六年級(jí)年的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
今天開展了一個(gè)活動(dòng)，主要就是畫《我和我的祖國》主題畫，唱《我和我的祖國》歌曲。
我來到了班上，只聽丁老師說：“今天我們要開展一個(gè)活動(dòng)。”說完就叫我們來到一幼。到了一幼旁邊的寶城社區(qū)，來到了一個(gè)教室。老師教我們畫一幅《我和我的祖國》的畫。我畫的是，站在國旗下看升旗。
老師說，學(xué)過畫畫的，用大紙畫；沒有學(xué)過畫畫的，用小一點(diǎn)的紙畫。我畫著才發(fā)現(xiàn)，別人用大紙畫的麻煩一些，用小紙畫的非常簡單。我畫完了，可是正當(dāng)我要涂色的時(shí)候，其中兩支綠色的水彩筆沒有油了，我只能用著斷斷續(xù)續(xù)的水彩筆畫畫了。
等所有人的`畫都畫完了，我們就站在前面拍照。我們每一個(gè)人都拿著一面五星紅旗。我們還唱了一首歌，我們搖著紅旗。
唱完了《我和我的祖國》這首歌，下面就是發(fā)獎(jiǎng)品的時(shí)間。我發(fā)到了一本記事本，其他人有的發(fā)的是記事本，有的人發(fā)的是很大的筆記本，因?yàn)橹挥挟嫷暮玫耐瑢W(xué)才能發(fā)到記事本，畫的很好的發(fā)了筆記本。
今天，我的畫雖然沒有帶回家，但是我非常的開心。
六年級(jí)年的作文 篇2
在與老同學(xué)舉行過那個(gè)傷感而又難忘的分別儀式后，我?guī)е瘸錆M憧憬而又忐忑不安的心情來到了這個(gè)新環(huán)境——市一小南校區(qū)五(3)班。
報(bào)名的那天早晨，我背著嶄新的書包踏進(jìn)了新校區(qū)的大門。首先映入我眼簾的是一幢高大巍峨、充滿了現(xiàn)代化氣息的教學(xué)樓。校園的地面上鋪著一塊塊淺白色的瓷磚，一座座盛開著鮮花的花壇錯(cuò)落有致地排列著，在陽光的映照下煞是可愛!
我迫不及待地沖進(jìn)屬于自己的教室，猛地一看：雪白的墻壁，白得不能再白!干凈的地面，干凈得讓我不忍心去踩!我仔細(xì)地觀察：這里桌椅整齊漂亮，窗明幾凈，還配備著現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備。黑板上是老師寫下的幾個(gè)大字：緊握你的手，朋友!看到這些，我頓時(shí)感覺到了班級(jí)這個(gè)大家庭的.溫馨。我那顆忐忑不安的心也漸漸平靜下來。
就這樣，在新校園我開始了新的生活。
我的班主任姓丁，教我們語文。他高高的個(gè)子，瘦瘦的，看上去才二十多歲。他總是神情嚴(yán)肅，我有點(diǎn)怕他，不過上課時(shí)，他講的課卻生動(dòng)有趣，讓人有如沐春風(fēng)的感覺，把我們一次又一次帶進(jìn)了課文中的美好意境。
教數(shù)學(xué)的嵇老師也是個(gè)好老師。他非常負(fù)責(zé)任，每當(dāng)同學(xué)們作業(yè)中有錯(cuò)誤時(shí)，他總是一遍又一遍地講給同學(xué)們聽。有一次，一位同學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)出了錯(cuò)誤，老師重新講解后讓他訂正，結(jié)果他還是錯(cuò)了，老師再一次耐心地講給他聽，并讓他重新訂正。就這樣，那位同學(xué)前后共訂正了三次，老師始終不厭其煩地講解。那種耐心讓我們看了很感動(dòng)。
雖然我們的班級(jí)是個(gè)全新的集體，同學(xué)們過去都是陌不相識(shí)，但是經(jīng)過一段時(shí)間的相處，我們彼此之間非常融洽和友愛，誰有難題我們就一起商量解決，誰有喜訊我們就共同分享。就像人們常說的：“有難同當(dāng)，有福共享�！痹谖�(3)班這個(gè)集體的氛圍里，我感到非常的快樂，在我們的教室里總是會(huì)有歡聲笑語。
當(dāng)初我們五(3)班的入學(xué)成績?cè)趯W(xué)校里并不突出，但是我們團(tuán)結(jié)、拼搏、向上，今天，我們正在全力以赴，爭取獲得優(yōu)秀的成績。我們端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，努力讓自己各方面健康地發(fā)展。我相信在各位老師的悉心培養(yǎng)下，我們班級(jí)里一定會(huì)涌現(xiàn)出優(yōu)秀的人才，將來成為國家的棟梁。
