（熱門(mén)）二年級(jí)優(yōu)秀作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文10篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我們每一個(gè)人都應(yīng)該有著自己不同的理想、夢(mèng)想，但就是，有的一些人為自己的理想、夢(mèng)想去努力、去奮斗。一直到理想和夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。而有的一些人只就是空想，就像在做白日夢(mèng)一樣，不去為自己的理想、夢(mèng)想去努力、去奮斗！
我只就是一個(gè)小學(xué)生，但腦子里卻有一肚子幻想。
我想當(dāng)一名科學(xué)家，為世界和平和環(huán)境改善做貢獻(xiàn)。首先我想發(fā)明一個(gè)可以過(guò)濾任何東西的機(jī)器，江河水重新變得清澈見(jiàn)底，讓魚(yú)兒從此可以快樂(lè)的生活。
然后我還想發(fā)明一種種子，只要澆水便可以在一秒之內(nèi)變成一顆參天大樹(shù)，這樣便可以讓沙漠變成森林。
我還有很多的.夢(mèng)想，在這里就不一一列舉了。雖然我現(xiàn)在只就是一名小學(xué)生，暫時(shí)無(wú)法實(shí)現(xiàn)，但就是我會(huì)努力學(xué)習(xí)長(zhǎng)大后再實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
秋天的雨是五彩繽紛的。秋天的雨是甜甜的。秋天的雨給大地帶來(lái)了一次新的洗禮，帶來(lái)生命的一首美麗的'贊歌。下面是小編帶來(lái)的秋天的雨二年級(jí)作文，僅供參考。
秋天到了，秋風(fēng)送來(lái)了涼爽，也送來(lái)了雨水。
秋天的雨不像夏天的雨那樣疾風(fēng)暴雨，電閃雷鳴。往年我看到秋雨是一絲一絲的，像一根一根的細(xì)線(xiàn)，慢慢飄落下來(lái)。我走到路上，雨水撒到臉上，涼涼的。有時(shí)候，雨點(diǎn)子大了，像斷了線(xiàn)的珍珠噼噼啪啪地落到地上，馬路被沖洗的干凈了，大樓也被沖刷得更漂亮了，連空氣也變得清新了。
然而今年的秋雨一改往年的脾氣，它好像生氣了，雨不停的下。不僅時(shí)間長(zhǎng)，而且雨特別大。一連下了半個(gè)多月了，因?yàn)橛炅窟^(guò)大，有的地方?jīng)_回了房屋，有的地方山體滑坡，沖壞了農(nóng)田。我真希望雨趕快停下來(lái)，我門(mén)也能到學(xué)校小操場(chǎng)剛上玩了。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我夢(mèng)寐以求的月考終于來(lái)臨了，我為此準(zhǔn)備了很長(zhǎng)的時(shí)間，考完試以后我忐忑不安的心始終不能平靜，一直都處在焦急、緊張的等待中。
剛考完試，我的心一直都在顫抖著，心里一直在想：我考的怎么樣，如果考不好。我該怎么向爸爸交代呢！爸爸會(huì)不會(huì)責(zé)怪我......不我檢查了好幾遍，我一定會(huì)考好的，可是如果考不好我還怎么有臉面對(duì)爸爸呢！想到這里我更加心驚肉跳，這兩天我連聽(tīng)課都在做小動(dòng)作，老是走神，老是在想考試成績(jī)，每次都在焦急的祈禱：快點(diǎn)發(fā)下來(lái)吧！我有點(diǎn)好奇又有點(diǎn)害怕。
我的心久久不能平靜，一直都想早點(diǎn)知道自己的成績(jī)，我去問(wèn)老師時(shí)，老師說(shuō)我退步了很多，我的心立刻跳到了嗓子眼，更加緊張，心里和揣了兔子一樣到處亂跳。
試卷批出來(lái)了，同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，教室里的鐘表發(fā)啞地敲了十下，十一下，十二下......我的'心還在顫動(dòng)的祈禱著：佛祖啊，保佑我吧，我以后一定好好學(xué)習(xí)，再也不貪玩了，不玩電腦游戲了，不看電視，我親自為您燒香，請(qǐng)保佑我吧！保佑我吧！我看到班里有的同學(xué)滿(mǎn)臉笑容，顯然是對(duì)自己有信心，再看看別的同學(xué)，臉色焦黃，我想：我的臉色肯定也像他一樣。特難看。
