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四年級(jí)的作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文300字 篇1
你曾被老師叫以黑板摘抄嗎？你曾受過(guò)老師的表?yè)P(yáng)嗎？你曾迎著同學(xué)們贊許的目光走下講臺(tái)嗎？上回，我也體驗(yàn)了一把。
下午，是摘同學(xué)摘錄和老師資料的.好時(shí)機(jī)，老師說(shuō)“補(bǔ)充習(xí)題最后一條以前摘過(guò)，馬上再摘一條，多積累一些�！蔽沂制届o地拿出摘錄本，可誰(shuí)知，老師去很平淡地說(shuō)：“小徐來(lái)摘。”什么！平時(shí)，老師總喊多才多藝的中隊(duì)長(zhǎng)小丁來(lái)摘，今天卻突然來(lái)個(gè)急轉(zhuǎn)彎，讓在班里并不怎么起眼的我上來(lái)摘，我同桌推了我一把：“去呀，多好的機(jī)會(huì)。”不是吧，讓我上去，我可不想出丑��！沒法子，師命難違，只好硬著頭皮上了！
到了講臺(tái)上，我回想起第一次寫時(shí)那張牙舞爪的字，越想越無(wú)奈，算了，只要細(xì)心，我一定可以！于是我把精力都放在寫字上，一筆一畫寫了起來(lái)，工工整整，我擦了把汗，退后一看，比上回進(jìn)步不少，看著還比較舒服，老師也發(fā)話了：“嗯，小徐黑板的字已超了小丁一些了，工整，清爽，還不錯(cuò)呢！”哇！我差點(diǎn)叫出來(lái)，太好了，我的工整清爽度竟超過(guò)了我崇拜已久的偶像小丁！在同學(xué)們贊許目光下，我心里美滋滋的。
這次，我嘗到了被老師表?yè)P(yáng)的滋味，心想一定要繼續(xù)努力保持下去呀！
四年級(jí)的作文300字 篇2
可能全天下的媽媽都有一個(gè)同樣的.習(xí)慣——嘮叨，我媽媽也不例外，她也很愛嘮叨。
常常在我寫作業(yè)的時(shí)候，媽媽看到我潦草的字體，就會(huì)在我身邊嘮叨，“你怎么又這樣寫字呀！�。肯裣x子在紙上爬一樣，多難看呀！不是一直在對(duì)你講，寫字一定要橫平豎直，大小均勻嗎？你怎么就 記不住呀！”
我常小聲嘟囔著：“知道了，這么嘮叨干嗎！”畢竟是自己做的不好，很理虧，不敢大聲講。
吃飯時(shí)，媽媽會(huì)說(shuō)：“什么菜都要吃點(diǎn)兒，別學(xué)著挑食，挑食對(duì)身體不好，你現(xiàn)在長(zhǎng)身體，營(yíng)養(yǎng)要全面。吃飯不要磨蹭……”
我常心里說(shuō)：少說(shuō)兩句不行嗎？我都知道了！我又不是小孩子，還這么嘮叨。
不僅如此，早上洗臉?biāo)⒀罆r(shí)也不放過(guò)我，見我胡亂用毛巾摸了一把臉，就又開始嘮叨了，“做事這么馬虎，臉都不好好洗一下，又不是缺水，節(jié)約用水也不是這樣節(jié)約法，再好好洗洗臉，把牙刷凈。一 天之計(jì)在于晨……”
我拿著毛巾狠狠的洗著臉，小聲地說(shuō)：“不就是沒洗凈臉嗎？干嗎扯那么遠(yuǎn)呢？”
哎，這就是我那愛嘮叨的媽媽，有時(shí)真有點(diǎn)讓人煩。但靜下來(lái)好好想一想，媽媽的嘮叨不也是全為我好嗎？這也許是媽媽愛我的一種方式吧。
