二年級(jí)作文9篇(實(shí)用)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)作文 篇1
在我幼小的心里，一直深藏著一個(gè)小小的心愿，那就是等媽媽年紀(jì)大了，我要經(jīng)常為媽媽洗腳。這個(gè)愿望來(lái)自哪里呢？
記得剛上小學(xué)的時(shí)候，估計(jì)對(duì)整天穿運(yùn)動(dòng)鞋不習(xí)慣吧，突然有一天兩只腳感覺(jué)到非常癢。沒(méi)過(guò)幾天，腳上開(kāi)始陸續(xù)長(zhǎng)出了很多大小不一的水泡，有一種說(shuō)不出的難受。
媽媽看了既著急又心疼，她查了資料后發(fā)現(xiàn)，我的腳癢原來(lái)是“腳氣”在搗鬼。但是，她并沒(méi)有給我用治皮膚病的藥膏，她怕那種藥膏對(duì)身體有副作用，她要用自己發(fā)明的原始方法為我治“腳氣”。
那段時(shí)間，每天晚上睡覺(jué)前，媽媽總要為我準(zhǔn)備一盆溫度剛好的'熱水，讓我舒舒服服地泡上半個(gè)小時(shí)。泡好以后，她再幫我把大一些的水泡用針挑破，又在小一些的水泡上涂抹一些米醋，又在其他部位認(rèn)真地按摩很多遍。媽媽總是小心翼翼，反反復(fù)復(fù)為我做著這些，有時(shí)都疲憊不堪，累得直不起腰了。
終于有一天，我的腳不癢了，“腳氣”被媽媽趕走了。那時(shí)候，我們?nèi)叶己芨吲d，媽媽再也不用這么累了！
我要感謝媽媽?zhuān)驗(yàn)閶寢尩男量啵o我?guī)?lái)了健康，更讓我感受到了媽媽深深的愛(ài)。
二年級(jí)作文 篇2
今天天氣很好，小花鹿來(lái)到草地上吃草。
草地上鮮花朵朵，旁邊還有一排排綠葉，美麗極了！
忽然，老虎聽(tīng)到有腳步聲，就趕快躲了起來(lái)，原來(lái)是一只小花鹿悠閑地朝這邊走過(guò)來(lái)。老虎躡手躡腳地走到了小花鹿的身邊，正準(zhǔn)備撲向小花鹿的時(shí)候，小花鹿機(jī)靈的撒腿就跑，他一邊跑一邊喊：“救命啊，救命��！老虎來(lái)了！”正在這時(shí)小花鹿發(fā)現(xiàn)他的'前面有一頭大象，小花鹿連忙跑過(guò)去向大象伯伯求救，大象伯伯趕快用鼻子吸水使勁向老虎噴去，老虎只能灰溜溜的走了。
小花鹿對(duì)大象伯伯說(shuō)：“以后我一定會(huì)報(bào)答你的，我也會(huì)向你學(xué)習(xí)見(jiàn)義勇為的精神，去幫助更多的動(dòng)物！”
二年級(jí)作文 篇3
小兔子咪咪的生日快要到了，她想在森林里舉行一個(gè)生日派對(duì)，可是該請(qǐng)誰(shuí)去呢？
咪咪陷入了糾結(jié)中，因?yàn)閶寢屨f(shuō)只能請(qǐng)三個(gè)小動(dòng)物，然而咪咪的好朋友遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止三個(gè)。咪咪去和媽媽哀求，可媽媽就是不同意。于是，咪咪通過(guò)抽簽的方法，選出了小熊貓、小長(zhǎng)頸鹿和小雞。
那天正是咪咪的生日，三個(gè)好朋友都如約到達(dá)了�？删褪遣灰�(jiàn)咪咪。過(guò)了不久，咪咪才推著一輛小車(chē)過(guò)來(lái)了。咪咪自豪地說(shuō)：“這些都是我給你們帶的`美食喲！”掀開(kāi)毯子，才發(fā)現(xiàn)里面全都是胡蘿卜！“看!那么多的胡蘿卜！快吃吧！”咪咪說(shuō)。
小熊貓說(shuō)：“噢！咪咪，我只吃竹子！”小長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“噢！咪咪，我只吃葉子！”小雞說(shuō)：“噢！咪咪，我只吃小蟲(chóng)子！”
小伙伴們都離開(kāi)了，只剩下了咪咪，可是咪咪還認(rèn)為是小伙伴們不喜歡她了 ！
二年級(jí)作文 篇4
夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)之間有一定的距離，我們可以通過(guò)努力把夢(mèng)想轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，讓它不再是夢(mèng)。這就要求我們醒著做夢(mèng)，不要只在心里想，而要付諸行動(dòng)，用淚水和汗水換來(lái)理想。
相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)龜兔賽跑的故事吧，盡管烏龜沒(méi)有先天的優(yōu)勢(shì)，但她沒(méi)有放棄，一直堅(jiān)持著比賽。他這就是在醒著做夢(mèng)，最后用自己的努力換來(lái)了成功。而兔子因自己的自大輸了比賽。他這就純屬是在做夢(mèng)，和現(xiàn)實(shí)無(wú)關(guān)。還有一個(gè)故事就是一只蝸牛想要摘樹(shù)上的葡萄，他一步一步地往上爬，但爬了一段就滑下去了，一只鳥(niǎo)在樹(shù)上嘲笑他爬得這么慢，葡萄那么高不可能爬上去的，勸他還是放棄吧。然而他并沒(méi)有放棄，滑下去就再重新往上爬，就這樣來(lái)回反復(fù)了幾十次。挫折一次次的打擊著他，他一次次的失敗，一次次的從跌倒中爬起來(lái)。他被挫折打敗了嗎？不，沒(méi)有。她憑借自己頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的信念一直堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想并為之奮斗，最后終于摘到了葡萄。有一首歌就是為蝸牛寫(xiě)的，里面有這樣一句：我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛，小小的天有大大的夢(mèng)想，總有一天我有屬于我的天。我覺(jué)得他的'這種精神很可貴，我們也應(yīng)該具備這種精神。
“你是只蝙蝠蜘蛛還是個(gè)螞蟻，星爺說(shuō)沒(méi)有夢(mèng)想就都是咸魚(yú)�！笨梢�(jiàn)夢(mèng)想對(duì)我們有很大作用。生活中我們每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想，但是有的人為之奮斗，夢(mèng)想可能實(shí)現(xiàn)了。就算沒(méi)實(shí)現(xiàn)心里也不覺(jué)得空虛;有些人雖然理想遠(yuǎn)大，整天做夢(mèng)就不付諸行動(dòng)，結(jié)果就可想而知了。正所謂夢(mèng)想是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。夢(mèng)想不在于多么遠(yuǎn)大,渺小。但我們一定要醒著追夢(mèng)，雖然夢(mèng)想總是遙不可及，只有我們是醒著做夢(mèng)的，夢(mèng)想就一定會(huì)開(kāi)花結(jié)果。追夢(mèng)的路上一定很艱辛，我們必須努力奔跑。
現(xiàn)在，我的夢(mèng)想是考上一所好的大學(xué)，每次考試逐漸地進(jìn)步。這也是許多高中生的夢(mèng)想，但是以后我們一定要為之奮斗，從日常生活中的小事做起按時(shí)完成作業(yè)，而且要堅(jiān)持下去，這樣夢(mèng)想才有可能會(huì)實(shí)現(xiàn)。沒(méi)有追逐和付出哪來(lái)的收獲，彩虹一定出現(xiàn)在風(fēng)雨后，為夢(mèng)想拼搏吧！
二年級(jí)作文 篇5
來(lái)啦！來(lái)啦！7月25日終于來(lái)啦！
這一天是我們做“小小圖書(shū)管理員”的第一天。
我早早地來(lái)到新華書(shū)城。走進(jìn)書(shū)城，書(shū)城阿姨就來(lái)點(diǎn)名、分組、分配任務(wù)等等。我和我的小組員被分到比較矮平的區(qū)域整理圖書(shū)，“阿姨一定覺(jué)得我們比較小，所以給我們安排比較輕松的工作。”我心想。當(dāng)我和小伙伴走到我們管理區(qū)域時(shí)一看，和我們想象中的差別可大了，圖書(shū)很亂，我們根據(jù)阿姨和叔叔們教的方法一本本地整理。
