[推薦]我的三年級(jí)作文7篇

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的我的三年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我的三年級(jí)作文 篇1

　　我喜歡的小動(dòng)物是一只小狗，它是我媽媽愛(ài)心泛濫撿到的。它全身長(zhǎng)滿黑色的毛，胖嘟嘟像一團(tuán)黑色的毛線；眼睛是圓溜溜的，像兩顆寶石；耳朵是半圓形，鼻子也是黑色，尾巴短短的，很可愛(ài)。

　　因?yàn)樗�很小，剛開(kāi)始我喂給它吃雞蛋糕，我把雞蛋糕掰一小塊一小塊，它慢悠悠的，津津有味地吃著。長(zhǎng)大些就喂它小骨頭，它啃完骨頭后，就會(huì)緊緊圍繞在我腿邊，眼睛一直在望著我，好像在說(shuō)：“小主人，謝謝你�！泵慨�(dāng)我去上學(xué)，它總是會(huì)送我一段路程，直到我假裝生氣打它兩三下，它才乖乖地跑回家去。它不但會(huì)送我去上學(xué)，還喜歡和我一起賽跑，跑得十分快，有時(shí)，把我落了一段路程。平時(shí)，它看起來(lái)很膽小，但看見(jiàn)陌生人時(shí)，卻又不失威猛地睜著雙眼緊盯著陌生人的一舉一動(dòng)，關(guān)鍵時(shí)還會(huì)大聲叫，

　　它真是一只機(jī)靈又盡忠職守的小狗啊！

　　我放學(xué)回家時(shí)，可算是小狗最開(kāi)心的時(shí)候。只要小狗在家，我在放學(xué)回家的.路上離家門口還有一段路總可看見(jiàn)小狗在門前等著我。它看見(jiàn)了我，就會(huì)搖著尾巴往我這里飛奔而來(lái)，然后在我人前人后蹦來(lái)蹦去。這么機(jī)靈的小狗能不討人喜歡嗎？

　　每天都有小狗的陪伴，感覺(jué)時(shí)間過(guò)的特別快，也希望朋友們都有個(gè)忠實(shí)陪伴的小動(dòng)物。

我的三年級(jí)作文 篇2

　　我喜歡的一本書——《幫孩子成為學(xué)習(xí)的贏家》。

　　這讓我懂得好奇心是孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)。有些家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為自己的孩子一點(diǎn)都不愛(ài)學(xué)習(xí)。這只是表面的理解。事實(shí)上每個(gè)孩子都愛(ài)學(xué)習(xí)。因?yàn)樾睦镉幸粋�(gè)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，這個(gè)動(dòng)機(jī)每時(shí)每分都會(huì)工作，啟動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的'學(xué)習(xí)，一旦啟動(dòng)，想玩都不可能。

　　有些家長(zhǎng)看了，會(huì)說(shuō)：“不可能，這絕對(duì)不可能的。你是不是再編故事說(shuō)神話，再騙人啊！

　　其實(shí)不是再騙人，每當(dāng)孩子看見(jiàn)一些東西，產(chǎn)生的好奇心，一定要把它弄懂。會(huì)激勵(lì)孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)！這些并不是再編故事，說(shuō)神話。

　　希望家長(zhǎng)們多多了解一下孩子心里有沒(méi)有動(dòng)機(jī)！

我的三年級(jí)作文 篇3

　　運(yùn)動(dòng)在這個(gè)多元化的時(shí)代中，已經(jīng)有太多種，例如籃球、足球、羽毛球……等等，可是最受到我矚目的只有一個(gè)，那就是籃球。

　　我當(dāng)初會(huì)喜歡上打籃球，那是因?yàn)橛幸淮卧诠珗@遇到朋友找我打籃球之后，從此我就愛(ài)上籃球，而我會(huì)這么喜歡打籃球，那是因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g在籃球場(chǎng)上奔跑、追逐而勝利的`滋味，尤其是投籃得分時(shí)的那一?x那，我就好比登上了世界頂峰喜馬拉雅山的山頂一般，此時(shí)的感覺(jué)，是多么的令人快樂(lè)啊！所以我熱愛(ài)籃球。

　　籃球會(huì)成為如此大眾化的運(yùn)動(dòng)，那是因?yàn)榇蚧@球有許多令人意想不到的好處，其中，最重要的好處，就是會(huì)讓你長(zhǎng)高，我相信這一定是許多人的夢(mèng)想吧!還有它也可以幫助你變瘦以及增強(qiáng)抵抗力喔!我相信這是我與許多胖子的希望吧!可是，打籃球之前，一定要做暖身運(yùn)動(dòng)，以免造成運(yùn)動(dòng)傷害喔!