四年級(jí)的作文300字 篇3
假如媽媽是晶瑩的露水，我就是陽(yáng)光雨露下的那棵小草；假如媽媽是潺潺流水的小溪，我就是那條快活的小魚；假如媽媽是枝繁葉茂的大樹，我就是那片剛剛吐出嫩芽的葉兒，在媽媽的呵護(hù)下，我健康、自信、快樂。
媽媽是我的“太陽(yáng)”，給了我無(wú)盡無(wú)微不至的關(guān)心。“起風(fēng)了，該添衣了�！薄岸喑贼~，有營(yíng)養(yǎng)�！薄皩氊�，昨晚睡得好嗎？”平凡的話語(yǔ)卻給我猶如冬日陽(yáng)光暖暖的感覺。
媽媽是我的“藍(lán)天”，在遼闊的藍(lán)天，我學(xué)了很多很多。媽媽對(duì)別人總是笑容滿面，我學(xué)會(huì)了熱情；媽媽對(duì)爺爺奶奶問寒問暖，我學(xué)會(huì)了孝敬；媽媽對(duì)工作從不馬虎，我學(xué)會(huì)了認(rèn)真……
媽媽是我的“打氣筒”，學(xué)習(xí)生活中媽媽會(huì)抓住一切機(jī)會(huì)表?yè)P(yáng)我，表?yè)P(yáng)我的愛心，表?yè)P(yáng)我的體貼，表?yè)P(yáng)我的堅(jiān)持。當(dāng)我驕傲自滿時(shí)，媽媽成了我的“清醒劑”，幫我分析，給我講道理，讓我明白面對(duì)自己的'錯(cuò)誤�！霸试S犯錯(cuò)誤，但不允許犯同樣的錯(cuò)誤”這是媽媽常說(shuō)的一句話。
這就是我的媽媽，一個(gè)值得驕傲的媽媽。
四年級(jí)的作文300字 篇4
我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有非常多，比如說(shuō)春節(jié)、中秋節(jié)、端午節(jié)···其中，我最喜歡的當(dāng)然是中秋節(jié)了！在中秋節(jié)里吃團(tuán)圓飯、吃月餅、賞月、看花燈是不可缺少的習(xí)俗。
在中秋節(jié)那一天，我和爸爸還有媽媽一起到爺爺家吃團(tuán)圓飯。團(tuán)圓飯非常豐盛：有雞、鴨、魚、肉、青菜……非常好吃！我們圍著桌子，坐在一起吃團(tuán)圓飯，邊說(shuō)、邊笑、邊喝、邊吃。每個(gè)人的臉上充滿了幸福的笑容，整間房子都充滿了歡聲笑語(yǔ)、喜氣洋洋的氣氛。
吃完好吃而又豐盛的團(tuán)圓飯后，我們各自拿出自己準(zhǔn)備的`月餅，與其他人一起分享。
然后，我們走到了陽(yáng)臺(tái)，看到了月光灑滿了遼闊的大地，月亮圓的像一個(gè)大玉盤。
賞月后，我們?nèi)チ嗽叫愎珗@看花燈。一進(jìn)大門就看到了用彩燈做成的桃樹，往前走看到了一條“龍”，向前走可以看到用成千上萬(wàn)個(gè)小瓶子做成的花瓶，往山上走可以見到兩旁有很多樹，樹上有非常多的一個(gè)個(gè)紅色的小燈籠，再前面就有五條纏繞著架子的“龍”，它們分別是由：乒乓球、彩燈、鏡片、DVD片做成的，很環(huán)保啊！
中秋節(jié)里，團(tuán)圓飯后可以讓家人團(tuán)聚在一起分享好吃的月餅，賞月、看花燈可以感受到節(jié)日的氣氛和熱鬧，難怪中秋節(jié)是我國(guó)重要的節(jié)日，中秋節(jié)真是很有意義�。�
四年級(jí)的作文300字 篇5
遠(yuǎn)方的同伴們：
你們好!