整理工作不簡(jiǎn)單，把同類(lèi)的圖書(shū)放在一起，根據(jù)圖書(shū)的多少進(jìn)行歸類(lèi)整理。整理也不完全是要整齊劃一，還要保證讀者能夠看到書(shū)名，還要整理的美觀，能吸引讀者的注意力。經(jīng)過(guò)一上午的整理，我想我以后去書(shū)城看書(shū)買(mǎi)書(shū)時(shí)再也不亂放了，應(yīng)該給書(shū)放回自己的“家”中，既方便其他讀者查閱也減輕了書(shū)城工作人員的工作壓力。
除了整理歸類(lèi)圖書(shū)，我們還學(xué)習(xí)了怎么給圖書(shū)貼標(biāo)簽、粘條形碼，還要在每本書(shū)的第23頁(yè)右上角印一個(gè)“新安書(shū)城”的標(biāo)志。不要看是簡(jiǎn)單的印印章，但是要把它印正可不容易哦，我們嘗試了好幾次都沒(méi)能達(dá)到工作的`要求。
讓我印象最深刻的是做圖書(shū)管理員的第二天，剛好是書(shū)城的工作人員考核比武，要求他們根據(jù)提供的書(shū)名、作者、出版社已經(jīng)條形碼的相關(guān)信息在四分鐘之內(nèi)找到十本書(shū)。我們覺(jué)得四分鐘內(nèi)在這么多的圖書(shū)中能找到一本都很難，沒(méi)想到書(shū)城的叔叔阿姨們感覺(jué)腦袋中藏著搜索器一樣，快速地穿梭在不同區(qū)域，準(zhǔn)確地在四分鐘內(nèi)找到所需的十本圖書(shū)。我和小伙伴們看得目瞪口呆！
最后的活動(dòng)是制作圖書(shū)海報(bào)，原來(lái)以往看到的書(shū)城里各種介紹圖書(shū)的海報(bào)都是書(shū)城叔叔阿姨們自己繪畫(huà)制作的。這次，我們也親手嘗試了一下。雖然做得不夠完美，但我們很開(kāi)心。通過(guò)書(shū)城的叔叔阿姨的點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)，我們學(xué)到了很多制作海報(bào)的知識(shí)。我和小伙伴齊心協(xié)力為《馬小跳—跳跳電視臺(tái)》做了一幅特別有趣漂亮的海報(bào)。
兩天的管理員工作不知不覺(jué)結(jié)束了，我們雖然很累，但很有趣，我們通過(guò)自己的努力，不僅得到了獎(jiǎng)狀，還用獎(jiǎng)勵(lì)的徽章?lián)Q取了圖書(shū)。真希望明年還能成為新華書(shū)城的一名“小小圖書(shū)管理員”。
二年級(jí)作文 篇6
這只小狼狗是爸爸從礦上帶回來(lái)的。爸爸把它抱回家，它吐著舌頭、瞪大眼睛、搖著尾巴，我一看這樣，想到：好一個(gè)可愛(ài)的動(dòng)物。
小狗的可愛(ài)，更表現(xiàn)在它的叫聲、好奇心、盡職和吃相中。
小狗的叫聲，在不同的情況下也毫不相同。比如，有生客進(jìn)來(lái)，它定會(huì)引吭大叫，甚至門(mén)外有人走路，它也會(huì)厲聲叫囂，讓人聽(tīng)了不禁去看看家里是不是來(lái)人了。
小狗的`好奇心發(fā)揮出來(lái)更是可愛(ài)了，它看見(jiàn)有一個(gè)箱子里裝著東西，可沒(méi)封口，它定會(huì)跳進(jìn)去把箱子翻個(gè)底兒朝天。有時(shí)甚至在我們吃飯時(shí)，進(jìn)廚房把自己的食盆打翻，或是把我剛收拾好的芭芘娃娃撞倒，自己的頭也遭了殃。
它還那樣盡職。平時(shí)，我們大家從家里一走，它就臥在門(mén)口，一聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)靜就狂吠不止，讓人聽(tīng)了不禁起點(diǎn)兒雞皮疙瘩。在我睡覺(jué)時(shí)，它就臥在我臥室的門(mén)口，像個(gè)保鏢。
它的吃相讓我們大吃一驚。我們的小狼狗什么飯都吃。上次，把從飯店里拿回來(lái)的剩飯給它吃，它吃得津津有味，不一會(huì)兒就吃光了。它的前足合在一起，像是求我再給一點(diǎn)，我們被它逗得哄堂大笑。別看它小，它的胃口可大著呢，上次半條剩魚(yú)就被它吃了個(gè)精光。
