(yǔ)，上補(bǔ)習(xí)班。就這樣每天十幾個(gè)小時(shí)就過(guò)完了。記得有一次，我好不容易不用寫毛筆，可以玩兩個(gè)小時(shí)。我計(jì)劃自己一個(gè)人打兵乓球一個(gè)小時(shí)，向墻打，覺得累了就看會(huì)兒電視。不到五分鐘媽媽回來(lái)了，她耳朵最靈，一下子跑到房間里吼道：“你還敢看電視，英語(yǔ)聽了嗎？讀了嗎？”我無(wú)可奈何的走進(jìn)房間。

　　爸爸

　　我爸爸缺的是不能自我管理。只要到哪里吃酒，玩呀！一見到酒和煙就停不下來(lái)，每回喝完酒回家總是醉倒了。一見到煙就是高興，一盒一天就抽完了。有一次我和爸爸一起去他朋友家吃酒，因?yàn)樗笥训陌职诌^(guò)七十大壽，這回我一定要盯住爸爸，不讓他喝多了，最多一杯半。這回還好。但煙，我和媽給他買了一個(gè)電子煙，讓他戒煙。

　　媽媽

　　我媽媽和我一樣缺的`就是時(shí)間。我媽媽每回上班回家就是六七點(diǎn)，再做飯、吃飯、洗澡、洗衣服，還要統(tǒng)計(jì)資料。再一弄就到了十一點(diǎn)多才睡，不過(guò)因?yàn)檫@媽媽升了職。哎！要是媽媽能早點(diǎn)回家該多好呀！

　　這就是我們一家所有人缺的東西！我們真希望我們?nèi)钡臇|西可以找回來(lái)。

五年級(jí)作文300字篇5

　　剛開始讀阿q正傳時(shí)，還認(rèn)為這阿q的精神勝利法是個(gè)高明的自我安慰法，心里暗自佩服。可越到后來(lái)便越覺得不對(duì)了。

　　阿q是個(gè)挺懂自我安慰的人，別人打他，他也就只當(dāng)不孝的兒子打老子。可是別人會(huì)怎么想呢？別出心裁人一定會(huì)覺得阿q是個(gè)膽小鬼，是個(gè)怯懦的.人。誰(shuí)了不會(huì)希望自己是個(gè)膽小、懦弱的人。

　　這篇文章是寫給當(dāng)時(shí)的人看的。魯迅先生以辛辣的文字諷刺了舊社會(huì)中國(guó)人的懦弱、麻木、無(wú)知、自大、的性格，阿q是其中的代表。

　　阿q精神在現(xiàn)在不是好精神，也不是壞精神，是介于好精神和壞精神之間的不好不壞的精神。阿q精神是好的，但只有合理地運(yùn)用它，它才會(huì)真正的好。

　　在什么情況下才可以有阿q精神呢？一件事情無(wú)論如何沒有辦法做到時(shí)，才可以用阿q的這種精神。但如果可以做到，就應(yīng)該居理力爭(zhēng)，再困難也不可以放棄。

　　有一點(diǎn)阿q精神可以，但不能成為阿q第二。

　　這就是我的理解。

五年級(jí)作文300字篇6

　　我的小舅舅長(zhǎng)得很帥氣，烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛，他能說(shuō)會(huì)道，還經(jīng)常跟我開玩笑。每當(dāng)一有空，幽默、風(fēng)趣的小舅舅，就和我們一起出去玩，或者和我們做游戲。

　　有一次，我到妹妹家玩，一開門，小舅舅就把我高高舉起，嚇得我靈魂飛散。小舅舅問(wèn)妹妹：“小豆，要不要把姐姐扔出去？”“不要！”妹妹態(tài)度堅(jiān)決�！澳呛茫　毙【司思傺b很生氣，“那你也一起來(lái)！”小舅舅邊說(shuō)邊把妹妹也抱起來(lái)。“我準(zhǔn)備扔嘍！”當(dāng)然，小舅舅不會(huì)把我們?nèi)映鋈ィ驗(yàn)槲覀兪切【司说摹靶√?yáng)”，小舅舅愛都來(lái)不及呢，怎么會(huì)把扔呢！想到這兒，我和妹妹就大聲說(shuō)：“扔吧，扔吧，隨你怎么扔！”小舅舅見我們不怕，他就說(shuō)：“好！我給你們一點(diǎn)顏色看�！闭f(shuō)完，他就把我們舉到頭上，只聽“嗖”的'一聲，我們倆在空中繞了一圈，然后“咚”的一聲，重重地甩在沙發(fā)上，一蹦三尺高。這時(shí)，“淘氣”的小舅舅說(shuō)：“怎么樣？空中旅行不錯(cuò)吧？”我和妹妹放聲大笑起來(lái)，小舅舅也哈哈大笑，笑聲傳出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

　　怎么樣？這就是我的小舅舅，一個(gè)幽默、風(fēng)趣的小舅舅，他很愛我們，很愛，很愛，很愛。

五年級(jí)作文300字篇7

　　每個(gè)人都曾成功，也都曾失敗，失敗后才得以見成功，就如風(fēng)雨后才得以見彩虹，今天我就和大家分享一下我成功的滋味。

　　暑假的一天，我在廣場(chǎng)上看到幾個(gè)騎自行車的大哥哥從我身邊飛馳而過(guò)，滿心羨慕。爸爸看出了我的心思，將家里的自行車推出來(lái)，說(shuō)：孩子，有目標(biāo)就應(yīng)付諸行動(dòng)。

　　第二天，我和爸爸來(lái)到蘭花廣場(chǎng)，這里是個(gè)練騎自行車的好地方。起初，我有些害怕，要求爸爸扶緊車。爸爸告訴我：“你抓好車把，目視前方�！卑凑瞻职终f(shuō)的，我兩手僅僅的抓緊車把，左腳踩在腳踏板上，右腳麻利的一縮，踩住了另一塊踏板，身子一挺，很順利地坐在車座上。當(dāng)時(shí)我很激動(dòng)，心想：原來(lái)騎自行車這么簡(jiǎn)單。但當(dāng)我使勁往前蹬時(shí)，由于沒掌握好平衡，車子像喝醉了酒似的，左搖右擺不聽使喚，“咣”的.一聲倒在地上，人倒車翻，我與大地來(lái)了一個(gè)“親密接觸”，膝蓋也因此“掛了彩”�！安粚W(xué)了！不學(xué)了！”我氣急敗壞地說(shuō)�！白鍪虑樵跄馨胪径鴱U呢？你看，古今中外，哪一位有成就的人，不是靠著目標(biāo)專一，持之以恒的態(tài)度去克服一個(gè)個(gè)難題的？”聽了爸爸的話，我若有所悟……于是，我扶起自行車，忍著傷痛，再次練習(xí)起來(lái)。

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