六年級(jí)年的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的六年級(jí)年的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
某年某月的一天,你的誕生讓大地再次充滿生機(jī)。漫步在成長(zhǎng)的陽(yáng)光下,他們都很愛(ài)護(hù)你。
當(dāng)我跌倒,爬起,再跌倒,嘶聲力竭地哭喊。
媽媽說(shuō),孩子,你要學(xué)會(huì)自己邁出第一步,勇敢一點(diǎn)!
當(dāng)走在一片花叢中,路邊筑起的高樓將我漸漸圍繞,直到不見(jiàn)天日。
爸爸說(shuō),總有一天,你要學(xué)著自己面對(duì)現(xiàn)實(shí)的`變化,勇敢一點(diǎn)!
當(dāng)我看見(jiàn)你們付出的代價(jià),我不想長(zhǎng)大。
朋友說(shuō),時(shí)間不會(huì)為誰(shuí)停留,成長(zhǎng)總是要付出代價(jià),勇敢一點(diǎn),讓我們一起長(zhǎng)大!
當(dāng)面對(duì)山一般的課業(yè),如潮水般的寵愛(ài),我承受不起。
老師說(shuō),人生總有那么幾個(gè)關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折,面對(duì)每個(gè)階段的使命,盡力就好,勇敢一點(diǎn)!
當(dāng)“金九銀十”來(lái)臨,寫字樓,辦公室,我面臨再次選擇,
同事說(shuō),跳槽是選擇一個(gè)更適合的環(huán)境,做自己喜歡的事情沒(méi)有什么不好,勇敢一點(diǎn)!
當(dāng)生活的瑣碎,事實(shí)的真相讓我厭煩這個(gè)虛偽的世界,當(dāng)身邊有人永遠(yuǎn)的離開(kāi),愛(ài)人說(shuō),每個(gè)階段總有人來(lái)人去,接過(guò)你父親的接力棒,我將陪你20歲以后的每一天,勇敢一點(diǎn)!
成長(zhǎng),選擇,面對(duì)……在這條人生之路上,很多的很多,即使不想,這個(gè)世界也不會(huì)征求你的同意停止變換。如果你將之定義為命運(yùn),偏偏命運(yùn)只會(huì)站在命運(yùn)的一邊。生活需要縱身一躍,也許結(jié)果會(huì)是粉身碎骨,但能給你一個(gè)新的世界。時(shí)間,會(huì)讓你得到與失去的,無(wú)論在數(shù)量或是意義上都會(huì)逐漸遞增。一切都是經(jīng)歷,而不是悲傷的命運(yùn)。
六年級(jí)年的作文 篇2
外婆家的后面是一大片竹林,連著右邊的那片竹林與青山。它像一片消音帶,干脆卻又和諧地分開(kāi)了喧鬧與繁華。
竹林的前面是寂靜的。小的時(shí)候放學(xué)一回到家,就習(xí)慣性地喜歡坐在并未落滿竹葉的空地上。雙手撐著臉,呆呆地望著那片熟悉卻又陌生的天空。太陽(yáng)漸沉漸落,只在天空中露出半張臉。身邊是一片像誰(shuí)打翻了掉進(jìn)水里的紅顏色云彩,和諧的融到了一起,輕薄得像一片紗巾在天空中游蕩,卻似乎一抓就散。竹林里時(shí)不時(shí)有幾只雞走過(guò),發(fā)出的`慵懶的“咕咕”聲和踩在落葉上的“沙沙”聲混在一起,小而有力;小而響亮。山下那片寧?kù)o而祥和的芭蕉樹(shù),綠油油的葉子反射著夕陽(yáng)那瑰麗卻又快散盡的余光。微風(fēng)輕拂著,裊裊的炊煙一絲一縷地飄蕩在火紅的天空中,忽遠(yuǎn),忽近。
竹林的前面是勤勞的。記得有一次,我和外婆上山去。滿山的野花開(kāi)了,鳥(niǎo)兒在樹(shù)上鳴叫,似乎是在向夏天盛大的到來(lái)問(wèn)好。太陽(yáng)火辣辣的炙烤著大地。然而,太陽(yáng)越猛,花兒越艷;太陽(yáng)越猛,人越勤快。我好奇地問(wèn)外婆:“他們不累嗎?”外婆說(shuō):“累!可一干起活來(lái),就不知道累和熱了!薄笆菃幔俊蔽液闷嬗謶岩傻貑(wèn),“你試試唄!蔽衣(tīng)了,一下子跑進(jìn)田里。菜葉和泥土在夏天的逼迫下,被迫把春天的水分供了出來(lái)。在我看來(lái),這是一種香,一種不可復(fù)制的美妙的有顏色的香。我在田里撒開(kāi)腳丫子跑,引得鳥(niǎo)兒陣陣驚鳴,花的香在腳下縈繞。我望著山下忙得熱火朝天,汗流浹背的人們;望著忙得揮汗如雨、旁若無(wú)人的人們。我心中感嘆道:真不累!
竹林像一片消音帶,隔絕了喧囂;隔絕了寧?kù)o。但也融入了美好,融入了勤勞。
六年級(jí)年的作文 篇3
雪花飄蕩,隨風(fēng)飛揚(yáng),大地穿上了輕柔潔白的衣裝。飛舞的燈光變換模樣,風(fēng)兒輕輕撫摸我臉龐。
我的思想不由得自由想象,長(zhǎng)出一雙輕盈的翅膀,與雪花一起飛翔。
云做的衣裳,落在了大地上,閃爍著夢(mèng)一樣的'燈光,給世界帶來(lái)了希望。
夢(mèng)就在前方,堅(jiān)定我的方向,梅花的清香,總是出現(xiàn)在我夢(mèng)鄉(xiāng)。
柔軟的地毯,溫暖了我的腳掌,那是雪花在土地地上奏響的交響,音符飄蕩在我的胸膛。
雪在飄蕩,隨風(fēng)飄揚(yáng),猶如炊煙舞動(dòng)得霓裳,恍若過(guò)往。我們?cè)诙炖锪骼,在寒風(fēng)中憂傷,在角落里暢望,在寂寞時(shí)歌唱。即使在夢(mèng)里也從沒(méi)有失去夢(mèng)想,停止思想與向往。
我們背上行囊出發(fā)在駛向春天的路上,飛奔的列車在風(fēng)雪中向前方。穿過(guò)隧道,繞過(guò)山峰,也曾把鄉(xiāng)村拜訪。窗外有時(shí)風(fēng)雪茫茫,有時(shí)夕陽(yáng)惆悵,有時(shí)燈火輝煌,都市的繁華讓我們感到迷茫和彷徨。
當(dāng)我們從睡夢(mèng)中醒來(lái),一道陽(yáng)光照亮我們的臉龐,驚喜地發(fā)現(xiàn),我們已經(jīng)駛向春天的胸膛。
【六年級(jí)年的作文】相關(guān)文章:
六年級(jí)年的作文【精選】07-31
六年級(jí)年的作文09-17
六年級(jí)年的作文09-18
六年級(jí)年的作文09-18
六年級(jí)年的作文09-22
六年級(jí)年的作文09-25
六年級(jí)年的作文09-25