試卷發(fā)下來(lái)了我的心也平靜下來(lái)了，我不知道該怎么對(duì)爸爸說(shuō)，只是祈禱：佛祖��！下次您可一定保佑我呀！讓我將功補(bǔ)過(guò)，考一個(gè)讓我自己滿(mǎn)足的成績(jī)吧！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我的好朋友叫尹樹(shù)斌，他那胖胖的身子，粗壯的手臂，顯得特別有力，he is very strong！他笑起來(lái)有兩個(gè)小酒窩，顯得十分開(kāi)朗。他穿著很整齊，被大家稱(chēng)為“胖帥哥”。他樂(lè)于助人，關(guān)心集體，是老師的好幫手，是同學(xué)們的好朋友，他也是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
有一次，我坐在椅子上焦思苦想著一道應(yīng)用題。他走過(guò)來(lái)問(wèn)：“梓健，你有什么不懂的，讓我來(lái)教教你。”他拿起我的數(shù)學(xué)作業(yè)本，趴在我的桌子上，認(rèn)認(rèn)真真地講，講了一遍又一遍，直到我學(xué)會(huì)了為止。他樂(lè)于助人的'品德令我非常佩服。
還有一次，我的朋友叫他過(guò)去，問(wèn)道：“樹(shù)斌，你來(lái)教一教我好嗎？”他說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”說(shuō)完，他就指著一道他做錯(cuò)的題，耐心認(rèn)真地分析，然后對(duì)我的朋友說(shuō)：“這題其實(shí)很容易，只要認(rèn)真分析題目，你就會(huì)做了�！闭f(shuō)完，樹(shù)斌就說(shuō)給他聽(tīng)怎么分析，怎么列式，然后讓他自己做答。樹(shù)斌不但教會(huì)了我的朋友，而且還讓我的朋友學(xué)會(huì)了一種新的解題方法。
樹(shù)斌酷愛(ài)籃球，他可是我�；@球隊(duì)一員呢！有次，他一人“敵”三個(gè)老師，結(jié)果是老師敗下陣來(lái)。他常常練籃球，從不怕苦怕累！說(shuō)到籃球這方面，他就會(huì)滔滔不絕，眼里還會(huì)放出異樣的光彩！
這就是我的好朋友，他各方面都很優(yōu)秀。我有這樣一位好朋友，真是我的榮幸！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
今天就是國(guó)際"六一兒童節(jié)"了！
我一大早就催著媽媽起床，，興沖沖的來(lái)到學(xué)校里，只見(jiàn)來(lái)老師正在裝扮著我們的教室，走進(jìn)教室一看，哇，我好像進(jìn)入了一個(gè)熱鬧非凡的水晶城堡�。。� 今天學(xué)校搞一個(gè)"六一"慶�；顒�(dòng)，活動(dòng)的主題為："省下一口零食，獻(xiàn)出一份愛(ài)心"。
活動(dòng)的項(xiàng)目有：小貓釣魚(yú)，套圈圈，投保齡球，夾彈珠，搬凳子等等。學(xué)校分別用紅，藍(lán)，黃三種顏色的獎(jiǎng)券來(lái)表示你所得到的分?jǐn)?shù)，紅色代表七角錢(qián)，藍(lán)色代表五角錢(qián)，黃色代表三角錢(qián)，如果小朋友們得到獎(jiǎng)券后可以按獎(jiǎng)券的金額到學(xué)校設(shè)定的小賣(mài)部去換相等的零食。
我一共得到了二元六角的獎(jiǎng)券，但我沒(méi)有把它換成零食，而是把這獎(jiǎng)券捐給了山里因沒(méi)錢(qián)而失學(xué)的'小朋友，我寧愿不吃零食也要把錢(qián)捐給她（他）們。 回到家我把這件事講給媽媽聽(tīng)，媽媽說(shuō)我今天做了件非常有意義的事，會(huì)用自己的力量幫助那些貧困的小朋友了，我聽(tīng)了心里樂(lè)開(kāi)了花似的。
這個(gè)"六一兒童節(jié)"比以前的更有意義，因?yàn)榻裉旒儒憻捔宋覀兊闹腔塾挚梢宰屛覀冇袡C(jī)會(huì)為失學(xué)的兒童獻(xiàn)一點(diǎn)小小的"愛(ài)心"！�。�
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
我的姐姐有一雙大大的眼睛，橢圓形的嘴巴，長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，小小的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)烏黑得發(fā)亮。
