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三年級(jí)作文

時(shí)間:2025-01-04 12:49:06 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)作文(匯編5篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的三年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

三年級(jí)作文(匯編5篇)

三年級(jí)作文 篇1

  爸爸是我們家的頂梁柱,可他沒有一個(gè)完整的雙休日,工作十分辛苦,盡管他很忙但他常常在百忙之中抽出時(shí)間教我數(shù)學(xué)題,不僅如此,他每天還要做家務(wù)。

  他沒有一個(gè)完整的雙休日 上個(gè)星期六,我起床后發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在才六點(diǎn)。我穿好衣服,看到爸爸已經(jīng)在吃早飯了。我問爸爸:“爸爸,你怎么這么早起床了,現(xiàn)在才六點(diǎn)鐘呢!”“孩子,爸爸要去外地工作,你乖乖在家里呆著,快點(diǎn)做作業(yè)!卑职终Z重心長的對(duì)我說。我想:爸爸真是太辛苦了,為了養(yǎng)活我們一家四口,就放棄了休息,只顧工作。晚上,爸爸回到家,顯得十分疲憊。我看見爸爸的眼睛布滿血絲,那瘦削的臉頰,疲乏的神情,灰暗的臉,沙啞的聲音,像一把刀深深的刻在我心里,讓我很心疼。我原本以為爸爸回去休息的。可過了一會(huì)兒,爸爸又把開電腦,開始工作。

  第二天傍晚,我讓爸爸教我一道我不會(huì)的'應(yīng)用題我原本以為爸爸只是大概的教我,可他卻一直到我會(huì)做才不教。

  教完題目,爸爸沒有空著,開始掃地。半個(gè)小時(shí)后,爸爸看到一塵不染的地板,舒心的笑了。

  爸爸為了讓我們過是幸福、快樂的生活,自己就不辭辛苦,在雙休日工作,為的是我們一家四口!啊,爸爸為了我們一家四口,自己卻不辭辛苦的工作!啊,爸爸,我愛你!

三年級(jí)作文 篇2

  我的理想有很多很多,就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清。有知識(shí)淵博的老師;頭頭是道的科學(xué)家;奇思妙想的作家……。其中最大最亮的那顆,也就是我夢(mèng)寐以求的職業(yè),那就是企業(yè)家。 假如我是一名企業(yè)家,我會(huì)絞盡腦汁,為國家出出主意,讓自己的國家賺很多很多的錢,從此擺脫掉那些令人困惱的金融危機(jī),造福國家,造福百姓。我還會(huì)把一些錢交給親戚和父母,讓他們補(bǔ)貼家用,從此以后過上幸福快樂的日子。 假如我是一名企業(yè)家,我會(huì)把錢捐給貧困山區(qū)的孩子,讓他們都有好日子過。

  讓他們臟兮兮的臉上,露出燦爛的笑容。讓他們背上書包,拿起課本,圓了他們的讀書夢(mèng)。 以前,我看過一本名叫《企業(yè)家的故事》這本書,里面記述了許多企業(yè)家的.故事。我完全陶醉了,看得津津有味,因此企業(yè)家的理想就此誕生。

  企業(yè)家比爾—蓋茨說過:成為企業(yè)家很簡單,只要認(rèn)真就行。愛迪生也說過:天才等于百分之二的靈感加百分之九十八的汗水。我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)我的理想,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!

三年級(jí)作文 篇3

  我有豐富多彩的課余生活——學(xué)古箏、畫畫、跳舞、看書、書法。

  放學(xué)回到家,先完成學(xué)習(xí)任務(wù)之后,看動(dòng)漫圖書和看電視就成了我最高興的事情了,同時(shí)也很愜意的消遣時(shí)光。有時(shí)候我也會(huì)幫媽媽做一些力所能及的家務(wù),比如洗碗、擇菜、掃地、拖地等等,這些家務(wù)對(duì)我來說不在話下。

  每到周末爸爸或者媽媽開著車,拉著我和弟弟,出去玩,更多的是回我們鄉(xiāng)下的老家,老家的田地里種的有蘋果樹、梨樹、桃樹、葡萄樹、杏樹,還有一些蔬菜,黃瓜、茄子、豆角和一些綠葉蔥蔥的青菜,我們就用田里的蔬菜做飯,可好吃了,每次我們都吃的肚子鼓鼓的。