我們今天學(xué)了十五課，從雷利的一封信中了解到世界還有許多地方存在戰(zhàn)爭(zhēng)。你們那里應(yīng)該有許多兒童無(wú)家可歸，更有兒童被子彈傷害。
在這里我要告訴你們，一定要堅(jiān)強(qiáng)，為了讓你們?nèi)ナ赖挠H人安心，忘掉自己的痛苦，重新開始一切。聯(lián)合國(guó)創(chuàng)建的維和部隊(duì)正在為了和平而戰(zhàn)斗。馬上就可以把你們從罪惡的子彈和戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙里拉出。跟你們一樣的也有許多，他們也飽受失去親人的痛苦，生活在戰(zhàn)爭(zhēng)的廢墟之上，成了無(wú)家可歸的.難民。你們常常因?yàn)槭澄锖退幤返亩倘�，與饑餓和疾病作斗爭(zhēng)。
而今的我們?cè)诟改傅暮亲o(hù)下成長(zhǎng)，在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)、讀書，身處和平環(huán)境里的我們更應(yīng)該關(guān)注這些在戰(zhàn)火中失去親人，流離失所的孩子。讓我們共同呼吁吧!要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)，為維護(hù)世界和平做出應(yīng)有的努力吧!
包鐵實(shí)驗(yàn)小學(xué)少年軍校四年級(jí)二班 吳沛城
四年級(jí)的作文300字 篇6
我的媽媽是位老師，中等個(gè)兒，鼻梁上總是架著一副咖啡色的眼鏡。她平時(shí)對(duì)我要求非常嚴(yán)格，但我知道媽媽很疼愛我。
那天下午，媽媽帶我去青少年宮學(xué)拉丁舞。太陽(yáng)火辣辣的，曬得我汗水如雨滴般落下來(lái)，我頂著炎熱的太陽(yáng)去學(xué)本領(lǐng)。突然，我覺得不那么熱了，抬頭一看，原來(lái)，媽媽把外套脫了，蓋在我頭上，而且把大半邊留給了我，自己只蓋了小半邊。這時(shí)，外套成了一把為我遮陰的太陽(yáng)傘，我們托著它走向青少年宮。
晚上，我和媽媽出去散步。秋夜還是有點(diǎn)冷的，一陣涼涼的夜風(fēng)在人們的臉上拂過(guò)。我像一只小縮頭烏龜，緊緊地抱住媽媽，風(fēng)把我的頭發(fā)吹得搖搖擺擺，不能停下來(lái)。這時(shí)我萬(wàn)萬(wàn)沒有想到，上午的“遮陽(yáng)傘”此時(shí)成了一件擋風(fēng)的披風(fēng)——媽媽把我包在她的'外套里面。媽媽的外衣這么小，還要包我，媽媽一定很難受，可是媽媽還是愿意給我擋風(fēng)。我躲在媽媽溫暖的外套下，心里也暖暖的。外套里有一股淡淡的香味，我知道，那是母愛的味道。
母愛真是平凡而又偉大啊！從一件小小的事情可以看出來(lái)，從一個(gè)小小的舉動(dòng)也可以看出來(lái)！
四年級(jí)的作文300字 篇7
那天天氣晴朗，我去了江濱一號(hào)高爾夫球場(chǎng)，見到了著名的溫高力教練。在作了自我介紹后，他問我：“你打過(guò)球嗎？”我乖乖地回答：“我打過(guò)籃球。”大家聽了哄堂大笑。
然后我們就在綠油油又寬闊的球場(chǎng)上進(jìn)行特訓(xùn)。溫高力教練細(xì)心又耐心地指導(dǎo)我們，從握桿、站姿、揮桿都一一指導(dǎo)我們。時(shí)間過(guò)的很快，我們沒揮幾桿就到午餐時(shí)間了。