姐姐的一個(gè)即平凡而又偉大的稱(chēng)呼，高喊一聲，姐姐，一種偉大的愛(ài)便會(huì)感染全世界。記得那年假期，我姐在家里寫(xiě)寒假作文，那時(shí)候因?yàn)槲业臒o(wú)聊，我就去我姐的房間找她，看她正在很認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè)，我說(shuō)姐，我們?nèi)ネ姘�。她說(shuō)不行，我的作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完呢，我說(shuō)去啦去啦，可是她還是不答應(yīng)，后來(lái)她跟我提出了一個(gè)要求，她說(shuō)你在這里寫(xiě)一個(gè)完美的的字給我看看，我就跟你一起出去玩，我說(shuō)那么好。她說(shuō):"是的`！后來(lái)我寫(xiě)了，她說(shuō)你看看你寫(xiě)的字，那么丑，還想出去玩，現(xiàn)在你快坐在我旁邊練字。我說(shuō)，你怎么能說(shuō)話(huà)不算話(huà)呢，她就說(shuō)，別說(shuō)話(huà)，你好好練。那時(shí)候我在想我這不是自投羅網(wǎng)嗎？那時(shí)候我超級(jí)無(wú)敵討厭我姐姐。不跟我去玩也就算了而且還逼我練字。日子一天天過(guò)去這個(gè)假期我基本沒(méi)那么出門(mén)過(guò)，一直在和我姐練習(xí)練字，后來(lái)我才慢慢發(fā)現(xiàn)，我的筆跡越來(lái)越好了。那個(gè)假期我很感謝我的姐姐那么用心的教我練習(xí)。我才發(fā)現(xiàn)我姐姐原來(lái)那么愛(ài)我，那么為我好。
姐姐是我的支撐，是我的依靠，姐姐是一位天使，她讓我不在蒙蔽，不在枯萎，不在不相信自己，我愛(ài)我的姐姐。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
我叫高浚瀟，今年8歲。
我長(zhǎng)著大大的腦袋，高高的鼻子，一對(duì)大眼睛炯炯有神，像兩顆黑葡萄。頭發(fā)短短的，顯得格外精神。
我最喜歡看書(shū)，每次打開(kāi)書(shū)本，就像一頭渴望游泳的`小海豚扎入大海一樣。只要一有時(shí)間，我就會(huì)看書(shū)，吃飯看，上廁所看，睡覺(jué)前看，連睡覺(jué)都摟著我的書(shū)。每天晚上媽媽怕我第二天沒(méi)精神，不停地催我早點(diǎn)睡。我都會(huì)說(shuō)：“書(shū)就是知識(shí)的海洋！讓我再游一會(huì)！”
我從各種書(shū)上學(xué)到了各種知識(shí)和道理，從《貓武士》中我明白了，在任何情況下都要堅(jiān)守原則；從《愛(ài)德華的奇妙之旅》中知道了“如果你不打算愛(ài)與被愛(ài)，那么整個(gè)生命之旅都是毫無(wú)意義的”；從《兔子坡》中懂得了人與動(dòng)物要和諧相處；從《十萬(wàn)個(gè)為什么》中看到了世界是奇妙的，多姿多彩的；從《哈利。波特》中了解了，只有內(nèi)心充滿(mǎn)愛(ài)與智慧的人，才會(huì)成為最杰出的魔法師，擁有最強(qiáng)大的力量……
除了看書(shū)以外，我還喜歡彈鋼琴、畫(huà)畫(huà)、打籃球、下棋……有空我還喜歡幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)。
這就是我，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小男孩，你也愛(ài)看書(shū)嗎？那就和我交個(gè)朋友吧！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
我眼中的秋天是多姿多彩的。今天，我來(lái)到大自然中找秋天。
我在田野里找秋天。田野里，稻谷金燦燦的，正向人們報(bào)著豐收的喜訊。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，玉米樂(lè)開(kāi)了懷，一個(gè)個(gè)黃玉米從它那綠油油的葉子中鉆出來(lái)了。
我在果園里找秋天。果園里的秋天是碩果累累的，里面有蘋(píng)果、桃子、香蕉、草莓……我最喜歡的是西瓜。西瓜綠綠的，上面還有黑色的條紋呢，就像戴了許多許多的皮帶。
我在公園里找秋天�？炜茨瞧届o的河水，河水清澈見(jiàn)底，平靜如鏡。楓葉變紅色的了，好像給公園掛上了一個(gè)個(gè)小燈籠，慶祝著秋姑娘的'到來(lái)。秋姑娘非常高興，就給公園鋪上了一張金地毯。你瞧，黃色的樹(shù)葉已經(jīng)把這條路鋪滿(mǎn)了呢！突然，天空中發(fā)出了嘰嘰喳喳的聲音，原來(lái)是一群大雁正唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，高高興興地飛向南方。
��！好一派迷人的秋色啊
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
周五的早晨，我懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)學(xué)校，參加踏青活動(dòng)。
