[必備]實(shí)用的五年級(jí)作文300字7篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)作文300字 篇1

　　20年了，沒有回家的感覺是多么不美好了。真情回我的故鄉(xiāng)鄭州看一看，那里有我的.學(xué)校，我的家......

　　今天，我回到了那對(duì)我印象最深的地方，我的故鄉(xiāng)。我走在高速公路上，那是一條很快的公路，它是你說去哪，它都會(huì)把你從速度公路上瞬間送到雙橋村村口，然后我和機(jī)器人“小龍”一起學(xué)校，過了20分鐘后，我們才到，我們看到小學(xué)生們只用一張學(xué)生卡都能自動(dòng)把你送的班級(jí)里邊，老師只有一只手指頭可以分辯你是幾年級(jí)的老師，什么課的老師和你叫什么名字？

　　我們來到我的家，以前是2層樓，現(xiàn)在都是12之15層樓，而且還是語音功能的電梯，現(xiàn)在我們家所有的東西全是語音功能。

　　然后姐弟回來了，我們說：“我辦一次聚會(huì)吧”？他們說：“行”。我一打電話，所有人都來了，我們一說就一個(gè)晚上，我們都依依不舍的離開了。

　　我這一天過得很好，也很幸福，因?yàn)檫@是我第一次開的同學(xué)聚會(huì)。

五年級(jí)作文300字 篇2

　　母愛是什么？是你寒冷時(shí)遞來的一杯溫開水，是你生病時(shí)無微不至地照顧，是你考砸的時(shí)候?yàn)槟阒v解的耐心……媽媽的愛，無處不在。

　　有一次，老師抱著一大疊雪白的試卷走進(jìn)教室，我想：“我考得怎么樣呢？”我心里怦怦直跳，終于等老師講完試卷，到了發(fā)試卷的時(shí)候了，我的心跳得更快了，仿佛要跳出喉嚨，我緊張地一看，數(shù)學(xué)82分。天哪！才82分，這是我考過的最低分了。放學(xué)了，我慢吞吞地走在回家的路上，心里想：“該怎么辦呢？考這么差，媽媽一定會(huì)罵我的！”回到了家里，媽媽笑著問我：“甜甜，你考多少分呀？”我心里很緊張，低聲地說：“82分�！蔽乙詾閶寢寱�(huì)很生氣，可驚訝的.是，媽媽并沒生氣，更沒罵我，反而安慰我說：“沒關(guān)系，失敗是成功之母，下次會(huì)考好的�！比缓�，媽媽開始一道題一道題的給我講解，時(shí)不時(shí)在紙上寫幾下，時(shí)不時(shí)又看看我，問我理解了沒有。我看著媽媽勞累的目光，我心里感動(dòng)極了，微笑地和媽媽說：“我懂了�！眿寢屵@才放心地簽了名去睡覺。

　　一件小小的事情就可以看出媽媽是多么地愛我呀！媽媽的愛真?zhèn)ゴ�，我愛媽媽�?/p>

五年級(jí)作文300字 篇3

　　生活是美好的，因?yàn)槲覀兛梢钥吹剿{(lán)藍(lán)的天空、潔白的云朵、青翠的小草，我們也可以和許多可愛的小朋友快樂的學(xué)習(xí)、生活。

　　每個(gè)孩子，每時(shí)每刻都可以感受到生活的美好。

　　你在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候，媽媽在家里洗衣做飯，等待著你；課堂上，老師耐心地教給我們知識(shí)和學(xué)習(xí)方法，幫我們解決問題；課余，老師又輔導(dǎo)我們完成作業(yè)，給我們講故事，教給我們做人的道理。

　　學(xué)習(xí)和生活中，是同學(xué)和朋友與我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，讓我們感受到珍貴的友誼。

　　生活讓你感到了甜，甜是媽媽的一聲呼喚；生活讓你感到了酸，酸是做錯(cuò)一件事的后悔。不管生活中你遇到了什么，只要樂觀向上，你的生活就會(huì)是美好的'！

　　生活是美好的，因?yàn)槲覠釔凵�；生活是美好的，因�(yàn)槲易鹁磶熼L(zhǎng)；生活是美好的，因?yàn)槲艺鋹塾H友；生活是美好的，因?yàn)槲覍?duì)生活充滿了希望！

　　讓我們用心感受身邊的親情和友情，感受生活的美好吧！

五年級(jí)作文300字 篇4

　　舅舅家養(yǎng)了一只可愛的小烏龜。

　　小烏龜?shù)念^、腳、尾巴都可以縮進(jìn)它那堅(jiān)硬的`殼里。舅舅說：“當(dāng)小烏龜遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，就會(huì)把全身都縮進(jìn)殼里。”它的殼是深綠色的，有13塊像足球一樣特別的花紋。它跟我很快就成了好朋友。

　　每當(dāng)我去看它的時(shí)候，它總是把籠門用它那尖銳有力的雙手弄得“砰砰砰”直響，好像在說：“我餓了，快給我飯吃�！蔽野扬暳戏旁谒牡由献屗詴r(shí)，它不吃，當(dāng)我向后退一步的時(shí)候，它就津津有味地吃起來。