　　看完這篇文章之后，想要像廣告一樣從“油物”變成“尤物”嗎?或者是想要變得高人一等嗎?那你選擇籃球就對(duì)了，讓我們一起去打籃球吧!GO!

我的三年級(jí)作文 篇4

　　說(shuō)起“荷蘭豬”大家一定以為是農(nóng)村里養(yǎng)的豬吧！其實(shí)不然，那是一只長(zhǎng)不大的“寵物豬”，是我在球場(chǎng)的馬路邊買的。

　　它看上去圓圓的，身上毛的顏色有好多種。頭頂上雪白，左眼旁邊是淡藍(lán)色的花紋，右眼有著“黑眼圈”，背上深棕色與土黃色相間，這些顏色在周邊雪白茸毛的襯托下顯得異常鮮艷奪目。它的`兩只黑眼睛圓溜溜的，如果你在遠(yuǎn)處看，就像襯托在畫布里的黑珍珠！它的耳朵厚厚的，軟軟的，身子胖乎乎的，在短短的四肢下面有著肉肉尖尖的小爪子，屁股后面還藏著橄欖綠的小尾巴。好可愛(ài)啊！當(dāng)時(shí)，我一眼就喜歡上它了！

　　它愛(ài)吃小白菜和饅頭。我每天給它喂食的時(shí)候，它總是抬著頭眨巴眨巴眼看著我，做出一付可憐的樣子，希望我能多給它一點(diǎn)食物。如果你想和它做游戲的話很簡(jiǎn)單，先給它一點(diǎn)食物，用小手指靠近它，然后，它就順著你的小手指跑來(lái)跑去！玩累了，就把兩只腳“金雞獨(dú)立”一樣立起來(lái)，然后，把脖子轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去可好玩了！我最喜歡它睡覺(jué)時(shí)的樣子。媽媽說(shuō)：和我睡覺(jué)的樣子一模一樣，閉著眼好像沉思一般！

　　我喜歡這只“荷蘭豬”。每天放學(xué)回家第一件事就是，放下書包飛快地跑上二樓去看看它，摸摸它。它似乎也在等待我的歸來(lái)，看見(jiàn)我也興奮的扭來(lái)扭去。我喜歡這只“荷蘭豬”。我高興的時(shí)候，它能和我一起玩耍；我傷心的時(shí)候它在一旁靜靜地陪著我；我生氣的時(shí)候，它弄弄鼻子好像也要哭一樣，看它哪可憐的樣子，我就舍不得生氣了！我喜歡這只“荷蘭豬”。因?yàn)椤�—它給我的生活帶來(lái)好多好多的樂(lè)趣！

我的三年級(jí)作文 篇5

　　我在五歲那一年學(xué)會(huì)了炒雞蛋。

　　那一次我爸爸去進(jìn)貨，媽媽在下面看店，我又餓了，我想讓媽媽幫我炒一個(gè)雞蛋，但是下面要有人看店，可是我又不知道價(jià)格，所以就上樓先看一會(huì)電視，過(guò)了一會(huì)我下樓看了看爸爸有沒(méi)有回來(lái)，可是爸爸還沒(méi)回來(lái)。我只有再等一會(huì)了，然而餓肚子的滋味可真不好受啊.....

　　時(shí)間過(guò)的真慢啊，我上樓看了看，看到面包片和雞蛋都沒(méi)了。就先去買了面包片和雞蛋，再等，可爸爸還沒(méi)回來(lái)，所以我決定自己做雞蛋！我怕媽媽不讓我做要我等爸爸回來(lái)，讓爸爸做—畢竟是有危險(xiǎn)的。所以我從隔壁偷偷溜地上樓。想像爸爸給我做雞蛋的樣子，我先把鍋洗了洗，然后把鍋放在灶上，打開(kāi)火把鍋燒干。我不敢拿大桶的油，就看了看周圍看到了一個(gè)小鐵碗里有油，就拿著小鐵碗里的油去倒。倒完油以后把鍋熱了熱，等油燒熱后，我小心翼翼的`把雞蛋倒在鍋里，'滋"的一聲，我聞到香噴噴的氣味。我把雞蛋用鍋鏟在鍋里翻來(lái)覆去炒熟以后，關(guān)火。我拿出一片面包片，抹上番茄醬，用鍋鏟把雞蛋鏟倒一片面包片上，在用勺子把糖灑在雞蛋上，再蓋上另一片面包片，一個(gè)香噴噴三明治做好了。我吃著自己做的三明治感覺(jué)很高興。

