二年級作文

時(shí)間：2025-01-03 16:51:35 二年級我要投稿

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二年級作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的二年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級作文

二年級作文篇1

　　今天，我們?nèi)チ藙游飯@，最令我難忘的就是“小火車”。

　　時(shí)近8點(diǎn)，我們出發(fā)了，望著窗外那美麗的景色，好美��！我都被迷住了，花兒仿佛知道了我們要秋游，特地穿上了美麗的衣裙，再風(fēng)姑姑的教導(dǎo)下，跳起了歡快的舞蹈，小草為它伴舞，構(gòu)成了一幅自然畫。

　　來到動物園，老師帶我們到指定地點(diǎn)，就讓我們分組活動了。過了一會，走到“火車站”，張建老師就已經(jīng)在那等候了，帶手機(jī)的同學(xué)都再拍鄭老師和張老師，弄的老師們都不好意思了。

　　一路上，我看到了許多動物，其中，最令我難忘的就是喂小鹿了，我用僅有的5元錢買了一代胡蘿卜，我先拿出一根，一只鹿看見了，急忙跑過來，我故意逗它，在他眼前搖啊搖，小鹿的.目光也隨著胡蘿卜移動，看著他那可愛的樣子，我于心不忍，就為他吃了，可他吃的時(shí)候，竟差點(diǎn)咬到我的手，我摸了摸它的頭。

　　恩，有些粗糙，突然，背后傳來一陣尖叫聲，把我嚇得不輕，我向后望去，只見一只鹿太想吃胡蘿卜，頭都伸進(jìn)了火車?yán)�，趁機(jī)，我摸了摸它的脖子，比頭要粗糙一些。

　　后來，我們吃了午飯，要去看馬戲，下午，跟著鄭老師，幾乎寸步不離。后來，陳鑫，于學(xué)怡，陶蕓曉單獨(dú)玩，等了好久才回來，我們就叫陳鑫“逢蒙一號”，于學(xué)怡“逢蒙二號”，陶蕓曉“逢蒙三號”，陳鑫也不甘示弱：“張學(xué)穎，‘逢蒙四號’，李鑫‘逢蒙五號，鄭慧琳‘逢蒙六號”……”天，我暈……

　　玩了好久，終于要回校了，剛坐下，就聽見旁邊激烈的爭吵，原來，“逢蒙一號”和“逢蒙三號”在互相打鬧，于學(xué)怡真不愧為我們班的才女，興致勃勃的當(dāng)起了解說員，還說這下作文有素材了。

　　“只見“逢蒙三號”死死抓住‘逢蒙一號的校服，無奈個子矮，力氣又小，使勁拉扯仍然沒能奪回自己的校服.......&qut;于學(xué)怡還在解說呢，“逢蒙一號”聽見了，無奈的笑了笑，頭仰天，徹底奔潰了，“突然，“逢蒙一號”伸出腳，踹了一下“逢蒙三號”，“逢蒙三號感覺到后，也開始踹”逢蒙一號的腳，只見她左一腳，右一腳，踹得不亦樂乎“...........終于，下車了，我就想看了場表演，情不自禁地鼓起掌來。

　　動物園真好玩，下次又會去哪玩呢？

二年級作文篇2

　　小學(xué)低年級段（1-2年級）

　　1.把方格內(nèi)的聲母按順序?qū)懺跈M線上。

　　2.請你在圓中填上一個偏旁，與周圍的字組成新字，寫在右邊的括號內(nèi)。再把任意兩個新字組成兩個新詞語，寫在橫線上。

　�。� ）（）（）（）（）（）（）

　　3.讀詞語，按要求回答問題。

　　體育泳衣冰鞋鍛煉教練員比賽

　　裁判跑道運(yùn)動觀眾乒乓球跳高

　　帳篷體操鉛球排球運(yùn)動員友誼

　　（1）詞語中哪些是說體育用品的？

　　（2）看一場體育比賽都有哪些人？

　　4.按要求寫出5個福娃的名字并用名字的諧音組成一句話。

　�。�1）福娃的名字是：

　　（2）一句話是：

　　5.讀下面的小詩，按要求填空。

　　八月桂花濃濃香，九月菊花燦燦黃。

　　春夏秋冬季節(jié)換，梅蘭荷菊輪登場。

　　這首小詩寫了（）種花，它們是：

　　6.在下面的.空格里填寫上適當(dāng)?shù)脑~語。（二年級同學(xué)做）

　　動作什么怎么樣

　　看

　　寫

　　聽

　　讀

　　7.讀小詩回答問題（二年級同學(xué)做）

　　大自然(dàzìrán)