六年級(jí)年的作文 篇3
在生活中，常常會(huì)有許多驚人的，意外的發(fā)現(xiàn)。只要你在平凡的事物中睜大你的雙眼，那么，你一定會(huì)有所收獲，有所發(fā)現(xiàn)。
今天，我做完作業(yè)，便去“侍候”我心愛的小金魚。見天氣晴朗，我就把魚缸端到陽光下，不一會(huì)兒，魚缸里的'水草怎么冒起了泡泡呢？這時(shí)我故意把魚缸端到室內(nèi)，在約過了了二十多分鐘，發(fā)現(xiàn)水草邊上的小泡泡不見了，于是我又把魚缸端到室外。哈哈……小泡泡又冒起來了，這究竟是怎么回事尼？我連忙跑去問爸爸媽媽，可是他們都回答不上來，我只得苦苦等到星期一早晨，好不容易挨到了星期一早晨，老師一來，我把事情地來龍去脈告訴了她，老師聽后，笑瞇瞇地告訴我：“那是缸內(nèi)的水草在發(fā)揮功能呀！它在陽光的照射下，葉片中含有的一種葉綠體，會(huì)把吸進(jìn)去的二氧化碳和水制成有機(jī)物質(zhì)，同時(shí)還會(huì)釋放出新鮮的氧氣�？吹降呐菖�，其實(shí)就是氧氣。聽了老師的話，我恍然大悟。回家后，我揭曉了正確答案，爸爸媽媽都夸獎(jiǎng)我是個(gè)善于觀察，愛動(dòng)腦的好孩子。
呵！看來這真是一次意外的發(fā)現(xiàn)啊！
六年級(jí)年的作文 篇4
俗話說：“東珠不如西珠，西珠不如南珠”。我的家鄉(xiāng)北海是南珠之鄉(xiāng)。北海有許多聞名遐邇的風(fēng)景區(qū)，例如：銀灘、南珠宮、海洋之窗……美麗的景區(qū)像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清，但我最喜歡的是北海銀灘。
走進(jìn)大門，首先映入眼簾的是一座鵝卵石鋪成的小橋，橋下是內(nèi)港。站在橋上往下看，還能看見許多小魚。有時(shí)，會(huì)有一群群銀白色的魚兒躍過水面，就像在歡迎你似的。
走過小橋，就到了海灘。相信你第一次來到這里，一定先是好一番驚訝，接著就會(huì)贊嘆：“多么美的景色��！”這究竟是怎么回事呢？原來銀灘的沙以白、細(xì)、軟著稱。說它白，的確是啊。站在灘邊，你會(huì)看到沙灘上如同覆蓋了一層厚厚的白雪，加上陽光的照射，更是愈發(fā)的.白。說它細(xì)，一點(diǎn)兒也不過分。當(dāng)你抓起一把沙時(shí)，還沒回過神呢，沙礫就已消失得無影無蹤了。假如說這沙灘是個(gè)童話王國，那么這沙礫就是王國中的小精靈，從你的手中一蹦一跳地回到王國。說它軟，這可不是吹牛皮。當(dāng)你漫步在沙灘上時(shí)，你會(huì)覺得腳下踩的不是沙子，而是家里軟綿綿的地毯，你要是還想感受下銀灘的軟，那不妨躺下試試，因?yàn)樘上潞蟮母杏X跟躺在席夢(mèng)思床墊上沒什么兩樣，唯一的區(qū)別就是躺在沙灘上，你就舍不得起來了。還有一個(gè)東西會(huì)讓你感到驚奇，那就是在沙灘上跑來跑去，忙碌的按摩師——沙蟹家族了。沙灘上那一個(gè)個(gè)的小洞就是沙蟹的家了，而洞旁邊的小沙球是沙蟹做窩時(shí)滾出的球。之所以說它是按摩師，是因?yàn)樗苄。群豌Q子不能傷人，這樣反而可以把它放在身上，給你撓癢、按摩，可舒服了。
銀灘美名也吸引了不少中外游客，看，那蘑菇似的五顏六色的遮陽傘，里面都坐滿了人。這些人都很幸運(yùn)，可以吸著椰子汁，看著書，而那些租不到傘的游客，就只能把自己埋沙子里遮陽了。瞧，那里有幾個(gè)小孩在堆沙雕，那邊還在打氣排球呢，遠(yuǎn)處還有人拿著木棍在那畫沙畫……有趣極了！
慢慢往前走，已經(jīng)可以感受到沙子越來越濕，嗅到海水咸咸的味道越來越濃郁，柔柔的海風(fēng)撲面而來。來到海邊了，海水多么的藍(lán)啊，藍(lán)得像一塊大大的藍(lán)寶石；海水多么的清啊，清得可以看到海底的海螺、貝殼和水草；海水多么的柔啊，柔得使你遨游在海水中時(shí)，感覺一天的疲倦都逃之夭夭，煩惱拋到了九霄云外，心情無比暢快。隨著時(shí)間淅淅逝去，晚霞的光輝給大海披上了一件紅外套，給大海又增添了幾分姿色……
北海銀灘，你是一顆永遠(yuǎn)璀璨的明珠，我為我是北海人而感到驕傲和自豪！請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來，銀灘永遠(yuǎn)歡迎您！
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