小狼狗天真、可愛(ài)、活潑，是我的好朋友。每次我出去玩，它都緊緊地跟著我，和我是親密的小伙伴，我越來(lái)越喜歡它了！
二年級(jí)作文 篇7
今天，媽媽帶我去杭州銀泰城的真冰場(chǎng)滑冰。
開(kāi)始，因?yàn)槿诉^(guò)多了，媽媽沒(méi)讓我下去，因?yàn)樗挛也粫?huì)。四點(diǎn)多時(shí)，人少了，媽媽才讓我進(jìn)去滑冰。
第一圈的時(shí)候我扶著欄桿向前滑行。有人在前時(shí)，我就讓他們讓一下。
第二圈就要開(kāi)始了。我松開(kāi)欄桿，大膽的滑行這，有人擋這時(shí)，我就繞開(kāi)他們，根本不用讓他們讓開(kāi)。
完成第二圈時(shí)，我就開(kāi)始在真冰場(chǎng)里亂滑了。我習(xí)慣左腿高右腿低的走路方法，滑冰也是這樣的，因?yàn)槲矣彝戎刈笸容p呢？真的沒(méi)辦法了！
后來(lái)，我開(kāi)始起花樣，原地轉(zhuǎn)圈轉(zhuǎn)了大約180度！而且不助腳力哦！有人可能心癢癢了！哼！想玩為啥不來(lái)杭州銀泰城？不來(lái)別想玩了！
這次滑冰，讓我學(xué)會(huì)了新本領(lǐng)，讓我明白了學(xué)本領(lǐng)也不難，還發(fā)現(xiàn)了樂(lè)趣，證明了某某人的.擔(dān)心是多余的！
二年級(jí)作文 篇8
今晚我們?nèi)乙黄鹑タ大@險(xiǎn)而刺激的飛車(chē)表演。一進(jìn)場(chǎng)內(nèi)，登上高而不時(shí)震動(dòng)的甲板，人們慢而小心地挪動(dòng)著腳步，生怕掉下樓去，為此人群像螞蟻一樣慢慢的進(jìn)“帳”，然后各自找位子坐了下來(lái)。
飛車(chē)表演的第一場(chǎng)開(kāi)始了，只見(jiàn)一個(gè)女子弄來(lái)一輛摩托車(chē)，一個(gè)男子用堅(jiān)硬的木料堵住了門(mén)口。接著跨上了摩托車(chē)，“突突”的發(fā)動(dòng)馬達(dá)在平地上繞了一圈后，在大約十幾米高的像一個(gè)大木棚似的飛車(chē)場(chǎng)地中來(lái)回盤(pán)旋，順著厚實(shí)的木料在車(chē)道上走動(dòng)，呼啦啦的震動(dòng)木板，令人有些畏懼，最后來(lái)了一個(gè)緊急剎車(chē)，表演就完畢了。
飛車(chē)表演的第二場(chǎng)開(kāi)始了：兩輛摩托車(chē)一起在木板上飛奔，有時(shí)手拉著車(chē)，有時(shí)不抓把，車(chē)仍然可以在同一“軌道”上行駛。
飛車(chē)表演第三個(gè)節(jié)目：兩輛摩托車(chē)各插一面旗子，其中一人還披著斗篷，在木板上來(lái)回跑，有時(shí)高，有時(shí)矮，最后把旗子扔了下去，還空手駕車(chē)，用手做各種各樣的.動(dòng)作。
飛車(chē)表演真刺激，驚險(xiǎn)！更令我敬佩的是他們的技巧，真是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”啊！
二年級(jí)作文 篇9
小兔倆兄弟的媽媽病了，它們想給媽媽煮蘿卜湯喝�？杉依锏�'蘿卜不夠了，兔哥兔弟就決定去外面拔。
來(lái)到森林里，灌木叢里面突然竄出一只饑餓的、兇猛的大老虎，它張開(kāi)血盆大口向兔哥兔弟步步緊逼。就在這十分危急的時(shí)候，渾身打顫的兔哥哥靈機(jī)一動(dòng)，看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一頭大象正向河邊慢吞吞地走來(lái)，兔哥哥連忙跑到大象面前說(shuō)：“象伯伯，老虎要吃我們，請(qǐng)您幫我們過(guò)河吧。”聰明的大象伯伯升起長(zhǎng)鼻子，放到河對(duì)岸說(shuō)：“小兔子們，我的鼻子當(dāng)滑梯，你們滑過(guò)去吧�！崩匣⒖戳烁傻裳郏笙笊钌畹匚艘豢谒匣娙�，老虎撒腿就跑，跑進(jìn)叢林中，一眨眼功夫就不見(jiàn)了。小兔子們齊聲對(duì)大象伯伯說(shuō)：“謝謝您，大象伯伯！”
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