　　我自己也會(huì)炒雞蛋了！

我的三年級(jí)作文 篇6

　　我愛(ài)笑，而且笑點(diǎn)很低。每當(dāng)別人講笑話或說(shuō)一些有意思的事情時(shí)，我都會(huì)忍不住大笑起來(lái)。愛(ài)笑，有好處。也有不好的地方。

　　記得還是一年級(jí)的時(shí)候，有一天下午，老師拿來(lái)一些畫，讓我們猜猜是誰(shuí)畫的，同學(xué)們都躍躍欲試，競(jìng)猜非常有趣。教室里笑聲一片，當(dāng)然愛(ài)笑的'我也情不自禁地笑得前俯后仰，都忘記了自己還在課堂上！

　　正當(dāng)大家都在激烈競(jìng)猜時(shí)，我竟然情不自禁地突然站起來(lái)，迅速跑到講臺(tái)上，探頭想看畫后面的名字。老師看見(jiàn)了，厲聲讓我回座位，這時(shí)我才意識(shí)到自己興奮過(guò)頭了。后來(lái)我也被老師留下來(lái)“練坐”了。

　　但是愛(ài)笑更多的時(shí)候是很多好處，笑可以傳遞快樂(lè)，也可以讓生活變得更加輕松。有時(shí)，我會(huì)趁爸爸不注意，偷偷看他買的《故事會(huì)》的前幾頁(yè)的笑話，每次都被逗得哈哈大笑。然后，我會(huì)講給辛苦了一天的媽媽聽(tīng)，媽媽也被逗得哈哈大笑�？磱寢屝α�，我也覺(jué)得很開(kāi)心。

　　笑，真一個(gè)神秘的漢字，它即可以讓人開(kāi)心，又會(huì)讓人出現(xiàn)尷尬。那么愛(ài)笑究竟是好還是不好呢？

我的三年級(jí)作文 篇7

　　我這個(gè)人呀，什么都好，就是馬虎。為此，還鬧出過(guò)許多麻煩！

　　那是二年級(jí)的時(shí)候有一天午睡，過(guò)了好一會(huì)兒，媽媽來(lái)叫我起床：“歐陽(yáng)霖，都兩點(diǎn)多了，別睡懶覺(jué)！”沒(méi)辦法我只好睜開(kāi)惺松的眼睛，匆匆忙忙地吃了水果，媽媽就送我到學(xué)校，到了門口校門快關(guān)了，才走了幾個(gè)臺(tái)階，覺(jué)得自己背上怎么那么輕呢？可轉(zhuǎn)念一想應(yīng)該是剛才睡了太久有力氣吧，我又上了幾個(gè)臺(tái)階，總覺(jué)得背上好像沒(méi)東西，就往后一看，心一涼：啊，我內(nèi)心的'天空塌了下來(lái)？？完了我的書包沒(méi)帶，于是我在校門口等待，讓媽媽回家拿，等著等著我見(jiàn)到值勤老師和同學(xué)在不停地催著，在那時(shí)我狠不得媽媽會(huì)“瞬間轉(zhuǎn)移”啊，我急得直跺腳，眼淚快掉下來(lái)，我的心快跳出喉嚨口時(shí)看到媽媽的人影，媽媽來(lái)了，終于可以安心了，接過(guò)書包奔進(jìn)教室。

　　每次一放學(xué)回家我就做作業(yè)，可是我做完一項(xiàng)作業(yè)，就把作業(yè)隨便亂扔，收拾書包時(shí)我總是把作業(yè)書本隨便一塞，第二天不是忘記了把作業(yè)帶來(lái)，就是把科學(xué)書同步訓(xùn)練拿去交，有時(shí)把作業(yè)做到其它本子上，因此常常成為“留學(xué)生”，所以現(xiàn)在媽媽幫我買個(gè)專門裝作業(yè)袋子。這樣我在作業(yè)方面沒(méi)那么糊涂了，更氣的是語(yǔ)文考試我總要丟了一兩題漏做，這樣就得不到滿分，這個(gè)分丟的比竇娥還冤呀！

　　我也不知道為什么心里想什么，丟三落四的，我的糊涂真的很可惡，我正在改正。在這兒奉勸大家千萬(wàn)可別糊涂。

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