　　大自然(dàzìrán)是(shì)一(yī)本(běn)書(shū)，

　　草原(cǎoyuán)、河流(héliú)和(hé)山谷(shāngǔ)，

　　森林(sēnlín)、農(nóng)田(nóngtián)和(hé)小路(xiǎolù)，

　　好像(hǎoxiàng)書(shū)里(lǐ)美麗(měilì)的(de)彩(cǎi)圖(tú)。

　　草地(cǎodì)上(shàng)，跳來跳去(tiàoláitiàoqù)的(de)是(shì)小(xiǎo)白兔(báitù)，

　　樹林(shùlín)里(lǐ)，跑來(pǎolái)跑去(pǎoqù)的(de)是(shì)小花(xiǎohuā)鹿(lù)

　　快(kuài)樂(lè)的(de)小(xiǎo)鳥(niǎo)忙(máng)著(zhe)唱(chàng)歌(gē)，

　　可(kě)愛(ài)的(de)蝴(hú)蝶(dié)忙(máng)著(zhe)跳(tiào)舞(wǔ)。

　�。�1）這兩段分別寫了大自然中的（）和（）

　　（2）請你試著寫兩句話，補(bǔ)寫在橫線上。

　　8.看圖寫話。（圖略）

　　夜幕降臨了，月亮姐姐如約和小柳樹見面了。小柳樹又要給月亮姐姐講述它一天的見聞了，它會講什么呢？

　　請你想想，再寫下來。

二年級作文篇3

　　今天，我讀完了一本書，名叫《一年級大個子二年級小個子》。書里面有兩個主要人物：一個是小川正也，另一個是水村秋代。小川正是一個剛上一年級的男孩，他個子又高又大，卻是個愛哭鼻子的膽小鬼。水村秋代是一個上二年級的女孩，個子矮小，卻很堅(jiān)強(qiáng)，常為保護(hù)自己和別人打架。開學(xué)的第一天，他們倆認(rèn)識了，于是，在他們身上發(fā)生了許許多多的故事。最讓我感興趣的是正也離家出走的故事，你們沒想到吧，膽小如鼠的正也也敢離家出走，因?yàn)檎驳?好朋友秋代和真理子都喜歡紫斑風(fēng)鈴花，正也就給她們?nèi)フ习唢L(fēng)鈴花。在摘紫斑風(fēng)鈴花的過程中，正也漸漸成了一個堅(jiān)強(qiáng)的孩子。合上書本，我心中久久不能平靜，我想：我也要像正也一樣堅(jiān)強(qiáng)起來，在課堂上多多發(fā)言，大膽起來。

二年級作文篇4

　　今天中午，我和爸爸、黃晨星一起去鳳凰山找春天。我們在鳳凰別墅上莊下了車，邁著輕盈的步伐，在林蔭小道上找啊找，小草從地下探出頭來，野花在茂密的草叢里盛開著。忽然，我發(fā)現(xiàn)了迎春花，迎春花招來了蝴蝶和蜜蜂，它們在花瓣?這時(shí)我高興極了。我想我終于找到了春天的一部分。早上剛下一場春雨，春雨細(xì)細(xì)的，柔柔的，像姑娘紡出的線，春雨本身是無色的`。我想：春雨能給春天帶來萬紫千紅。春雨落在小草上，春雨就變成了綠色的；春雨灑在桃花上，春天就變成了紅色；春雨滴在迎春花上，春天就變成了金黃?

　　一年之計(jì)在于春，幾個嫩芽，幾朵小花讓我們看到了春天的希望。