午餐的.時(shí)候，教練說(shuō)要評(píng)出早上的最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)。我有預(yù)感會(huì)是我。因?yàn)樘赜?xùn)時(shí)我特別認(rèn)真，于是我連忙把我碗里最愛的酒釀圓子，狼吞虎咽了下去。果然，教練在話筒里叫出“周錫奧”，我連忙上臺(tái)。接過(guò)溫教練親手遞給我的高爾夫手套，我真是太開心啦！后來(lái)我一直都戴著手套，舍不得脫下來(lái)。
下午，我們進(jìn)行了高爾夫趣味賽，我又得了第一名，還得了獎(jiǎng)品。我還給小朋友和教練們表演了節(jié)目，唱了首《最初的夢(mèng)想》。
快樂的時(shí)間總是過(guò)的飛快，很快就到了和教練說(shuō)再見的時(shí)候。今天真是快樂的一天��！
四年級(jí)的作文300字 篇8
我有一個(gè)十分頑皮又可愛的弟弟，是我二舅舅的兒子。他十分好動(dòng)，我舅舅就把他送去武校學(xué)校學(xué)習(xí)。
因?yàn)閷W(xué)校離家很遠(yuǎn)，我們只有每?jī)蓚�(gè)星期后的星期天去那里看望他一次。
弟弟在家時(shí)我們是天天在一起的，我們一起做游戲一起學(xué)習(xí)一起打鬧，經(jīng)常把家里搞得一團(tuán)糟，被媽媽罵了才停止。
然后我們還躲在一旁偷偷的`笑。弟弟去了那么遠(yuǎn)的學(xué)校，我非常想念他。
有一天媽媽突然提起過(guò)幾天是弟弟的生日了，我高興壞了，這樣有機(jī)會(huì)去看弟弟了。我急忙問媽媽‘我那天可以和你們一起去看弟弟嗎？’媽媽同意了我的要求。那幾天我就數(shù)著手指算天數(shù)，盼著生日那天快點(diǎn)到來(lái)。
那天我們買了一個(gè)生日蛋糕和一些零食過(guò)去看他。弟弟見了我們高興極了，其實(shí)我的心情比弟弟更高興的！我看見弟弟好像長(zhǎng)高了一些，也變黑了瘦了。我們?cè)谝黄鹫f(shuō)說(shuō)笑笑，我對(duì)弟弟問這問那，弟弟把在學(xué)校的新鮮事都告訴了我。
時(shí)間飛快，我們到了要回去的時(shí)間了，弟弟也要回宿舍了，只好依依不舍的和弟弟再見了。弟弟看著我們離開都流淚了，他說(shuō)他也很想我們，其實(shí)我更想弟弟！
四年級(jí)的作文300字 篇9
每個(gè)人都有自己的理想，每個(gè)人的理想也都不一樣，不一樣的理想就如同一片多彩的云。
如果把他們合在一起，就成了一片多姿多彩的天空。我的理想就是當(dāng)一名演員。演員雖然不能像白衣天使一樣給人救死扶傷；不能保家衛(wèi)國(guó)；不能培育人才。但它卻能給人們帶來(lái)歡樂和悲傷，劇中的人有好有壞，劇中的任務(wù)有輕有重，演的劇情有樂有悲。樂的時(shí)候讓人開懷大笑。悲的時(shí)候讓人失聲痛哭。演員不是神圣的，但是他能給人帶來(lái)歡樂和悲傷。劇中的人物有好有壞，劇中的任務(wù)有輕有重，演的劇情有喜有悲。喜的時(shí)候人們會(huì)捧腹大笑；悲的時(shí)候人們會(huì)痛苦流淚。我真佩服那些演員們的演技，演什么像什么，演的.惟妙惟肖，能牽動(dòng)我們的情緒：讓我們哭我們就哭，讓我們笑我們就笑。我們還可以從電視劇中看出一些道理�！拔疫�沒有那么差勁吧，連二三流演員都做不了？可能做不了一個(gè)成功的演員，但是做一個(gè)二流三流的演員，我還是有信心的。即使主持人做不了，二三流演員也做不了，我還有一個(gè)健康的身體，什么做不了？有一個(gè)健康的身體，什么都能做。
我腦子不如別人，或者某方面的工作能力不如別人，但我還有一身力氣呀，我可以像很多人一樣地憑力氣吃飯啊�！�
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