　　別看它小，可力氣大著呢。有一次，我在它面前放了一塊石頭一個(gè)碟子，想擋住它前進(jìn)的路，它先把石頭推工，然后又去推開了碟子，它當(dāng)時(shí)一定在想我是大力士，這點(diǎn)小事還能難住我！

　　這真是一只可愛的烏龜。

五年級(jí)作文300字 篇5

　　當(dāng)一縷縷陽光灑向大地，顯得溫暖明媚的時(shí)候，春天來了。

　　于是，我快樂地迎接春天，帶著同伴，到大自然中，去尋找春天的足跡。驀然間，抬頭望見，校園一角的幾棵柳樹上伸展著綠色，那新生的嫩葉正探著身子張望，微風(fēng)輕輕一吹，悠悠飄蕩，恰似“跳舞草”，春天正以綠色伸延著一種春歌，一種希望，給人們帶來新的希冀。

　　春耕的農(nóng)人們?cè)缫言谔镩g忙碌，他們的辛勞勾起我無盡的思念，勞作了一輩子的父母，給我的感覺是“稻花香里說豐年”：大米、黃豆、花生……堆滿了糧倉。媽媽說，農(nóng)民不能沒有糧食;爸爸說，這是一種富有。他們祈盼我讀好書，總希望我在書中得到春的啟迪。

　　哦!在春天的`原野里，我拾到一支“神筆”，去幫助爸爸媽媽的那種富有，去譜寫那春的贊歌，讓我的童心得到凈化、升華。

　　終于，我情不自禁地打開窗戶，透過紗窗的空隙，凝望春天的天空，湛藍(lán)湛藍(lán)，猶如一望無際的大海，又如清澈而平靜的湖面。我沉思：這不正是一張潔凈的紙，要我去描繪精彩的人生嗎?

　　我讀懂了這原野的春色，在春的原野上，勃發(fā)一片片生機(jī)。

五年級(jí)作文300字 篇6

　　吃完晚飯，我閑著無聊，便和媽媽玩起了成語接龍的游戲。游戲規(guī)則是：任意說一個(gè)成語，接的人要用這個(gè)成語最后一個(gè)字作為第二個(gè)成語的第一個(gè)字，沒接到的`人算輸。

　　伯樂相馬。媽媽先發(fā)制人。馬到成功。我不屑地說。功敗垂成！媽媽詞匯量豐富，這點(diǎn)成語是信手拈來。成仁取義。我絞盡腦汁才想起了這個(gè)詞，意氣相投！老媽一拍桌子，大聲說道。投投投井投井下石。我有點(diǎn)心慌意亂。石5、4、3我沾沾自喜，石沉大海！哎，老媽竟絕地逢生了。海闊天空！我像抓住了一根救命稻草一般，空洞無物。物盡其用。用所其長(zhǎng)。我們開始了螃蟹吐沫——沒完沒了。長(zhǎng)篇累牘！獨(dú)立自主煮豆燃萁！齊心協(xié)力！力大無比。比比皆是！是是老媽慌亂中一時(shí)語塞。哦！老媽輸了。我大叫著，媽媽不好意思地笑了笑。

　　這次游戲，不僅給了我樂趣，同時(shí)也增加了我的詞匯量，而且可以鞏固以前學(xué)的知識(shí)，真是一舉幾得呀!

五年級(jí)作文300字 篇7

　　上半年前，爸爸帶我們?nèi)チ擞嘁幽范蛇z址。

　　在車上的時(shí)候，爸爸一直說河姆渡遺址很好，我和媽媽也半信半疑。到了大門口，看見“河姆渡遺址博物館”這八個(gè)大字呈現(xiàn)在我們的眼前，進(jìn)入了造型獨(dú)特的大門，把票交給了服務(wù)員，一股濃重的.“古”味頓時(shí)撲入眼簾！我被一件件文物所吸引，里面有骨耜、骨哨、骨箭頭、石斧古代人居住的房子、還有還有一些古代劃船用的木漿……這些都是古代人生活的工具，想象著他們以前就用這些工具造房子，過生活，真不簡(jiǎn)單。

　　博物館說小也不小說大也不大，我往里面走，又看到了以前織布用的東西，可名字我就說不上來了。媽媽說，原始人生活的時(shí)候是農(nóng)耕社會(huì)，他們都依靠石頭生火，用標(biāo)槍打獵，水井口是用木頭圍起來的，我感覺古代人真的好有想象力呀！再繼續(xù)往里走，我又發(fā)現(xiàn)了很多以前的魚骨頭，鹿的角，牛的頭等一些文物，我的好奇心越來越重了。

　　后來我們還在這里吃了午飯。這里的特產(chǎn)是茭白，所以十分的好吃，鮮鮮嫩嫩的，讓人口水流下三千尺�。�

　　從進(jìn)館到出館，我仿佛進(jìn)入了時(shí)空隧道，從古代穿越到了現(xiàn)代。所以我們更應(yīng)該珍惜文物，并對(duì)這些優(yōu)秀文化進(jìn)行繼承和發(fā)揚(yáng)！

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