下車(chē)后，我們看見(jiàn)了滿(mǎn)地的花瓣，我們踏著花瓣走進(jìn)了熱帶植物園，園里樹(shù)木茂盛，一片翠綠，由張老師為我們解說(shuō)。往園里走有：佛肚樹(shù)、大王樹(shù)、旅人蕉等，格式各樣的熱帶植物。旅行的人口渴時(shí)，可以切下一塊兒旅人蕉的莖，就可以喝到清涼的水。繼續(xù)往里面走有不同種類(lèi)的仙人掌、沙漠玫瑰、蘆薈，它們都是長(zhǎng)在干旱沙漠里的植物，身上長(zhǎng)滿(mǎn)了小刺。
離開(kāi)植物園，我們來(lái)到了泰豐公園。一望無(wú)際的草地盡收眼底。我們踏著剛露頭的小草，一路向前走著。湖邊一棵棵垂柳，在風(fēng)中翩翩起舞，松葉尖尖的葉子，上面還長(zhǎng)著快成熟的松果。銀杏樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，好像一把把小扇子。路過(guò)一條小河，河里面有青蛙在“呱呱”地叫著，好像在歡迎我們的到來(lái)。風(fēng)箏在空中飛舞，它們好像在決斗，這時(shí)一只大章魚(yú)風(fēng)箏飛上來(lái)了，兩個(gè)人的決斗變成了三個(gè)人的較量。
我們?cè)诓莸厣献鲇螒颍易钕矚g的`就是吹泡泡了。泡泡水和吹泡泡工具都是我們自己動(dòng)手做的。先把吸管伸進(jìn)泡泡水中蘸一下，然后對(duì)著吸管的另一頭一吹，一連串的泡泡一個(gè)接一個(gè)的被吹了出來(lái)，在陽(yáng)光的照耀下五光十色，漂亮極了。同學(xué)們吹的泡泡又大又多，被風(fēng)一吹到處飛翔，飛向遠(yuǎn)處一會(huì)兒就“啪”的一聲破掉了，好玩極了！
我們?cè)诓莸厣吓苤�、跳著、笑著······不知不覺(jué)活動(dòng)就結(jié)束了。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
家規(guī)是指一個(gè)家庭所規(guī)定的行為規(guī)范，是教育規(guī)范后代的準(zhǔn)則，也叫家法。好家規(guī)會(huì)造就好家風(fēng)，家風(fēng)即門(mén)風(fēng)，不同的家庭有不同的家風(fēng)，顧名思義，家風(fēng)是一個(gè)家庭的風(fēng)氣，風(fēng)格與風(fēng)尚，也就是家規(guī)、家訓(xùn)形成的習(xí)慣。善、孝、仁、禮等品德，尊老愛(ài)幼、勤儉持家、重德修身等品質(zhì)，都可以引領(lǐng)家庭成員積極向上、健康成長(zhǎng)。
我們家也有許多的家規(guī)，生活上的有像什么“食不言，寢不語(yǔ)”了，東西不要亂扔亂放了，吃有吃相、坐有坐相了··這些都是要我們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。在行為上，父母從小就教育我對(duì)人要有禮貌，對(duì)長(zhǎng)輩要尊敬，對(duì)父母要孝順。他們是這樣教育我們，也是以身作則這樣做的，我給大家講幾個(gè)發(fā)生在我父母身上的真實(shí)事例吧！
我的'媽媽是個(gè)大孝女，每次回姥姥家，都會(huì)買(mǎi)一些姥姥、姥爺愛(ài)吃的食物，挑那些軟的、好消化的。因?yàn)槔牙选⒗褷數(shù)难例X都不好了。在家?guī)退麄冋砑覄?wù)、燒幾道菜，飯后微笑著聽(tīng)姥姥、姥爺講“大道理”，很有耐心。在奶奶有病的
幾年里，媽媽也每個(gè)星期都要到奶奶家，給奶奶買(mǎi)藥。奶奶的下身經(jīng)常發(fā)炎、紅腫，媽媽每次都細(xì)心地為奶奶上藥。爸爸說(shuō)
他從心里感謝媽媽?zhuān)恳淮纬臣�，想起媽媽做的就什么都放下了。這些事情讓我從媽媽身上孝順的美德，我也要
向她學(xué)習(xí)。我家的家風(fēng)，我說(shuō)起來(lái)就是：孝敬父母、忠厚誠(chéng)信、勤儉持家、知書(shū)達(dá)理。以上這些就是我的家庭里的關(guān)于家風(fēng)的故事。
好的家風(fēng)才能創(chuàng)造出好的家庭，俗話(huà)說(shuō)：家和萬(wàn)事興，相互體諒、相互寬容、相互信任、相互理解是家和的前提，在此基礎(chǔ)上的家庭，才是幸福美滿(mǎn)的家庭。家庭是社會(huì)的細(xì)胞，只有家庭和睦，社會(huì)才會(huì)穩(wěn)定。好的家風(fēng)需要傳承，也需要總結(jié)，不光要靠潛移默化還要作為教育理念固化形成家訓(xùn)。
寒門(mén)家風(fēng)好，少年早成才。作為平凡而普通的我們，要努力將前輩的優(yōu)良家風(fēng)傳承下來(lái)，讓它成為一種潛在的、無(wú)形的力量，引領(lǐng)我們健康成長(zhǎng)。
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