  老家的大門口有一顆大樹,那棵樹在一個(gè)夏天的`傍晚,被一場(chǎng)大風(fēng)給刮歪了,倒在小路的一旁,其實(shí)這棵樹也挺倒霉的,可就是這棵倒霉的大樹,偏偏就成了我和弟弟的最愛。我和弟弟每次回去總要爬上樹,在樹上用小樹枝編起來玩,好幾次下來的時(shí)候總會(huì)被樹枝鉤破衣服,還有好多這樣的事情,媽媽說我們是一對(duì)可愛的搗蛋鬼。

  我的課余生活就是那么精彩。

三年級(jí)作文 篇4

 今天,我不經(jīng)意問了媽媽一句話:“惠豐湖哪兒以前是什么?”“是一片莊稼地!甭犃诉@句話,我驚呆了。許久,才從口中擠出一句話:“家鄉(xiāng)的變化……真大!”

  是啊!家鄉(xiāng)的變化多大啊!想一想,以前的惠豐湖竟是一片莊稼地!想一想,在春天,農(nóng)民們不怕辛苦,在地里播種下一粒粒種子,到了六月,莊稼便長的密密的,不透一絲風(fēng),如蒸籠一般,悶得人透不過起來……

  今日,我再次來到了這地方。當(dāng)我走進(jìn)噴泉時(shí),耳邊便傳來了《我的中國心》這首歌曲。這首歌,親切動(dòng)人,節(jié)奏清晰。頓時(shí),音樂噴泉隨著這首歌,噴出各種奇異的水花,組成各種美麗的圖案:有的像“瀑布直下”,有的像“荷花盛開”……最美麗的圖案要算那“芙蓉公主”了。那湖中央的又高又大的噴頭,伴隨著悠揚(yáng)的樂曲,向外噴灑著如芙蓉花一樣的水簾,四周的小噴頭,圍著那中央的水柱旋轉(zhuǎn)。每一個(gè)小噴頭的小鐵坐上,又有三個(gè)噴頭,緩緩移動(dòng),噴灑水花,就像群星捧月,又像一盞盞酒杯,斟滿了香甜的美酒,熱情的迎接著客人。忽然,那歌曲變得高亢有力,只聽見“呼——”的`一聲,那噴泉便噴出一股宛如水晶鏈似的水柱,彎彎曲曲,時(shí)起時(shí)落,多像仙女在翩翩起舞呀!

  一陣微風(fēng)吹過,一片水簾,變成薄薄的一層層水霧,撒到人們的臉上、身上,舒服極了!可以看到,所有觀看音樂噴泉的人們,誰也不感到酷熱,誰也不想離開。

  啊!美麗的惠豐湖!美麗的家鄉(xiāng)!我為你的變化而自豪!

三年級(jí)作文 篇5

  今天下午,老師剛來到教室就在苦思冥想今天的作文[家庭作業(yè)],就在這時(shí)來了一只不速之客,它就是飛蛾。

  它的到來讓教室里一片沸騰,當(dāng)它飛到老師的裙子上的時(shí)候,有人幽默地說:“他好像很喜歡您的裙子,正在出錢買呢!边有的人也很幽默地說:“它覺得您的裙子很舒服,想在上面睡上一覺呢!崩蠋煱讶棺铀α怂,飛蛾只好戀戀不舍地離開了老師的裙子。結(jié)果,飛蛾更調(diào)皮了,它有時(shí)飛到同學(xué)們的頭上,有時(shí)飛到同學(xué)們的鼻子上,還有時(shí)飛到同學(xué)們的課桌上。有的人說:“拍死它!拍死它!”還有的人說“不要拍死它,它也是有生命的!崩蠋熆吹竭@一團(tuán)遭的情景時(shí),就說:“今天的作文就是《教室里的飛蛾》要求在400字以上。

  聽完我心想:“可惡的飛蛾,害的'我們寫這么長的作文,如果你飛到我這里來,我非一巴掌拍死你不可,結(jié)果它結(jié)果真的飛到我這里來了,我拍了它一巴掌,它就快死了,我心想:“它已經(jīng)奄奄一息了,就算我輕輕拍它一下,它也必死無疑!笨墒俏艺牡臅r(shí)候,我感到有一股生命的力量在我手中跳動(dòng),那么強(qiáng)烈,那么鮮明,我不忍心拍死它,只好把它放了。

  然后我心想:“是啊,每一個(gè)生物都有生命,失去就再也回不來了,所以我下定決心,以后要好好珍惜生命,讓自己活得更加光彩有力!

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